Текущая версия на 14:24, 5 февраля 2013

"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"

Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)

Организационные моменты

ГРУППА 38

Сроки проведения: с 20.04.11 по 5.05.11 г.
График занятий: 20, 22, 25, 27, 29 апреля, 03, 05, мая с 14:30 час. до 18:30 час.
Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
Категория слушателей: учителя ОУ г.о.Тольятти

Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"

Примеры работ учащихся:

Полезные ссылки:

Дополнительные материалы

Федеральные государственные образовательные стандарты
Ресурсы Интернет учителям начальной школы
Сетевой этикет
Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?
Организaция учебной работы при помощи блога
Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0.
Примеры рефлексии (Пример 1) (Пример 2)
Детский исследовательский проект (Подробнее...)

Инструкции

Материалы для совместной работы

Шаблоны

Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:

Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.:

Примеры сетевых газет:

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎

УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 ==Организационные моменты==
-<big><font color="red">'''ГРУППА 36'''</font></big>
+<big><font color="red">'''ГРУППА 38'''</font></big>
 * '''Сроки проведения:''' с 20.04.11 по 5.05.11 г.
@@ Строка 28: / Строка 28: @@
 * Викентьева Ирина Фёдоровна [http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Учебный_проект_Как_стать_грамотным_пользователем_языка Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка]. Русский язык, 3 - 4 класс
 * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"]
-* [[Лучшие проекты|Лучшие проекты нашей Интел-площадки]]
 '''Примеры работ учащихся:'''
@@ Строка 54: / Строка 54: @@
 == Дополнительные материалы ==
 * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты]
-* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
+* [[Ресурсы Интернет учителям начальной школы]]
 * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
 * [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]
@@ Строка 69: / Строка 69: @@
 * [[Система пользовательского поиска Google]]
 * [[Документы Google|Публикация документов в сети (документы Google)]]
-* [http://docme.ru/eY4 Работа с сервисом Goo.gl]
 * [http://www.nachalka.com/bubbl Создание карты знаний в Bubbl.us]
 * [[Как работать с сервисом Classtools.net]]
-* [[Работа с сервисом WikiWall]]
+* [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_403fqx2j4c7 Создание буклета средствами Google]
-* [http://www.docme.ru/doc/15267/sozdanie-ssylok Создание ссылок в ТолВики]
+* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/ce-google.html Создание презентации средствами Google]
 * [http://goo.gl/isHaE Инструкции по работе с сервисами Web 2.0]
+* [[Как создать блог]]
 |}
 ==Материалы для совместной работы==
-* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHlJWWJnR3J6cmVNSS10ZU9wd1hNSFE6MQ Входная анкета для участников группы]
+* '''[http://intel-tlt.blogspot.com/2011/05/7.html Блог для рефлексии в курсе]'''
-* [http://intel-tlt.blogspot.com/ БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ]
+* [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedHFGWnU5WVhyNXFVY0FEaDgtdWM2NFE&usp=sharing '''Таблица продвижения по курсу''']
-* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDgxYjZUZUJjOFRzRUozSnFqSElxc2c&hl=ru&authkey=CMXh1bkD Таблица продвижения по курсу]
 * [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]]
 * [http://www.iteach.ru/feedback/survey.php?id=43 Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего]
@@ Строка 112: / Строка 111: @@
 | style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
-== Примеры Wiki-газет: ==
+== Примеры сетевых газет: ==
+* [http://www.dinkypage.com/110818 Кибер-оборона]
+* [http://dinkypage.com/besopas Мы все немного Интернешки]
 * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»]
-* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 ВЕЧЕРКА.RU № 5]
-* Газета педагогов из [http://wikiwall.ru/wall/3972c4bb3bb2ab6749361741ac0ba485 "300 ИнтелШкол"] (к конференции Интел)
 * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"]
 * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"]
@@ Строка 122: / Строка 121: @@
 |}
-==Полезные ссылки==
-* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
-* [[:Категория:ФГОС|Федеральные государственные образовательные стандарты]]
-* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
-* [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
-* [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
-* Что такое Интернет? [http://content.mirbibigona.ru/bbg_mult/bbg_index.html (Посмотреть ролик...)]
-* 10 советов начинающим пользователям Интернета [http://www.google.ru/intl/ru/landing/internetsovety/ (Посмотреть ролик...)]
-* [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]
-* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0].
-* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]
-* [http://www.tgl.net.ru/files/inc_skype.doc Учимся общаться по Скайпу]
-* [http://wiki.iot.ru/index.php/Статья:_Как_не_нарушить_чужие_права_в_Интернете Как не нарушить чужие права в Интернете]
-'''Дополнительные материалы'''
-* [http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F Примеры публикаций учителя]
-* [http://docs.google.com/present/edit?id=0Ae5mXEQxEa2SZGRjZGRjMzZfMjg5Znd2OWNtdDM&hl=ru Чему и как учить в 21 веке? (презентация)]
-* [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0].
-* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников].
-* [http://www.tgl.net.ru/files/inc_skype.doc Учимся общаться по Скайпу]
-* [[Учебный проект как одна из форм развития творческой личности]]
-* [http://www.deti-66.ru/forteachers/primaryschool/o-mir/2623.html Проект «Использование льда человеком» в 1 классе]
-* [[Ресурсы Интернет учителям начальной школы]]
-* [http://www.slideboom.com/presentations/307942/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8 Виды блогов]
-==Инструкции==
-* [[Электронная почта Gmail|Создание аккаунта Google]]
-* [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_432cr35rjfq Система пользовательского поиска Google]
-* [https://docs.google.com/present/view?id=dckb7gvg_403fqx2j4c7 Создание буклета средствами Google]
-* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/ce-google.html Создание презентации средствами Google]
-* [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARRg-Dzl2BheZGNrYjdndmdfMzcxZ2I3NWs2ZGI&hl=ru Загрузка документов в Google (в картинках)]
-* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»]
-* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью Google Формы»]
-* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]
-* [[Как создать блог]]
-* [[Как работать с сервисом Classtools.net]]
-* [[Работа с сервисом WikiWall]]<br>
-* [[Создание комиксов]]
-* [http://www.nachalka.com/bubbl Создание карты знаний в Bubbl.us]
-'''Документы для совместной работы:'''
-* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhRg-Dzl2BhedHFGWnU5WVhyNXFVY0FEaDgtdWM2NFE&hl=ru '''Таблица продвижения по курсу''']
-* [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]]
-'''Шаблоны'''
-* [[Шаблон:Портфолио проекта]]
-* [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]]
-* [[Медиа:Таблица оценивания.doc|Таблица оценивания]]
-* [[Медиа:Tema issledov.doc|Таблица  «Исследования учащихся»]]
-==Рефлексия обучения==
-* '''[http://intel-tlt.blogspot.com/2011/04/blog-post_19.html Блог для рефлексии в курсе]'''
 ==Портфолио проектов==
@@ Строка 182: / Строка 127: @@
 На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
-''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[:Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''
+''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''<nowiki>[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎</nowiki>'''
 '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:'''
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Ольга Холомина‎|Холомина‎ Ольга Александровна]]................. [[Учебный проект Огонь-друг или враг человека?]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ‎]]
+# [[Участник:Султанова Ольга‎|Султанова Ольга‎ Сергеевна]]................. [[Учебный проект Я зубного не боюсь]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Измайлова Руфия Туктаровна|Измайлова Руфия Туктаровна‎]]................. [[Учебный проект Знаменитые города России‎]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Пихтовникова Елена‎|Елена Александровна Пихтовникова]]................. [[Учебный проект Олимпийские игры]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Кашина Лада‎|Кашина Лада‎ Владимировна]]................. [[Учебный проектБезударные гласные]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Лариса Основина‎|Основина Лариса Владимировна‎]]................. [[Учебный проект Времена Древней Руси]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект]]
+# [[Участник:Наталья Сульдина‎|Сульдина Наталья Владимировна]]................. [[Учебный проект Земля в космосе]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Николаева Наталья Анатольевна‎|Николаева Наталья Анатольевна‎]]................. [[Учебный проект Животные зимой‎]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Молева Тамара Ефимовна|Молева Тамара Ефимовна]]................. [[Учебный проект Время]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник:Потапова Алия Авлиякуловна|Потапова Алия Авлиякуловна]]................. [[Учебный проект Формула безопасности]]
-# [[Участник:]]................. [[Учебный проект ]]
+# [[Участник: Стенина Марина Николаевна|Стенина Марина Николаевна]]................. [[Учебный проект Солнце]]
-[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+[[Категория:Архив обучения групп по курсу Интел]]
-[[Категория:Группы обучения по курсу]]

Курс Intel Обучение для будущего/апрель 2011/группа 38