Курс Intel Обучение для будущего/январь 2013/группа 5
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Портфолио проектов) |
(→Портфолио проектов) |
||
| Строка 163: | Строка 163: | ||
# [[Участник:Буданова Ольга]] ........ [[Учебный проект Баскетбол - это игра или средство физического воспитания]] | # [[Участник:Буданова Ольга]] ........ [[Учебный проект Баскетбол - это игра или средство физического воспитания]] | ||
# [[Участник:Иванайская Зоя]] ........ [[Учебный проект Бактерии]] | # [[Участник:Иванайская Зоя]] ........ [[Учебный проект Бактерии]] | ||
| − | # [[ Участник: | + | # [[Участник:Ирина Федорова]] ........ [[Учебный проект Всё начинается с игры]] |
# [[Участник:]] ........ [[Учебный проект по теме ]] | # [[Участник:]] ........ [[Учебный проект по теме ]] | ||
# [[Участник:]] ........ [[Учебный проект по теме ]] | # [[Участник:]] ........ [[Учебный проект по теме ]] | ||
Версия 19:28, 17 января 2013
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 5
- Сроки проведения: с 15.01.13 г. по 05.02.13 г.
- Даты проведения занятий: 15, 17, 22, 24, 29, 31 января и 05 февраля (с 14.30 до 18.30)
- Место проведения: МАОУДПОС ЦИТ г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Волобуева Надежда Владимировна Учебный проект "По страницам детских журналов"
- Дымченко Галина Васильевна Учебный проект "Как люди научились считать"
- Майорова Юлиана Алексеевна Учебный проект "Вероятности вокруг нас"
- Квасникова Ольга Александровна Учебный проект "Географическая карта"
- Верясова Марина Александровна Учебный проект "Алюминий"
- Масютенко Артем Павлович Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ...
- Савельева Татьяна Николаевна Учебный проект "Эликсир вечной жизни"
- Тимохина Евгения Георгиевна, Учебный проект "Удивительное рядом"
- Лучшие проекты нашей площадки
- РАЗДЕЛ "ОПЫТ И ПРАКТИКА" САЙТА ПРОГРАММЫ "ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО"
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
- Учебный проект Колыбель жизни
- Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
- Учебный проект "Глагол" (Исследование учащихся по теме "Происхождение слова "глагол")
- Учебный проект "Внутренний мир - моё богатство" (Исследование учащихся по теме "Как решить, что такое добро и что такое зло?")
Материалы для совместной работы
- Входная анкета для участников группы
- БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ
- Таблица продвижения по курсу
- Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего
- Интерактивный обзор курса
- Очно-дистанционный курс INTEL(Модули курса)
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
- Таблица «Исследования учащихся»
- Таблица характеристики сервисов Веб 2.0
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- Будылёва Валентина Викторовна ........ Учебный проект Любимые произведения Пушкина
- Участник:Буданова Ольга ........ Учебный проект Баскетбол - это игра или средство физического воспитания
- Участник:Иванайская Зоя ........ Учебный проект Бактерии
- Участник:Ирина Федорова ........ Учебный проект Всё начинается с игры
- [[Участник:]] ........ Учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........ Учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........ Учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........ учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........Учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........ Учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........ Учебный проект по теме
- [[Участник:]] ........ учебный проект по теме
