Обсуждение участника:Туйзюкова Надежда Станиславовна
| Строка 23: | Строка 23: | ||
<br> | <br> | ||
'''Уважаемая Надежда Станиславовна!''' Вы правы - дети всегда радуются играм, у них поднимается настроение. Но главное на уроке всегда помнить, чтобы игра не отвлекала от учения, а наоборот способствовала активизации умственной работы. Необходимо вовремя и правильно применять игровые технологии. Игра – это часть урока, а не его замена. Спасибо за предоставленный опыт. С уважением,--[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 22:13, 14 февраля 2012 (MSK) | '''Уважаемая Надежда Станиславовна!''' Вы правы - дети всегда радуются играм, у них поднимается настроение. Но главное на уроке всегда помнить, чтобы игра не отвлекала от учения, а наоборот способствовала активизации умственной работы. Необходимо вовремя и правильно применять игровые технологии. Игра – это часть урока, а не его замена. Спасибо за предоставленный опыт. С уважением,--[[Участник:Дунаева Светлана Евгеньевна|Дунаева Светлана Евгеньевна]] 22:13, 14 февраля 2012 (MSK) | ||
| + | |||
| + | Здравствуйте, Надежда Станиславовна! Из вашего эссе понятно, Что Вы используете игры на уроках в меру. Дети Ваши любят играть. Игры помогают им в изучении учебного материала. Применяйте и компьютерные игры – это повысит интерес ребят к учебе. Удачи Вам!--[[Участник:Николенко Людмила|Николенко Людмила]] 18:36, 15 февраля 2012 (MSK)<br> | ||
Версия 19:36, 15 февраля 2012
Здравствуйте, Надежда Станиславовна. Вы правильно подметили, игра не должна отвлекать от учения, а наоборот способствовать активизации умственной работы. Игра для детей - это труд, который требует настоящих усилий, проявления подлинных человеческих качеств. Творческих Вам успехов.--Якимова Ольга 04:10, 11 февраля 2012 (MSK)
Здравствуйте, Надежда Станиславовна! Спасибо за Ваше эссе. Вы правы, игра помогает лучшему усвоению учебному материала, активизации внимания, позитивно влияет на процесс обучения и воспитания. Спасибо за Ваш опыт! Яковенко Екатерина Петровна 20:21, 11 февраля 2012 (MSK)
Уважаемая Надежда Станиславовна, прочла Ваше эссе. Согласна С вами во всем. Игры помогаю нам во многом на уроках, да и детям облегчают понимание.
Желаю успехов Вам!
--Боряева Наталья Валериевна 15:23, 12 февраля 2012 (MSK)
Здравствуйте,Надежда Станиславовна.Прочитала ваше эссе.Показался интересным ваш опыт.Заинтересовала игра "Шифровальщик",хотела бы узнать о ней побольше.Спасибо.Творческих вам успехов.
Чугунова Римма Рестамовна 19:30, 13 февраля 2012 (MSK)
Уважаемая Надежда Станиславовна! Мне очень близко Ваше мнение о том, что "на уроке надо всегда помнить, чтобы игра не отвлекала от учения, а наоборот способствовала активизации умственной работы". Мы играя, учим и это важно не забывать в игровых технологиях. Желаю Вам дачи и творческих успехов!--Костина Светлана Александровна 20:45, 13 февраля 2012 (MSK)
Здравствуйте, Надежда Станиславовна! Прочла Ваше эссе. Мне понравилось, что Вы на уроках стараетесь внедрить игровые технологии.Понравились Ваши игры. Желаю успехов! --Васильева Зоя Ивановна 09:54, 14 февраля 2012 (MSK)
Уважаемая Надежда Станиславовна! Вы правы - дети всегда радуются играм, у них поднимается настроение. Но главное на уроке всегда помнить, чтобы игра не отвлекала от учения, а наоборот способствовала активизации умственной работы. Необходимо вовремя и правильно применять игровые технологии. Игра – это часть урока, а не его замена. Спасибо за предоставленный опыт. С уважением,--Дунаева Светлана Евгеньевна 22:13, 14 февраля 2012 (MSK)
Здравствуйте, Надежда Станиславовна! Из вашего эссе понятно, Что Вы используете игры на уроках в меру. Дети Ваши любят играть. Игры помогают им в изучении учебного материала. Применяйте и компьютерные игры – это повысит интерес ребят к учебе. Удачи Вам!--Николенко Людмила 18:36, 15 февраля 2012 (MSK)
