Курс Intel Обучение для будущего/август 2011/группа 10
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ресурсы) |
(→Материалы для совместной работы) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 11 участников) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
==Организационные моменты== | ==Организационные моменты== | ||
| − | <big><font color="red">'''ГРУППА | + | <big><font color="red">'''ГРУППА 10'''</font></big> |
| − | * '''Сроки проведения:''' с | + | * '''Сроки проведения:''' с 16.08.11 по 08.09.11 г. '''Даты:''' 16, 18, 23, 25, 30 августа(с 8.30); 06, 08 сентября (с 14.30). |
* '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти | * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти | ||
* '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти | * '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти | ||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
* Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Учебный_проект_Назвался_груздем_-_полезай_в_кузов. Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов»]. Окружающий мир, 2 класс. | * Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Учебный_проект_Назвался_груздем_-_полезай_в_кузов. Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов»]. Окружающий мир, 2 класс. | ||
* Сморкачёва Татьяна Евгеньевна [http://letopisi.ru/index.php/Учебный_проект:_Что_за_прелесть_эти_сказки! Учебный проект «Что за прелесть эти сказки»]. Литературное чтение, 2 - 3 классы | * Сморкачёва Татьяна Евгеньевна [http://letopisi.ru/index.php/Учебный_проект:_Что_за_прелесть_эти_сказки! Учебный проект «Что за прелесть эти сказки»]. Литературное чтение, 2 - 3 классы | ||
| − | * | + | * [[Участник:Светлана Копылова|Светлана Алексеевна Копылова]]. [[Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит..."]]. Литература, 10 класс |
* Викентьева Ирина Фёдоровна [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Как_стать_грамотным_пользователем_языка Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка]. Русский язык, 3 - 4 класс | * Викентьева Ирина Фёдоровна [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Как_стать_грамотным_пользователем_языка Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка]. Русский язык, 3 - 4 класс | ||
* [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"] | * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"] | ||
| − | + | * [[:Категория:Intel Обучение для будущего#Лучшие проекты площадки Intel® «Обучение для будущего» в Тольятти |Лучшие проекты нашей площадки]] | |
'''Примеры работ учащихся:''' | '''Примеры работ учащихся:''' | ||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
* [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Учебный_проект_Дамы-Орфограммы Учебный проект «Дамы-Орфограммы»] [http://www.scribd.com/doc/32495942/%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-2-%D0%B6%D0%B8-%D1%88%D0%B8 Каждый пишет как он слышит] | * [http://wiki.pippkro.ru/index.php/Учебный_проект_Дамы-Орфограммы Учебный проект «Дамы-Орфограммы»] [http://www.scribd.com/doc/32495942/%D0%94%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F-2-%D0%B6%D0%B8-%D1%88%D0%B8 Каждый пишет как он слышит] | ||
* [[Учебный проект Цена Великой Победы]] [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]] | * [[Учебный проект Цена Великой Победы]] [[Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | == Полезные ссылки:== | ||
| + | * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] | ||
| + | * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов] | ||
| + | *[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5YK6Lo5aXOZMmNmZjgyODYtYzQxNC00NjJjLWFiNWMtMzA1ZmQ0MDU4MDUz&hl=ru Что и как мы оцениваем в проектной деятельности?] | ||
| + | *[http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F Примеры публикаций учителя] | ||
| + | * [http://docs.google.com/present/edit?id=0Ae5mXEQxEa2SZGRjZGRjMzZfMjg5Znd2OWNtdDM&hl=ru Чему и как учить в 21 веке? (презентация)] | ||
| + | * [http://www.inventech.ru/pub/club/087/ Методы поиска новых идей и решений. Мозговой штурм] | ||
| + | * [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю (подробно о критическом мышлении)] | ||
| + | * [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=488&showentry=901 Современный урок в условиях информатизации] | ||
| + | * [http://wiki.iteach.ru/images/9/9c/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8.swf Основной обзор курса программы Intel® «Обучение для будущего»] | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | == Дополнительные материалы == | ||
| + | * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты] | ||
| + | * [[Ресурсы Интернет учителям начальной школы]] | ||
| + | * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет] | ||
| + | * [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?] | ||
| + | * [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_4811.html Организaция учебной работы при помощи блога] | ||
| + | * [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]. | ||
| + | * Примеры рефлексии [[Медиа:Refleksiy 1.doc|(Пример 1)]] [[Медиа:Refleksiy 2.doc|(Пример 2)]] | ||
| + | * Детский исследовательский проект [http://www.deti-66.ru/forparents/creativity/research-project.html (Подробнее...)] | ||
| + | |||
| + | | style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | == Инструкции == | ||
| + | * [[Электронная почта Gmail|Создание аккаунта Google]] | ||
| + | * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»] | ||
| + | * [[Система пользовательского поиска Google]] | ||
| + | * [[Документы Google|Публикация документов в сети (документы Google)]] | ||
| + | * [http://www.nachalka.com/bubbl Создание карты знаний в Bubbl.us] | ||
| + | * [[Как работать с сервисом Classtools.net]] | ||
| + | * [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_403fqx2j4c7 Создание буклета средствами Google] | ||
| + | * [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/ce-google.html Создание презентации средствами Google] | ||
| + | * [http://goo.gl/isHaE Инструкции по работе с сервисами Web 2.0] | ||
| + | * [[Как создать блог]] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | ==Материалы для совместной работы== | ||
| + | * '''[http://intel-tlt.blogspot.com/2011/09/10.html Блог для рефлексии в курсе]''' | ||
| + | * [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedDNTV3NtRklxUUdGdlg1NmJkNEVjcFE&usp=sharing '''Таблица продвижения по курсу'''] | ||
| + | * [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]] | ||
| + | * [http://www.iteach.ru/feedback/survey.php?id=43 Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего] | ||
| + | |||
| + | ==Шаблоны== | ||
| + | * [[Медиа:Project viscard template.doc|Визитка проекта]] | ||
| + | * [[Шаблон:Портфолио проекта]] | ||
| + | * [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]] | ||
| + | * [[Медиа:Таблица оценивания.doc|Таблица оценивания]] | ||
| + | * [[Медиа:Tema issledov.doc|Таблица «Исследования учащихся»]] | ||
| + | |||
| + | ==Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:== | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
| + | |||
| + | == Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:== | ||
| + | * [http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/WR7yY.htm Собери предложение. Русский язык.] | ||
| + | * [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Знаешь ли ты авторов этих произведений?] | ||
| + | * [http://classtools.net/widgets/priority_chart_0/Aum75.htm "Викторина "Наши любимые сказки"] | ||
| + | * [http://classtools.net/widgets/dustbin_4/zqjgh.htm "Части речи. Повторение"] | ||
| + | * [http://classtools.net/widgets/fishbone_7/qHHtG.htm "Состав слова"] | ||
| + | * [[Основной этап мастер-класса|'''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...''']] | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | == Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.: == | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHM4NDZNU3paWlRKVTRpQ25acnhyWHc6MQ Викторина "Помните ли вы сказки?"] | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG9MWlhJTDNTWmZoYmlOSExmRVZFTVE6MQ Опрос учеников] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Внутренний_мир_-_моё_богатство Учебный проект «Внутренний мир - моё богатство?!»]) | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZtbzVuT1I1cW1IYUZrd25pT2RIM2c6MQ Итоговый тест] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Словарные_слова Учебный проект "Эти трудные словарные слова"]) | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHhJWXI4d1FkcU1UUlpMTm8wQjh3bnc6MQ Итоговая рефлексия для участников проекта] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Вода_источник_жизни Учебный проект "Вода - источник жизни"]) | ||
| + | | style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| + | |||
| + | == Примеры сетевых газет: == | ||
| + | * [http://www.dinkypage.com/110818 Кибер-оборона] | ||
| + | * [http://dinkypage.com/besopas Мы все немного Интернешки] | ||
| + | * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»] | ||
| + | * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"] | ||
| + | * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"] | ||
| + | * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"] | ||
| + | * [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167 Газета про сервис WikiWall] | ||
| + | * [[Сервисы On-line доски, стенгазеты]] | ||
| + | |||
| + | |} | ||
==Портфолио проектов== | ==Портфолио проектов== | ||
| Строка 44: | Строка 132: | ||
'''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' | ||
| − | #... | + | # [[Участник:Дмитриева Елена Васильевна|Дмитриева Елена Васильевна]]........ [[Учебный проект Цена за человеческую душу - два с полтиной]] |
| − | + | # [[Участник:Наумова Ольга|Наумова Ольга Владимировна]]........ [[Учебный проект Социальные сети в современном мире]] | |
| − | #... | + | # [[Участник:Паршина Валентина|Паршина Валентина Ивановна]]........ [[Учебный проект Фразеологизмы]] |
| − | + | # [[Участник:Рыжкова Вера|Рыжкова Вера Николаевна]]........ [[Учебный проект Теории вымирания динозавров]] | |
| − | #... | + | # [[Участник:Наталья Науминко|Наталья Васильевна Науминко]]........ [[Учебный проект Машины времени]] |
| − | #... | + | # [[Участник:Бабенко Светлана|Бабенко Светлана Валериевна]]........ [[Учебный проект На крыльях времени]] |
| − | #... | + | # [[Участник:Атнагулова Наталья|Атнагулова Наталья Николаевна]]........ [[Учебный проект Все профессии нужны, все профессии важны!]] |
| − | #... | + | # [[Участник:Веселова Татьяна|Веселова Татьяна Сергеевна]]........ [[Учебный проект Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным]] |
| − | #... | + | # [[Участник:Шелыхманова Светлана|Шелыхманова Светлана Владимировна]]........ [[Учебный проект Ты и твоё имя]] |
| − | #... | + | # [[Участник:Гульназ Абдрахимова|Гульназ Ряшитовна Абдрахимова]]........ [[Учебный проект Как "оседлать" правило]] |
| − | #... | + | |
| − | #... | + | |
[[Категория:Группы обучения по курсу]] | [[Категория:Группы обучения по курсу]] | ||
Текущая версия на 14:22, 5 февраля 2013
"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"
Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)
Организационные моменты
ГРУППА 10
- Сроки проведения: с 16.08.11 по 08.09.11 г. Даты: 16, 18, 23, 25, 30 августа(с 8.30); 06, 08 сентября (с 14.30).
- Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
- Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
- Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Ресурсы
Примеры портфолио проектов:
- Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
- Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
- Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
- Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
- Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
- Светлана Алексеевна Копылова. Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит...". Литература, 10 класс
- Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
- Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"
- Лучшие проекты нашей площадки
Примеры работ учащихся:
- Учебный проект Как люди научились считать Презентация группы счётчиков "Что такое "живая счётная машина"?
- Учебный проект «Дамы-Орфограммы» Каждый пишет как он слышит
- Учебный проект Цена Великой Победы Исследование учеников по теме Защита советской армии нашей Родины
Материалы для совместной работы
- Блог для рефлексии в курсе
- Таблица продвижения по курсу
- Сохранение веб-адресов (таблица)
- Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего
Шаблоны
- Визитка проекта
- Шаблон:Портфолио проекта
- Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
- Таблица оценивания
- Таблица «Исследования учащихся»
Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:
Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках: |
Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.: |
Примеры сетевых газет:
|
Портфолио проектов
ВНИМАНИЕ!!!
На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - Категория:Intel Обучение для будущего
УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:
- Дмитриева Елена Васильевна........ Учебный проект Цена за человеческую душу - два с полтиной
- Наумова Ольга Владимировна........ Учебный проект Социальные сети в современном мире
- Паршина Валентина Ивановна........ Учебный проект Фразеологизмы
- Рыжкова Вера Николаевна........ Учебный проект Теории вымирания динозавров
- Наталья Васильевна Науминко........ Учебный проект Машины времени
- Бабенко Светлана Валериевна........ Учебный проект На крыльях времени
- Атнагулова Наталья Николаевна........ Учебный проект Все профессии нужны, все профессии важны!
- Веселова Татьяна Сергеевна........ Учебный проект Добрым быть приятнее, чем злым, завистливым и жадным
- Шелыхманова Светлана Владимировна........ Учебный проект Ты и твоё имя
- Гульназ Ряшитовна Абдрахимова........ Учебный проект Как "оседлать" правило
