Учебный проект Современные методы создания веб-сайтов

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 26: Строка 26:
  
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
''Основополагающий вопрос:''  
 
+
С чего начинается интернет?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемные вопросы:''
##''Учебный вопрос:''
+
Зачем нужен свой сайт?
##''Учебный вопрос:''
+
Какой сайт нужен?
##''Учебный вопрос:''
+
Трудно ли создать общение?
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебные вопросы:''
##''Учебный вопрос:''
+
Виды сайтов?
##''Учебный вопрос:''
+
Методы создания сайтов онлайн?
##''Учебный вопрос:''
+
Интернет сайты для общения?
#''Проблемный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 15:17, 18 января 2012


Содержание

Автор проекта

Ишметова Лина Фанильевна

Название проекта

Современные методы создания веб-сайтов

Предмет, класс

информатика, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект рассчитан на учащихся 10 классов. Необходимый начальный уровень знаний и умений учащихся: умение пользоваться Интернетом, умение пользоваться графическим редактором (любым, желательно Photoshop). Не секрет, что Интернет в наши дни стал одним из важнейших средств массовой информации и связи людей во всем мире. В современное время многие люди хотят иметь свой сайт. А вот как же создавать свои сайты? В результате данного проекта учащиеся научатся создавать протейшие сайты, размещать их в сети Интернет и вести поддержку.

План проекта

Подготовительный

Основной

Заключительный

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: С чего начинается интернет?

  1. Проблемные вопросы:

Зачем нужен свой сайт? Какой сайт нужен? Трудно ли создать общение?

    1. Учебные вопросы:

Виды сайтов? Методы создания сайтов онлайн? Интернет сайты для общения?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/