Исследование Почему завял цветок
(→Методы) |
(→Методы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | • исследовательский | |
| − | + | ||
| − | + | • поисковый | |
| − | + | ||
| − | + | • практический | |
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 16:23, 27 июня 2012
Содержание |
Тема исследования
Почему завял цветок?
Актуальность проблемы
Сегодня в век компьютеров и плохой экологии, нам стало очень важно внести в классный кабинет часть живой природы, чтобы создать уют. Мы выбрали эту тему потому, что в классе, где мы проводим много времени, есть больше возможности изучить растения для того, чтобы уметь их выращивать, научиться ухаживать за ними.
Цель
Озеленить классный кабинет комнатными растениями
Задачи
Исследовать растение, узнать об условиях роста растений, научиться ухаживать за комнатными растениями
Гипотеза
Мы думаем, если растение будет получать достаточно солнечного света и влаги, то оно не погибнет.
Этапы исследования
• провести тест среди одноклассников
• создать группу детей и провести наблюдение за погибшим цветком
• найти информацию, как правильно ухаживать за комнатными растениями
• провести практическую работу: уход за комнатными растениями
• сделать выставку на классном подоконнике
Объект исследования
комнатные растения в горшочках
Методы
• исследовательский
• поисковый
• практический
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
