Исследование группы практиков

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список ресурсов)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 32: Строка 32:
 
1. Выделение и постановка проблемы, выдвижение гипотез.
 
1. Выделение и постановка проблемы, выдвижение гипотез.
  
2. Познакомиться с различными источниками информации по данной теме исследования, обменяться информацией с другими лицами.
+
2. Анализ и обсуждение вопросов по темам исследований.
  
3. Прочитать и проанализировать материал из источников.
+
3. Познакомиться с различными источниками информации по данной теме исследования, обменяться информацией с другими лицами.
  
4. Провести опыты, сделать выводы о полученных результатах.
+
4. Сбор информации. Изучение литературы, Интернет ресурсов.
  
5. Обсудить план составления презентации.
+
5. Прочитать и проанализировать материал из источников.
 +
 
 +
6. Экскурсия. Записи наблюдений.
 +
 
 +
7. Провести опыты, сделать выводы о полученных результатах.
 +
 
 +
8. Обсудить план составления презентации.
  
6. Сделать презентацию по результатам исследования и защитить ее.
 
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==
Строка 62: Строка 67:
 
2. Выдвижение гипотезы.
 
2. Выдвижение гипотезы.
  
3. Выбор формы представления работы.Распределение ролей в группе.
+
3. Выбор формы представления работы. Распределение ролей в группе.
  
4. Анализ и обсуждение вопросов по темам исследований.
+
4. Исследование
  
5. Сбор информации. Изучение литературы, Интернет ресурсов.
+
5. Обсуждение представления результатов исследования.
  
6. Экскурсия. Записи наблюдений.
+
6. Оформление результатов исследования в виде презентации.
  
7. Проведение опытов.
+
7. Представление группой полученных результатов работы.
  
8. Обсуждение представления результатов.
+
8. Подведение итогов.
  
9. Оформление результатов исследования в виде презентации.
+
9. Оценивание работ.
  
10. Представление группой полученных результатов работы.
+
==Наши результаты==
  
11. Подведение итогов.
+
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AbAhf0QqBur_ZHc5bjQ1eF8zZjdtMnc4ZmI&hl=ru Результат исследования группы практиков]
 
+
12. Оценивание работ.
+
 
+
==Наши результаты==
+
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
* Человек обладающий вредными привычками имеет меньший объём лёгких....
+
* Человек обладающий вредными привычками имеет меньший объём лёгких.
 
* При повышенных нагрузках ЧСС восстанавливается очень медленно, а отсюда идут различные заболевания сердца.
 
* При повышенных нагрузках ЧСС восстанавливается очень медленно, а отсюда идут различные заболевания сердца.
* Сделать вывод хочу ли я быть здоровым....
+
* Я хочу быть здоровым.
 
                                
 
                                
 
==Список ресурсов==
 
==Список ресурсов==
Строка 101: Строка 102:
  
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Разные предметы]]

Текущая версия на 09:15, 15 сентября 2011


Исследование учащихся в проекте "Здоровье - это жизнь."

Содержание

Тема исследования:

Влияние физических упражнений на сердечно сосудистую и дыхательные системы? Сигарета и здоровье.==


Актуальность проблемы:

Наши сверстники стали меньше уделять времени играм и физическим упражнениям, а больше проводить времени за компьютером или у кого это время бесконтрольно начинают постигать прелести уличной жизни уже с начальной школы.==

Цель:

Оценить возможности здорового образа жизни и понять хочу ли я быть здоровым?==

Задачи

1. Выяснить при помощи исследования и наблюдений какими физическими возможностями обладает организм курящего человека.

2. На основе анализа различных источников выяснить как вредные привычки влияют на организм человека.

3. Сделать вывод хочу ли я быть здоровым.

Гипотеза

Что дороже сигарета или лыжное снаряжение?

Этапы исследования

1. Выделение и постановка проблемы, выдвижение гипотез.

2. Анализ и обсуждение вопросов по темам исследований.

3. Познакомиться с различными источниками информации по данной теме исследования, обменяться информацией с другими лицами.

4. Сбор информации. Изучение литературы, Интернет ресурсов.

5. Прочитать и проанализировать материал из источников.

6. Экскурсия. Записи наблюдений.

7. Провести опыты, сделать выводы о полученных результатах.

8. Обсудить план составления презентации.


Объект исследования

Человек

Методы

Анализ, сравнение и сопоставление;

Изучение теоретических источников;

Наблюдение;

Эксперимент.

Ход работы

1. Постановка цели и задач исследования.

2. Выдвижение гипотезы.

3. Выбор формы представления работы. Распределение ролей в группе.

4. Исследование

5. Обсуждение представления результатов исследования.

6. Оформление результатов исследования в виде презентации.

7. Представление группой полученных результатов работы.

8. Подведение итогов.

9. Оценивание работ.

Наши результаты

Результат исследования группы практиков

Выводы

  • Человек обладающий вредными привычками имеет меньший объём лёгких.
  • При повышенных нагрузках ЧСС восстанавливается очень медленно, а отсюда идут различные заболевания сердца.
  • Я хочу быть здоровым.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • М.Я. Виленский,Физическая культура 5-7кл.,М.:Просвещение,2002.
  • Н.В. Барышева, Основы физической культуры учащихся средних классов.-Самара,1994.

Интернет ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/