Учебный проект Эликсир вечной жизни
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' '''Сколько жизней есть у человека?''' |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Есть ли предел у жизни человека? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Долгожители – кто они? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как прожить дольше? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие факторы, влияют на здоровье человека? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Что и как надо есть? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Биологическое значение пищи и ее химический состав. |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Основы рационального питания. |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Живая вода. |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Микробы: друзья или враги? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Модно ли быть здоровым? |
| + | ##''Учебный вопрос:''Физическая культура и здоровье. | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
Версия 17:40, 12 декабря 2011
Автор проекта
Савельева Татьяна Николаевна
Название проекта
Физиология питания.
Творческое название проекта Эликсир вечной жизни
Предмет, класс
Технология, 8 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Сколько жизней есть у человека?
- Проблемный вопрос:Есть ли предел у жизни человека?
- Учебный вопрос:Долгожители – кто они?
- Учебный вопрос:Как прожить дольше?
- Учебный вопрос:Какие факторы, влияют на здоровье человека?
- Проблемный вопрос:Что и как надо есть?
- Учебный вопрос:Биологическое значение пищи и ее химический состав.
- Учебный вопрос:Основы рационального питания.
- Учебный вопрос:Живая вода.
- Учебный вопрос:Микробы: друзья или враги?
- Проблемный вопрос:Модно ли быть здоровым?
- Учебный вопрос:Физическая культура и здоровье.
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
