Участник:Михеева Наталья Андреевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Repbr4 (обсуждение | вклад) |
|||
(не показаны 67 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #FF69B4;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background:#F08080;"><!----- Календарь----> | |
− | <big>''' | + | <div style="border:solid #ccc; background: #fff; border-width: 1px 3px 3px 1px; text-align: center; padding-top:3px; float:right; font-size: small; line-height: 1.3; margin-right: 4px; width: 7em"> |
+ | <span style="background: #F08080;font-size: xx-large; width: 100%; display: block; padding:6px 0px">{{CURRENTDAY}}</span> | ||
+ | <span style="background: #F08080;display: block;font-size:large;"> {{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</span> | ||
+ | <span style="display: block;">{{CURRENTDAYNAME}}</span> | ||
+ | <span style="background: #FFDEAD; color: #000; display: block;">'''{{CURRENTYEAR}}'''</span> | ||
+ | </div> | ||
+ | <center><big>''''''</big></center> <div style="background-color:PeachPuff"><br> | ||
− | |||
− | + | ||
− | + | [[Изображение:Наталья Михеева.jpeg|thumb|200px|right|]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | ''' | + | ::'''городской округ [http://tolyattinec.narod.ru/kristol.htm Тольятти], [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8 Самарская область] |
− | ''' | + | ::'''Место работы''': МОУ [http://school91.org.ru/page.php?4|МОУ средняя школа № 91] |
− | + | ::::::[[портрет школы 91]] | |
+ | ::'''Должность''': учитель начальных классов | ||
− | : | + | ::'''E-mail''':super.vbttdf@yandex.ru |
+ | |||
+ | ::'''Хобби''': кулинария, компьютер.<br> | ||
− | ::: | + | |
+ | |||
+ | :::::::::::[http://repbrgepbr.blogspot.com/?spref=gr#close=1| '''''Блог нашего класса.''''']<BR> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | :<u>'''''Участие в дистанционных проектах:'''''</u><br> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ::1.'''''"Нескучная зима" 2008-2009:''''' | ||
::::[[ID-z029 Лучики]]<br> | ::::[[ID-z029 Лучики]]<br> | ||
− | :: | + | |
+ | |||
+ | ::2.'''''"Экоград" 2009'''''<br> | ||
::::[[ID014 "Лучики"]]<br> | ::::[[ID014 "Лучики"]]<br> | ||
− | :: | + | ::3.'''''"Нескучная зима" 2009-2010''''' - [http://doc-08-1k-docs.googleusercontent.com/docs/secure/k7oi2v11pslvpr21ft0u56v3dimfk8st/c7hkn869g78q5kvic71rbga1e1nds170/1274054400000/04839426852881758311/04839426852881758311/0BwDHrMqE6DFxOTcyYjdmNTQtMmEwMS00MmQwLTk3OTgtM2ExMjZhMGYzMWVj лауреат].<br> |
− | ::::[[Участник:ID-z125 Лучики]] | + | ::::[[Участник:ID-z125 Лучики]] |
+ | ::::[[Творческая работа команды ID-z125 Лучики| "Творческая работа по теме "Небылицы"]] | ||
+ | ::::[[Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z125 Лучики| "Творческие работы по окружающему миру"]] | ||
− | :: | + | :<u>'''Участие в дистанционном методическом семинаре ДООнк 2009-2010''' - сертификат активиста.</u><br> |
+ | |||
+ | ::1.[[Семинар ДООнк Урок русского языка .Третий класс. Тема : " Качественные прилагательные"(программа "Начальная школа 21 века")]]<br> | ||
+ | ::2.[[Семинар ДООнк Разноуровневый тест по литературному чтению 3 класс (можно использовать в конце 2 класса)]] | ||
+ | ::3.[[Семинар ДООнк Разноуровневый тест по русскому языку(входной).Третий класс./1, 2 варианты/программа "Начальная школа 21 века"]]<br> | ||
+ | ::4.'''''"Детство без границ" 2010''''' - 3 место.<br> | ||
::::[[Участник: 002-К ЛУЧИКИ]]<br> | ::::[[Участник: 002-К ЛУЧИКИ]]<br> | ||
+ | <video type="youtube" id="IgEREjMH52o" position="right"/> | ||
+ | ::5.'''''"IT-activity 2009/2010"''''' - лауреат. | ||
− | :: | + | ::::[[IT41 Улыбка]] |
+ | ::6.'''''По секрету всему свету 2010''''' - 3 место. | ||
+ | ::::[[Участник:РУСАЛОЧКИ ID s320|"Команда "Русалочки"]] | ||
+ | |||
+ | :Участие в дистанционном семинаре - сертификат активиста.<br> | ||
+ | ::1.[[Семинар "Внеклассное мероприятие "Третий возраст"]];<br> | ||
+ | ::2.[[Семинар "Внеклассное мероприятие "Поклонимся великим тем годам!"]];<br> | ||
+ | ::3.[[Семинар "Классный час "Терроризм и вандализм"]].<br> | ||
− | ::::::: | + | ::7. '''''Региональная Дистанционная Обучающая Олимпиада "НЕСКУЧНАЯ ЗИМА 2010-2011" - <span style="color:#ADADAD">II место</span>'''''<br> |
+ | ::::[[Участник:IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ|Визитка команды "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ"]]<br> | ||
+ | ::::[[Семинар ДООнк "ГЛАГОЛ". Обобщающий урок. 4 класс.]]-<span style="color:#ADADAD">сертификат активиста.</span> <br> | ||
+ | ::::[[Обучающий тур команды IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]]<br> | ||
+ | ::::[[Творческий отчёт (окружающий мир) команды IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ]]<br> | ||
− | :::::::::::::::: | + | ::8. '''''Дистанционный Образовательный Проект по Информатики "Новое поколение" 2010-2011'''''<br> |
+ | ::::::::Тема: "Кодирование информации". | ||
+ | ::::[[Участник НП:ID_18_РУСАЛОЧКИ|Визитка команды "РУСАЛОЧКИ"]]<br> | ||
− | :: | + | ::9.'''''[[Учебный проект Цветок в горшке]]''''' |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | ::::::: | + | :::::::;<big><U>'''Моё эссе:<span style="color:#4B0082"><big> "Почему я стал педагогом?"'''</big></span></U><br> |
− | |||
− | |||
+ | ::::::::<span style="color:#228B22">''Перелистав все книги и тома,'' | ||
− | + | ::::::::<span style="color:#228B22">''Мы учим жить сердцами и словами,'' | |
− | + | ::::::::<span style="color:#228B22">''Мы знаем, наша помощь вам нужна,'' | |
− | + | ::::::::<span style="color:#228B22">''Детишки с любопытными глазами.'' | |
− | + | ::::::::<span style="color:#228B22">''И каждый час, и каждую минуту'' | |
+ | ::::::::<span style="color:#228B22">''О чьих-то судьбах вечная забота,'' | ||
+ | ::::::::<span style="color:#228B22">''Частичку сердца отдавать кому-то -'' | ||
+ | ::::::::<span style="color:#228B22">'''''Такая''''' у учителя работа!</span> | ||
+ | :Учитель – это человек, которому все доверяют ответственный процесс воспитания детей на протяжении 11 лет.<br>Он многому их учит:из букв складывать слова, слова - в предложения,<br> учит читать, писать, считать,анализировать и делать выводы.<br> | ||
+ | ::Каждый педагог дает те основные знания, без которых будет просто трудно жить.<br> Он воспитывает любовь, понимание, честность, ответственность, смелость… | ||
+ | :::Учитель должен быть гением, знающий ответ на любой вопрос, умеющий разрешить любую ситуацию,<br> уладить любой конфликт и остаться при этом самым спокойным и добрым человеком на свете. | ||
+ | ::::Ему всегда нужно быть смешливым, дружелюбным и открытым; любить обсуждать с учениками последние новости, рассказать смешные истории, с явным энтузиазмом относится к подготовке к классным и общешкольным мероприятиям с вдохновением и полётом мыслей и фантазий. | ||
+ | :::::А ещё, учитель должен быть лучшим другом. Он уделяет каждому ученику своё время и внимание. Ведь именно педагог делает всех нас теми, кем мы становимся. Он дарит нам те навыки, которые мы впоследствии используем в жизни. | ||
+ | [[Категория: Педагоги]] | ||
[[Категория: Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория: Я - тольяттинский учитель]] |
Текущая версия на 15:32, 24 сентября 2011
1 сентября воскресенье 2024
- городской округ Тольятти, Самарская область
- Место работы: МОУ средняя школа № 91
- Должность: учитель начальных классов
- E-mail:super.vbttdf@yandex.ru
- Хобби: кулинария, компьютер.
- Хобби: кулинария, компьютер.
- Участие в дистанционных проектах:
- 1."Нескучная зима" 2008-2009:
- 2."Экоград" 2009
- 2."Экоград" 2009
- 3."Нескучная зима" 2009-2010 - лауреат.
- 3."Нескучная зима" 2009-2010 - лауреат.
- Участие в дистанционном методическом семинаре ДООнк 2009-2010 - сертификат активиста.
- 1.Семинар ДООнк Урок русского языка .Третий класс. Тема : " Качественные прилагательные"(программа "Начальная школа 21 века")
- 2.Семинар ДООнк Разноуровневый тест по литературному чтению 3 класс (можно использовать в конце 2 класса)
- 3.Семинар ДООнк Разноуровневый тест по русскому языку(входной).Третий класс./1, 2 варианты/программа "Начальная школа 21 века"
- 4."Детство без границ" 2010 - 3 место.
- 1.Семинар ДООнк Урок русского языка .Третий класс. Тема : " Качественные прилагательные"(программа "Начальная школа 21 века")
- 5."IT-activity 2009/2010" - лауреат.
- 6.По секрету всему свету 2010 - 3 место.
- Участие в дистанционном семинаре - сертификат активиста.
- 7. Региональная Дистанционная Обучающая Олимпиада "НЕСКУЧНАЯ ЗИМА 2010-2011" - II место
- 7. Региональная Дистанционная Обучающая Олимпиада "НЕСКУЧНАЯ ЗИМА 2010-2011" - II место
- 8. Дистанционный Образовательный Проект по Информатики "Новое поколение" 2010-2011
- Тема: "Кодирование информации".
- Визитка команды "РУСАЛОЧКИ"
- 8. Дистанционный Образовательный Проект по Информатики "Новое поколение" 2010-2011
- Моё эссе: "Почему я стал педагогом?"
- Моё эссе: "Почему я стал педагогом?"
- Перелистав все книги и тома,
- Мы учим жить сердцами и словами,
- Мы знаем, наша помощь вам нужна,
- Детишки с любопытными глазами.
- И каждый час, и каждую минуту
- О чьих-то судьбах вечная забота,
- Частичку сердца отдавать кому-то -
- Такая у учителя работа!
- Учитель – это человек, которому все доверяют ответственный процесс воспитания детей на протяжении 11 лет.
Он многому их учит:из букв складывать слова, слова - в предложения,
учит читать, писать, считать,анализировать и делать выводы.
- Каждый педагог дает те основные знания, без которых будет просто трудно жить.
Он воспитывает любовь, понимание, честность, ответственность, смелость…
- Каждый педагог дает те основные знания, без которых будет просто трудно жить.
- Учитель должен быть гением, знающий ответ на любой вопрос, умеющий разрешить любую ситуацию,
уладить любой конфликт и остаться при этом самым спокойным и добрым человеком на свете.
- Учитель должен быть гением, знающий ответ на любой вопрос, умеющий разрешить любую ситуацию,
- Ему всегда нужно быть смешливым, дружелюбным и открытым; любить обсуждать с учениками последние новости, рассказать смешные истории, с явным энтузиазмом относится к подготовке к классным и общешкольным мероприятиям с вдохновением и полётом мыслей и фантазий.
- А ещё, учитель должен быть лучшим другом. Он уделяет каждому ученику своё время и внимание. Ведь именно педагог делает всех нас теми, кем мы становимся. Он дарит нам те навыки, которые мы впоследствии используем в жизни.