Исследование Откуда появился воздух

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этапы исследования)
(Задачи)
Строка 14: Строка 14:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
РАЗВИВАТЬ УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В ГРУППАХ,ИЗУЧАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО ИНФОРМАЦИЮ И ПЕРЕДАВАТЬ ЕЕ ДРУГИМ.ЗНАТЬ, ЧТОБЫ ПРИМЕНИТЬ ЭТИ ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ
+
Научиться работать В группах,самостоятельно добывать информацию и передавать ее.ЗНАТЬ, полученные знания применить в жизни.
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 17:30, 20 сентября 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Откуда появился воздух?

Актуальность проблемы

Экологическая проблема.Нельзя загрязнять воздух и вырубать леса.

Цель

Расширить представление учащихся о воздухе, его появлении на земле, его экологической роли.

Задачи

Научиться работать В группах,самостоятельно добывать информацию и передавать ее.ЗНАТЬ, полученные знания применить в жизни.

Гипотеза

ВОЗДУХ НЕОБХОДИМ ДЛЯ ЖИЗНИ ВСЕГО ЖИВОГО.

Этапы исследования

Погружение в совместную деятельность.

Постановка задач совместной деятельности.

Подготовка необходимого материала.

Искать и анализировать информацию.

Защита работ.Подведение итогов.

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/