Учебный проект Красота спасёт мир

Версия 11:12, 24 января 2012 (просмотреть исходный код) Наталья Репина 22 (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) ← Предыдущая правка		Версия 08:30, 25 января 2012 (просмотреть исходный код) Марина Низенькова (обсуждение | вклад) (→Другие документы) Следующая правка →
Строка 78:		Строка 78:
	== Другие документы ==		== Другие документы ==
−	[[Категория:Intel Обучение для будущего]]	+	[[Категория:Разные предметы]]

---

Версия 08:30, 25 января 2012

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Информационные источники 13 Другие документы

Автор проекта

Репина Наталья Романовна

Название проекта

Красота спасёт мир

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

план проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Может ли красота спасти мир?

1. Проблемный вопрос: Как появилась техника "Изонить"?
   1. Учебный вопрос:Что такое "Изонить"?
   2. Учебный вопрос:Где зародилась техника "Изонить"?
   3. Учебный вопрос:Что нужно для этой техники?
   4. Учебный вопрос:Какие иголки нужны для техники "Изонить"?
   5. Учебный вопрос:Какие нитки можно использовать для этой техники?
2. Проблемный вопрос:Что такое цветоведение?
   1. Учебный вопрос:Что такое шестисекторный цветовой круг?
   2. Учебный вопрос:Чем может помочь этот круг в работе над вышивкой?
   3. Учебный вопрос:Какие бывают цвета?

Публикация учителя

Буклет страница 1

Буклет страница 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме: Изонить.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сервисы в проекте

Информационные источники

http://www.google.com/cse/home?cx=011628353901905997578:_horfngfddw система пользовательского поиска

история техники "Изонить"

Другие документы