Учебный проект Здоровое питание

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 3 участников)
Строка 46: Строка 46:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[https://docs.google.com/leaf?id=0BxkR8gXsHQsfMzViZWJkNjUtYTFmMi00ZGYwLWExOTQtMzI0ZDJiY2JkNWY0&hl=ru&authkey=CKyFlsMB посмотреть буклет]
+
[[Медиа:Нечесонова а.г..doc|Посмотреть буклет]]
 +
[[Изображение:Нечесонова 1.jpg|350px]]
 +
[[Изображение:Нечесонова 2.jpg|350px]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Строка 57: Строка 59:
 
Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.
 
Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.
  
[https://docs.google.com/document/d/1AmxdnyYz4TZaVTaPKCZGOqijwhoUZG9LWuOgx6vepOQ/edit?hl=ru&authkey=CIDA5pMB План оценивания.]  
+
[[Медиа:Таблица оценивания Нечесонова.doc|Таблица оценивания ]]  
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''
Строка 85: Строка 87:
 
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: "Здоровое питание - основа здорового образа жизни"]
 
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEFxckhKQjBaeUYwMlNlanE0ZWdkQkE6MQ Тест по теме: "Здоровое питание - основа здорового образа жизни"]
  
== Другие документы == Справочник необходимых знаний. Изд."Клуб семейного досуга", Харьков, Белгород, 2009
 
А.А. Плешаков. Окружающий мир, 4 класс
 
А.А. Плешаков. Рабочая тетрадь, 4 класс
 
  
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 14:10, 20 июля 2011

Содержание

Автор проекта

Нечесонова Алёна Геннадьевна

Название проекта

Здоровое питание - одна из основ здорового образа жизни

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов связанных с здоровым питанием.На данный момент этот вопрос является очень актуальным. Многим болезням способствуют много факторов,но основным является нарушение режима питания. Работа над проектом помогает удовлетворить познавтельный интерес учащихся к данной проблеме,побуждает к поиску дополнительной информации. обогащает их жизненный опыт, в ходе выполнения практических задач с помощью наблюдений, сравнений. Выполнения исследовательской работы

Проект рассчитан на 9 часов

Цель проекта: Сформировать у детей установку на здоровое питание.

Задачи проекта:

  • познакомить учащихся с культурой питания
  • научить выбирать для себя полезную пищу
  • познакомить с основной группой витаминов
  • показать какую роль играют витамины в растущем организме

Ожидаемый результат:

  • будут придерживаться правил культуры питания, употреблять здоровую и полезную пищу
  • выработают основные правила питания

План проекта

Посмотреть план проведения проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Мы едим для того чтобы жить, а не живем для того чтобы есть?

  1. Проблемный вопрос: Вся ли пища полезна?
    1. Учебный вопрос: Что такое правильное питание?
    2. Учебный вопрос: Какие продукты являются запрещенными и почему?
    3. Учебный вопрос: Что такое режим питания.
  2. Проблемный вопрос: Существует ли пища для ума и для сердца?
    1. Учебный вопрос: Что такое витамины.
    2. Учебный вопрос: Для чего нужны белки, жиры, углеводы.
  3. Проблемный вопрос: Можно ли победить аллергию?
    1. Учебный вопрос: Что такое иммунитет.
    2. Учебный вопрос: Что такое "Фруктовый" грипп?
    3. Учебный вопрос: Что такое инфекция?

Публикация учителя

Посмотреть буклет Нечесонова 1.jpg Нечесонова 2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Посмотреть презентацию

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация группы "Исследователи"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Чтобы ввести детей в план проекта, демонстрируется вводная презентация учителя. проводится тест по выявлению предварительных навыков учащихся, благодаря которому можно оценить уровень знаний учеников по теме «Здоровое питание – основа здорового образа жизни». В ходе проекта выбираем стратегию развития самостоятельности и взаимодействия.

Таблица оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • презентация учителя
  • мозговой штурм
  • знакомство с критериями оценки ученической презентации
  • советы по оформлению проекта
  • дидактическая игра
  • таблица продвижения по проекту
  • самооценка
  • взаимопроверка
  • рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактическая игра

Тест по теме: "Здоровое питание - основа здорового образа жизни"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/