Исследование дошкольников по теме Мечты:веселые и грустные
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Методы) |
(→Задачи) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | # | + | # рассмотреть наглядный материал |
# провести опыты с водой | # провести опыты с водой | ||
# сравнить полученные результаты | # сравнить полученные результаты | ||
Версия 19:42, 17 февраля 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Мечты:веселые и грустные
Актуальность проблемы
Все мы любим мечтать,фантазировать.В мечтах мы может осуществить любое свое желание, получить все, что хотим, стать тем, кем хотим: принцессами,волшебными животными,гномиками и т.д. Поэтому нам необходимо уметь мечтать, а воспитателям - развивать в нас эту способность.
Цель
Доказать, что красота вдохновляет и побуждает мечтать
Задачи
- рассмотреть наглядный материал
- провести опыты с водой
- сравнить полученные результаты
- провести рефлексию "Продолжи фразу"
Гипотеза
Мечтать - это здорово
Этапы исследования
- Посещение картинной галереи
- Упражнение-проекция "Мечты,похожие на салют"
- Обсуждение вопроса:Какие мечты вы хотели бы для себя?
Объект исследования
Своя мечта
Методы
- беседа
- экспериментирование
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
