Учебный проект по теме Публицистический стиль-ведущий стиль в современной печати

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 21: Строка 21:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:''Нужна ли публике публицистика?
  
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:'Велика ли история журналистики?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какова история западно-европейской журналистики?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Как развивалась журналистика в России?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Кого называют корифеями отечественной журналистики?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Есть ли жанровые отличия произведений публицистического стиля?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие жанры публицистического стиля названы информационными?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие жанры публицистического стиля названы аналитическими?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие жанры публицистического стиля названы художественно-публицистическими?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Чем интересен язык публициста?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Каким словарём пользуются газетчики?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Какие изобразительно-выразительные средства популярны у авторов?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Особенности языка популярных молодёжных изданий?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 16:09, 18 октября 2012


Содержание

Автор проекта

Маргарита Константиновна Томилова

Название проекта

Публицистический стиль - ведущий стиль в современной печати

Предмет, класс

9 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Нужна ли публике публицистика?

  1. Проблемный вопрос:'Велика ли история журналистики?
    1. Учебный вопрос:Какова история западно-европейской журналистики?
    2. Учебный вопрос:Как развивалась журналистика в России?
    3. Учебный вопрос:Кого называют корифеями отечественной журналистики?
  2. Проблемный вопрос:Есть ли жанровые отличия произведений публицистического стиля?
    1. Учебный вопрос:Какие жанры публицистического стиля названы информационными?
    2. Учебный вопрос:Какие жанры публицистического стиля названы аналитическими?
    3. Учебный вопрос:Какие жанры публицистического стиля названы художественно-публицистическими?
  3. Проблемный вопрос:Чем интересен язык публициста?
    1. Учебный вопрос:Каким словарём пользуются газетчики?
    2. Учебный вопрос:Какие изобразительно-выразительные средства популярны у авторов?
    3. Учебный вопрос:Особенности языка популярных молодёжных изданий?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/