|
|
Строка 104: |
Строка 104: |
| ''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). | | ''' Здесь Вы можете задать любой вопрос организаторам конкурса.''' Нажмите '''"Править"''' в правом углу этого блока и запишите свой вопрос (предварительно [[Регистрация в ТолВики|зарегистрируйтесь в ТолВики]], если Вы еще не зарегистрированы). |
| | | |
− | * Здравствуйте, уважаемые организаторы конкурса! Я попыталась исправить ошибки, допущенные мною в "Шаблоне учебной ситуации", вставила ссылки на дидактический материал. Правильно ли теперь выполнено задание? Спасибо. --[[Участник:Рузалия Касымова|Рузалия Касымова]] 09:12, 13 марта 2012 (MSK) | + | * |
− | :: Добрый день, Рузалия Ильдаровна! Да, теперь в таблице продвижения вам зачтен размещенный вами дидактический материал. --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 10:11, 13 марта 2012 (MSK)
| + | * |
− | *Здравствуйте! При работе с Google - документами и презентациями возникли проблемы, уже несколько дней выдается сообщение "Ошибка документов Google" и что ведется работа по устранению неисправностей.Не могу продолжить работу с проектом. Как быть? Есть ли возможность исправить ситуацию самой? --[[Участник:Светлана Чаплыгина|Светлана Чаплыгина]]
| + | |
− | ::* Уважаемая Светлана Сергеевна. Эта ошибка может возникать в двух случаях: 1) если аккаунт Google не активирован (через e-mail или телефон), 2) проблемы с каналом Интернет (если скорость небольшая, то сервисы Google могут выдавать такую ошибку). С уважением, --[[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана]] 07:40, 5 марта 2012 (MSK)
| + | |
− | ::* В качестве совета: для корректной работы с гугл-документами рекомендуется использовать браузер [http://www.google.ru/chrome?hl=ru&brand=CHMI Google Chrome]. Он бесплатный, быстро устанавливается, эффективно работает со всеми ресурсами. --[[Участник:Марина Низенькова|М.Г. Низенькова]] 07:20, 6 марта 2012 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | *Здравствуйте! Не смогла посмотреть анализ 2-го этапа конкурса. Может быть, ссылка не правильная? С уважением, Львова Н.В.
| + | |
− | ** Здравствуйте! Спасибо за замечание! Поправили ссылку. Анализ на вкладке ''Обсуждение'' страницы конкурса. --[[Участник:Ирина Герасимова|Ирина Герасимова]] 21:38, 26 февраля 2012 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | *Здравствуйте! Вчера вечером заполнила таблицу "Общие сведения","Планируемый результат", "Фрагменты учебной ситуации". Сегодня хотела продолжить заполнять таблицу, но там опять всё красное.Получается ,что я не сохранила вчера? Там было написано автоматическое сохранение.С уважением Асоскова И.И.
| + | |
− | **Вам нужно было: 1) сохранить как копию шаблон учебной ситуации 2) работать только в этой копии. Чтобы ее открыть, нужно перейти в Документы Google и в перечне документов выбрать документ с названием "Копия шаблона учебной ситуации" (или с тем названием, которое Вы ему присвоили).
| + | |
− | * Спасибо. Я все нашла. | + | |
| | | |
| '''[[Архив вопросов. Конкурс IT-activity 2011/2012|АРХИВ ВОПРОСОВ]]''' | | '''[[Архив вопросов. Конкурс IT-activity 2011/2012|АРХИВ ВОПРОСОВ]]''' |
О КОНКУРСЕ
Быстро меняющийся современный мир заставляет человека адаптироваться к происходящим переменам. Школа, как зеркало современного общества, не только отображает картину жизни, но и сама активно претерпевает изменения: меняются программы и учебники, формы и методы работы, техническое оснащение, привычные СанПины и образовательные стандарты. Как следствие, современный педагог должен не только успевать за стремительным ритмом жизни, но и находить в происходящих изменениях рациональные зерна, трепетно и кропотливо проращивать их.
Оглянитесь вокруг, и вы увидите, что современные школьники порой лучше ориентируются в интернете, чем в школьном учебнике. Они мобильны и активны, без ошибок пишут англоязычные термины, но могут допустить четыре ошибки в русском слове из четырех букв. Можно долго вопрошать, почему школьники не читают книги, не учат стихи, что делать и как с этим бороться? А может быть, не стоит ни с чем бороться, а посмотреть на мир их глазами, поговорить с ними о том, что волнует их. Возможно участие в педагогическом конкурсе «IT-activity» поможет вам лучше понять «племя, младое незнакомое».
Условия традиционного командного конкурса «IT-activity» в этом году изменились. Конкурс предполагает только индивидуальное участие. В ходе конкурса участники познакомятся с основными положениями ФГОС, разработают свои методические материалы, соответствующие требованиям новых стандартов и направленные на формирование метапредметных результатов, освоят современные средства ИКТ, ориентированные на совместную сетевую работу.
Приглашаем к участию творческих педагогов!
|
|