Учебный проект по теме Публицистический стиль-ведущий стиль в современной печати
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:''Нужна ли публике публицистика? |
− | #''Проблемный вопрос:' | + | #''Проблемный вопрос:'Велика ли история журналистики? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какова история западно-европейской журналистики? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как развивалась журналистика в России? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Кого называют корифеями отечественной журналистики? |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Есть ли жанровые отличия произведений публицистического стиля? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие жанры публицистического стиля названы информационными? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие жанры публицистического стиля названы аналитическими? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие жанры публицистического стиля названы художественно-публицистическими? |
− | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Чем интересен язык публициста? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Каким словарём пользуются газетчики? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какие изобразительно-выразительные средства популярны у авторов? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Особенности языка популярных молодёжных изданий? |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 16:09, 18 октября 2012
Автор проекта
Маргарита Константиновна Томилова
Название проекта
Публицистический стиль - ведущий стиль в современной печати
Предмет, класс
9 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Нужна ли публике публицистика?
- Проблемный вопрос:'Велика ли история журналистики?
- Учебный вопрос:Какова история западно-европейской журналистики?
- Учебный вопрос:Как развивалась журналистика в России?
- Учебный вопрос:Кого называют корифеями отечественной журналистики?
- Проблемный вопрос:Есть ли жанровые отличия произведений публицистического стиля?
- Учебный вопрос:Какие жанры публицистического стиля названы информационными?
- Учебный вопрос:Какие жанры публицистического стиля названы аналитическими?
- Учебный вопрос:Какие жанры публицистического стиля названы художественно-публицистическими?
- Проблемный вопрос:Чем интересен язык публициста?
- Учебный вопрос:Каким словарём пользуются газетчики?
- Учебный вопрос:Какие изобразительно-выразительные средства популярны у авторов?
- Учебный вопрос:Особенности языка популярных молодёжных изданий?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|