Исследования учащихся в пректе Великая магия чисел
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | #Продумывание темы исследования. | |
| − | + | #Определение целей и задач исследования. | |
| + | #Формулирование проблемных вопросов. | ||
| + | #Выдвижение гипотез решения проблемы. | ||
| + | #Формирование групп для проведения исследования. | ||
| + | #Определение объектов исследования. | ||
| + | #Выбор методов исследования. | ||
| + | #Составление плана проведения исследования. | ||
| + | #Проведение исследования. | ||
| + | #Анализ и обработка полученных результатов. | ||
| + | #Выводы по результатам исследования. | ||
| + | #Подготовка отчета о проделанной работе. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 00:53, 29 января 2012
Исследование учащихся в проекте Учебный проект Великая магия чисел
Содержание |
Тема исследования
Возникновение системы счисления
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
Гипотеза
Почему люди разных стран говорят на разных языках, а считают одинаково?
Этапы исследования
- Продумывание темы исследования.
- Определение целей и задач исследования.
- Формулирование проблемных вопросов.
- Выдвижение гипотез решения проблемы.
- Формирование групп для проведения исследования.
- Определение объектов исследования.
- Выбор методов исследования.
- Составление плана проведения исследования.
- Проведение исследования.
- Анализ и обработка полученных результатов.
- Выводы по результатам исследования.
- Подготовка отчета о проделанной работе.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
