Участник:IDz2012-059 Не подарок
| Строка 96: | Строка 96: | ||
*2 группа занималась - традициями класса и школы; | *2 группа занималась - традициями класса и школы; | ||
*3 группа занималась – традициями города, страны. | *3 группа занималась – традициями города, страны. | ||
| − | |||
| − | |||
:<big>Отчет и фотографии по традициям семьи.</big> | :<big>Отчет и фотографии по традициям семьи.</big> | ||
:Некоторые семьи на Новый год путешествуют.[[Файл:Москва.jpg]] [[Файл:Москва1.jpg]] | :Некоторые семьи на Новый год путешествуют.[[Файл:Москва.jpg]] [[Файл:Москва1.jpg]] | ||
| Строка 108: | Строка 106: | ||
В школе есть обязательные праздники-традиции посвященные учителям, день единства, "Осенний балл", "Балл выпускников", много спортивных праздников, субботники. | В школе есть обязательные праздники-традиции посвященные учителям, день единства, "Осенний балл", "Балл выпускников", много спортивных праздников, субботники. | ||
| − | :В этом конкурсе нам пришлось задуматься о том, зачем нужны традиции. Зачем люди из года в год наряжают елку и украшают свои дома? Зачем собираются вечерами за семейным ужином? Зачем всей семьей каждую весну выходят на субботники? | + | |
| − | + | :<big>Итог команды "Не подарок".</big> | |
| − | + | '''В этом конкурсе нам пришлось задуматься о том, зачем нужны традиции. Зачем люди из года в год наряжают елку и украшают свои дома? Зачем собираются вечерами за семейным ужином? Зачем всей семьей каждую весну выходят на субботники?''' | |
| + | |||
| + | '''Нам кажется, что главное, что дают нам традиции - это атмосфера: радости или спокойствия, стабильности или праздника.''' | ||
| + | |||
| + | '''Семейные традиции светлым воспоминанием навсегда останутся в нашей памяти. Мы чувствуем себя безопаснее и спокойнее, когда в семье есть традиции и ритуалы. Это своего рода гарант, что все идет, как положено, все хорошо. Ну и, конечно, семейные традиции, это приятная часть нашей жизни. Это светлые и теплые моменты, которые согревают наши души в непростые дни нашей жизни.''' | ||
== '''Творческое задание''' == | == '''Творческое задание''' == | ||
Версия 01:22, 13 января 2013
МОУ средняя школа №75 [[1]] Классы 3 - Б , 4 - Г классы
Локальные координаторы:
Путилова Наталья Леонидовна Участник:Путилова Наталья Леонидовна
Подунайчук Ольга Григорьевна Участник:Подунайчук Ольга Григорьевна
Содержание |
Команда
Мы под ёлкой не лежим.
Мы быстрей всех соображаем,
Состав команды
- 1 подарок - Анастасия - яркая натура: так мила, добра и справедлива.
- 2 подарок - Алина - умница, красавица.
- 3 подарок - Андрей - сама скромность.
- 4 подарок - Полина - всегда легко нам с тобой, ты лучший советчик и преданный друг.
- 5 подарок - Валерия – это нежность, добро. Ей все, что вокруг не все равно!
- 6 подарок - Алексей - Он талантлив и смел, и в словах, и в делах, и один, и с другими – он всегда и во всем остается собой.
- 7 подарок - Александр - всем доброта его известна, и рассудительность, и честность.
- 8 подарок - Наша милая Дарья - краса, предана, успешна и умна!
- 9 подарок - Ирина - интересна и красива, романтична и ранима.
- 10 подарок - Виктор - он с дороги не сойдет, нас к победе приведет!
Пожелания соперникам
Волшебный праздник - Новый год!
Пусть снеговик вам улыбнется
И с вами вместе рассмеется.
Пусть к вам в окно влетит Нескучная зима
Из блеска хрусталя и льда.
Пусть все исполнятся мечты,
Формула проекта: Много настроения + знания + умения = "Нескучная Зима!"
Обучающий тур "Неизвестное в известном"
"Традиции и мы!"
- Эссе по результатам исследования традиций семьи, класса, школы.
- Наш обучающий тур начался с обращения к словарю; и вот что мы выяснили.
- Традиция - это (от лат. "traditio" - передача) - явление материальной или духовной культуры, социальной или семейной жизни, сознательно передающееся от поколения к поколению и сохраняющиеся в социальных группах в течение длительного времени. В качестве традиции выступают определенные общественные установления, нормы и правила поведения, отношение к конкретным моральным и нравственным ценностям, обычаи, обряды.
- Следующий этап нашего исследования, мы поделились на группы:
- 1 группа занималась - традициями семьи;
- 2 группа занималась - традициями класса и школы;
- 3 группа занималась – традициями города, страны.
- Отчет и фотографии по традициям семьи.
- Некоторые семьи на Новый год путешествуют.
- Все семьи празднуют дни рождения членов семей со своими традициями.
- Много семей подают на Рождество птицу, по старинной русской традиции.Файл:Гусь.jpg
- Очень весело проводят такие праздники, как Пасха, Старый Новый год, субботние вечера, последний день зимы...
- Отчет и фотографии по традициям класса и школы.
В всех классах есть дни именинника, классные праздники посвященные мамам, папам, ветеранам. В школе есть обязательные праздники-традиции посвященные учителям, день единства, "Осенний балл", "Балл выпускников", много спортивных праздников, субботники.
- Итог команды "Не подарок".
В этом конкурсе нам пришлось задуматься о том, зачем нужны традиции. Зачем люди из года в год наряжают елку и украшают свои дома? Зачем собираются вечерами за семейным ужином? Зачем всей семьей каждую весну выходят на субботники?
Нам кажется, что главное, что дают нам традиции - это атмосфера: радости или спокойствия, стабильности или праздника.
Семейные традиции светлым воспоминанием навсегда останутся в нашей памяти. Мы чувствуем себя безопаснее и спокойнее, когда в семье есть традиции и ритуалы. Это своего рода гарант, что все идет, как положено, все хорошо. Ну и, конечно, семейные традиции, это приятная часть нашей жизни. Это светлые и теплые моменты, которые согревают наши души в непростые дни нашей жизни.
Творческое задание
Блицконкурс "Рисуем всей семьёй"
