Исследование учащихся по теме: Изонить.

Версия 19:23, 29 января 2012 (просмотреть исходный код) Наталья Репина 22 (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) ← Предыдущая правка		Версия 19:34, 29 января 2012 (просмотреть исходный код) Наталья Репина 22 (обсуждение | вклад) (→Объект исследования) Следующая правка →
Строка 42:		Строка 42:
	==Объект исследования==		==Объект исследования==
−
−
		+	Что такое техника "Изонить", откуда она взялась?
	==Методы==		==Методы==

---

Версия 19:34, 29 января 2012

Исследование учащихся в проекте Учебный проект Красота спасёт мир

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Изонить

Актуальность проблемы

И в наше время можно украсить квартиру своими поделками. Хочется сделать такую работу, чтобы на неё смотрели и радовались, чтобы она излучала доброту и тепло.

Цель

Я сделаю вышивку на картоне (изонить), скоро у мамы день рождения, хочется её порадовать.

Задачи

1.Продолжить учиться прокалывать картон с помощью английской иглы и пенопласта

2.Научиться вышивать на картоне нитками сложный рисунок.

3.Воспитать в себе усидчивость.

4.Постараться сделать красиво.

Гипотеза

Я предполагаю, что сделаю эту работу за 3 занятия.

Этапы исследования

1. Найти рисунок для своей будущей работы и придумать ей название.

2. Определить цель и задачи.

3. Выдвинуть гипотезу.

4. Обсудить методы исследования с педагогом.

5. Поиск материала

6. Выполнение работы

7. Итог

8. Анализ

Объект исследования

Что такое техника "Изонить", откуда она взялась?

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...