Учебный проект О чем говорят и пишут
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 103: | Строка 103: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/document/d/1uYbE1DGQNxL9jV9y8y_SUO7wx8h7hxwnTcMtJ8Qy4Zo/edit тема исследования] | [https://docs.google.com/document/d/1uYbE1DGQNxL9jV9y8y_SUO7wx8h7hxwnTcMtJ8Qy4Zo/edit тема исследования] | ||
| − | [Исследования учащихся в | + | [Исследования учащихся в проекте О чем там говорят и пишут] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 15:52, 28 ноября 2011
Автор проекта
Куницына Ирина Алексеевна
Название проекта
визитная карточка темы исследования А что там происходит?
Предмет, класс
Английский язык, 7 класс
Краткая аннотация проекта
"Кто владеет информацией - владеет миром." Во время работы над этим проектом ученики смогут ответить на следующие вопросы: Что такое СМИ? Что такое газета? Что нужно для выпуска школьной газеты и где ее можно разместить? Они научатся собирать информацию, анализировать ее и отбирать нужную для их темы. Для этого они будут осваивать новые языковые явления английского языка,практиковать все виды речевых умений( чтение, аудирование, говорение и письмо). Им также придется проконсультироваться у учителей информатики, рисования, истории. И делать они это будут самостоятельно,так как одним из самых главных аспектов работы над этим проектом является развитие исследовательских учебных действий.
План проекта
| Этапы проекта | Работа учителя | Деятельность учеников | ||||
|
анкеты и презентации для учащихся;
и учебных вопросов по проекту;
в тему проекта;
наводящих вопросов;
|
для них информацию;
для решения проблемы. | ||||
|
|
| ||||
|
| |||||
|
| |||||
Вопросы, направляющие проектОсновополагающий вопрос:А что там происходит?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсятема исследования [Исследования учащихся в проекте О чем там говорят и пишут] Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюПлан оценивания. Формирующее оценивание
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиИнформационные источникиДругие документы |
