Учебный проект О чем говорят и пишут
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | "Кто владеет информацией - владеет миром." Во время работы над этим проектом | + | "Кто владеет информацией - владеет миром." Во время работы над этим проектом ученики смогут ответить на следующий вопросы: Что такое СМИ? Что такое газета? Что нужно для выпуска школьной газеты и где ее можно разместить? Они научатся собирать информацию, анализировать ее и отбирать нужную для их темы. Для этого они будут осваивать новые языковые явления английского языка,практиковать все виды речевых умений( чтение, аудирование, говорение и письмо). Им также придется проконсультироваться у учителей информатики, рисования, истории. И делать они это будут самостоятельно,так как одним из самых главных аспектов над этим проектом является развитие исследовательских учебных действий. |
== План проекта == | == План проекта == | ||
Версия 18:43, 26 ноября 2011
Автор проекта
Куницына Ирина Алексеевна
Название проекта
визитная карточка темы исследования А что там происходит?
Предмет, класс
Английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
"Кто владеет информацией - владеет миром." Во время работы над этим проектом ученики смогут ответить на следующий вопросы: Что такое СМИ? Что такое газета? Что нужно для выпуска школьной газеты и где ее можно разместить? Они научатся собирать информацию, анализировать ее и отбирать нужную для их темы. Для этого они будут осваивать новые языковые явления английского языка,практиковать все виды речевых умений( чтение, аудирование, говорение и письмо). Им также придется проконсультироваться у учителей информатики, рисования, истории. И делать они это будут самостоятельно,так как одним из самых главных аспектов над этим проектом является развитие исследовательских учебных действий.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:А что там происходит?
- Проблемный вопрос: Как люди узнавали о том, что происходит в мире ?
- Учебный вопрос: Как добывали информацию в Древнем Мире, Средних Веках?
- Учебный вопрос: Как получает информацию современный человек?
- Учебный вопрос: Какую роль в жизни современного человека играет информация ?
- Проблемный вопрос:Всему ли можно верить?
- Учебный вопрос: Какие виды газет бывают?
- Учебный вопрос: Почему некоторые газеты называют "желтой прессой"?
- Учебный вопрос: Какие газеты больше всего читают и почему?
- Проблемный вопрос: Можем ли мы выпустить свою газету?
- Учебный вопрос: Что нужно для создания газеты?
- Учебный вопрос: Из каких рубрик состоит газета?
- Учебный вопрос: Кто готовит газету?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
