Дистанционный методический семинар проекта Экоград 2012
(→<font color=#920603>'''Участники семинара'''</font>) |
|||
| Строка 50: | Строка 50: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
| + | {| border=1 width=100% align=center | ||
| + | | | ||
| + | {| border=0 width=98% align=center | ||
| + | | | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:130%;color:FireBrick;">'''ЭТАП II. Знакомство с возможностями сервисов Google для организации сетевой работы учащихся.'''</p> | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | Системно-деятельностный подход, лежащий в основе новых ФГОС, определяет важную роль способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся. | ||
| + | Современные средства ИКТ и сетевые сервисы позволяют педагогу организовать в ходе обучения новые формы деятельности учеников, направленные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов. | ||
| + | Использование возможностей сети Интернет в учебной деятельности школьников помогает учителю решить ряд важных задач: | ||
| + | организовать дополнительную работу с учениками, стремящимися получить дополнительные знания по предмету или слабоуспевающими; | ||
| + | организовать учебную деятельность детей, часто отсутствующих на уроках (дети со слабым здоровьем; спортсмены, выезжающие на соревнования и сборы; одаренные дети, участвующие в творческих школах, конкурсах, концертах); | ||
| + | организовать сетевую коллективную работу школьников по достижению общего результата; | ||
| + | развивать познавательную активность школьников, используя их интерес к современным ИКТ; | ||
| + | формировать у школьников универсальные учебные действия, ИКТ-компетентность и другие умения и качества, необходимые в современном мире. | ||
| + | Одним из популярных Интернет-сервисов, позволяющих педагогу создавать разнообразные дидактические материалы для сетевой учебной деятельности школьников, являются сервисы Google (Документы Google, Таблицы Google, Презентации Google, Рисунки Google, Формы Google). | ||
| + | Предлагаем вам: | ||
| + | 1. Познакомиться с примерами использования сервисов Google в педагогической деятельности https://sites.google.com/site/gipcase/home/servisy-google | ||
| + | 2. Создать совместно экологический календарь, используя презентацию Google. | ||
| + | Для этого необходимо: | ||
| + | • Перейти по ссылке в общую презентацию | ||
| + | • Выбрать свободный слайд с датой и названием экологического события | ||
| + | • Добавить на этот слайд изображение и небольшой текст о данном событии | ||
| + | • В нижнем правом углу указать свои ФИО | ||
| + | 3. Создать аккаунт Google (если у вас его нет) | ||
| + | 4. Создать дидактический материал по своему предмету в форме рабочего листа, используя сервис Рисунки Google. Подробно о рабочих листах и рисунках Google читайте здесь https://sites.google.com/site/gipcase/home/p7 | ||
| + | 5. Ссылку на созданный дидактический материал опубликовать в совместной таблице и на своей личной странице участника ТолВики. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''Сроки проведения этого этапа с 01 марта по 15 марта 2012 г.'''</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| + | |} | ||
| + | |||
Версия 01:21, 1 марта 2012
Вернуться на главную страницу проекта
Приветствуем участников дистанционного методического семинара образовательного проекта "Экоград"!
Уважаемые педагоги! Предлагаем вам принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование критического мышления учащихся». Участниками дистанционного методического семинара могут стать учителя химии, физики, биологии, географии, начальных классов, природоведения.
В ходе работы семинара вы сможете:
- научиться размещать свою информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов;
- представить свой уникальный педагогический опыт и получить отзывы и комментарии коллег;
- совместными усилиями создать копилку методических и дидактических материалов по экологии;
- получить дополнительные бонусные баллы для своей команды (для участников проекта «Экоград»).
Сроки проведения семинара: 01 марта – 09 апреля 2012 г.
Участники семинара |
