Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
м (Защищена страница «Итоговая рефлексия участников ДООНК 2012-2013» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно)))
 
(не показаны 85 промежуточных версий 13 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 
__NOTOC__  
 
__NOTOC__  
<p align=right><small>[[:Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
 
  
 
{|
 
{|
|[[Изображение:poolsnowman.png|poolsnowman.png]]
+
'''5-я Дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима» завершила свою работу. Мы благодарим ВСЕХ участников (а это не только школьники, но и педагоги, родители, бабушки и дедушки) за увлекательную совместную работу.  Всем, всем, всем, кто старался, помогал, поддерживал и переживал – огромное СПАСИБО!'''
|Уважаемые участники, зима заканчивается, а вместе с нею и подходит к завершению наш проект. Мы очень надеемся, что как и для нас, для вас зима оказалась по-настоящему нескучной. Жюри необходимо некоторое время, чтобы оценить последний конкурс и подвести итоги, поэтому мы, традиционно, приглашаем вас вспомнить этапы проекта, поделиться своими мыслями и впечатлениями.
+
  
Для того что бы оставить своё мнение о проекте нужно выполнить следующие действия:
 
# Нажмите ссылку '''[править]''' в разделе каждого вопроса на этой странице и в поле визуального редактора напишите свой текст сообщения. Поставьте личную подпись, нажав на кнопку '''Ваша подпись и момент времени.'''
 
# Нажмите кнопку '''Записать страницу.'''
 
 
|}
 
|}
 
<br><br>
 
<br><br>
 
====1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?====  
 
====1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?====  
 
----
 
----
[[Изображение:poolball.png|poolball.png]]
+
[[Изображение:poolbird_small.png|poolbird_small.png]]
  
*....
+
*Мы сделали много открытий в ходе проекта "Нескучная зима". Во-первых, мы узнали какие традиции у нас есть в школе, классе, семьях. Мы осознали, как нам важны все эти традиции, какую роль они играют в нашей жизни, как они нас всех сближают. Во-вторых, мы познакомились с геометрией и стали все чаще обращать внимание на то, что нас окружает. У нас вошло в привычку разбирать окружающие нас предметы на геометрическик фигуры- это очень увлекательно! В- третьих, оказывается очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"!  --[[Участник:IDz2012-050 Пчелки 2а|IDz2012-050 Пчелки 2а]] 10:04, 1 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Мы узнали много нового о геометрических фигурах и телах. Научились делать интерактивную газету. Подробно познакомились с традициями школы и семьи. --[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:36, 1 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное  здание имеет свою «мелодию».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Открыли для себя множество традиций не только в вашей семье, школе, стране, но и в других стран. Узнали, что вокруг нас много интересного и неизведанного из области геометрии.--[[Участник:IDz2012-032 Весельчаки|IDz2012-032 Весельчаки]] 16:25, 1 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Открыли для себя много новых семейных традиций. Вспомнили интересное в математике. Узнали больше о геометрии, расширили свой кругозор в геометрии.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Самое главное - мы открыли для себя замечательный проект «Нескучная зима», в котором  с удовольствием принимали участие.В ходе реализации проекта открыли для себя  «Новую Математику», изучение которой представляет интерес, как с фундаментальной, так и практической точек зрения.--[[Участник:IDz2012-060 Метелица]] 19:26, 1 марта 2013 (MSK)
*....
+
 
*....
+
*Мы открыли  традиции в семьях одноклассников. В ходе  математического проекта мы открыли, что геометрия очень увлекательная и занимательная наука. Мы  по-новому  посмотрели на  здания  нашего  Автозаводского района,  когда ходили  и    выискивали  в них геометрические    тела и  фигуры.   Мы узнали, что есть  сервисы для создания слайд-шоу  и познавательных игр.--[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:51, 5 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Мы открыли, какие традиции в семьях наших одноклассников. В ходе математического проекта мы открыли, что геометрия очень увлекательная и занимательная наука. Оказывается, очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"! --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
*....
+
*Мы открыли удивительный мир традиций, о многих из них мы не догадывались.Было интересно открывать этот мир в своих семьях, в семьях своих одноклассников.А после математического тура геометрия показалась нам очень интересной, забавной и познавательной.--[[Участник:IDz2012-063 Звездята]] 18:25, март 2013
*....
+
* Много открытий совершили  во время работы! Мы задумались и поняли, как важны и дороги для нас наши семейные традиции, как мы их любим. Узнали о традициях других стран и народов, разных и похожих. Пришли к выводу – мы разные, но у нас есть много общего! --[[Участник:IDz2012-054 Сказочная Лапландия|IDz2012-054 Сказочная Лапландия]] 21:38, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Благодаря участию в проекте мы сделали для себя много открытий. Узнали, что традиции отличаются от правил и привычек, "заглянули" в мир геометрии и с удовольствием изучали геометрические тела и объекты.--[[Участник:IDz2012-011 Забавушка|IDz2012-011 Забавушка]] 22:43, 5 марта 2013 (MSK)
 
*....
 
*....
 
*....
 
*....
  
 
+
====2. Чему вы научились?====
====2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».====
+
 
----
 
----
[[Изображение:poolboat.png|poolboat.png]]
+
[[Изображение:poolball_small.png|poolball_small.png]]
*'''Мнение учеников  команды IDz2011-021 "ГОСТ"'''
+
Если единица измерения - одно удивление. От участия в "Нескучной зиме" у нас 6 удивлений (по количеству конкурсов).
+
<br>Если 1 улыбкометр - 1 000 улыбок.
+
<br>Если 1 познапуд - 16 новых сведений, которые узнавали за 1 день.
+
<br>Открыли 1 бочку открытий и очень счастливы от этого!!! А 1 бочка открытий=12+20+2+10+4+4 + ... = 52 + ... (познапудов).
+
<br>'''Мнение родителей нашей команды:'''"С началом олимпиады был на максимальной высоте любопытик - 100%, потом несколько подустал от количества работы. От задания к заданию шоколайт (лёгкий шок – шок+light (по-английски лёгкий)) был неизменен 50%. Зато головоломчик возрастал и приблизился к 100%, а смекальчику просто необходимо было увеличиваться от 0 и по возможности до 100%. В борьбе с соперниками присутствовал и 100% шнервик.
+
<br>Жалко, что нельзя показать это на линейном графике (вставить невозможно), было бы нагляднее."--[[Участник:IDz2011-021|IDz2011-021&quot; ГОСТ&quot;]] 18:46, 3 марта 2012 (MSK)
+
  
 +
* Мы научились вести исследовательскую работу, научились работать командой, подключая в работу наших родителей. Научились составлять отчеты о своих наблюдениях, делать фотоальбомы и стали еще дружней, стали ценить то, что у нас есть, и, конечно же, получили новые знания по геометрии. --[[Участник:IDz2012-050 Пчелки 2а|IDz2012-050 Пчелки 2а]] 10:09, 1 марта 2013  (MSK)
 +
* Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе.--[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:38, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную  петлю» из бумаги создавать. --[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Прежде всего учились работать вместе, в команде, быть дружными. А также научились строить, чертить, решать, думать, фантазировать.--[[Участник:IDz2012-032 Весельчаки|IDz2012-032 Весельчаки]] 16:26, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Научились дружно работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей, высказывать свои предложения и обсуждать их.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Нами была проведена большая работа по созданию исследовательских дневников о традициях в наших семьях, в  классе, в мире. Мы научились называть геометрические фигуры по их признакам, свойствам. Мы  научились быть одной командой. Ведь для того, чтобы решать сложные задачи, нужна полная мобилизация мыслительного потенциала человека, а для этого необходимо коллективное желание преодолеть все трудности.--[[Участник:IDz2012-060 Метелица]]19:52, 1 марта 2013 (MSK)
  
*<b>От участия в проекте остались самые положительные эмоции.</b>
+
*Мы учились работать командой,  высказывать свои мысли и обсуждать; научились вести исследование, оформлять результаты  и делать выводы. Мы научились  находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их.  Увлекательным  занятием  было  создание  слайд-шоу с помощью  сервиса Photopeach.com.  --[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе. Научились работать и делать ссылки на свои документы, а также с нами участвовали наши родители. Это здорово! --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--[[Участник: IDz2012-063 Звездята]] 18:25, март 2013
 +
* Мы освоили  новые сервисы, учились совместно вести дневник  исследователей, работать дружно в команде. Оказывается,  всё вокруг – геометрия! --[[Участник:IDz2012-054 Сказочная Лапландия|IDz2012-054 Сказочная Лапландия]] 21:39, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Научились работать в команде, осуществлять сетевое взаимодействие, вести дневник исследователя, анализировать и обобщать информацию, работать в новых сервисах.--[[Участник:IDz2012-011 Забавушка|IDz2012-011 Забавушка]] 22:47, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*....
 +
*....
  
Как же назвать единицу измерения? Может любознай? Может всезнай? А может нескучай? Но, наверное, самые большие эмоции мы получили от работы в команде друзей и наших родителей, ведь дружба самое ценное в общении. И поэтому, свою единицу измерения мы решили назвать – ДРУЖБА, оценив ее на 100 балов по десятибалльной шкале!
+
====3. Что не удалось вашей команде в проекте? Почему?====
 +
----
 +
[[Изображение:poolleaf_small.png|poolleaf_small.png]]
  
<b>А такие придумали невероятные единицы измерения уровня эмоций:</b>
+
*Сложновато было с задачами по математике, нам пока не хватило тех знаний, что у нас есть. Но нам на помощь, как всегда, пришли наши родители и помогли нам. Вместе, дружно мы все смогли! --[[Участник:IDz2012-050 Пчелки 2а|IDz2012-050 Пчелки 2а]] 10:15, 1 марта 2013 (MSK)
<ul type="circle">
+
*Конкурсный тур по математике чуть не завалили, задачи были сложны и не по возрасту. Пришлось просить о помощи родителей и учителей.--[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:39, 1 марта 2013 (MSK)
<li>Эмограмм ,килоэмограмм, сантиэмограмм, гектоэмограмм
+
* Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Не все были решены задания конкурсного тура. Они сложны для учащихся начальной школы. Не смогли поучаствовать в обучающем туре "Неизвестное в известном". Не сразу разобрались, как размещать подготовленный материал.--[[Участник:IDz2012-032 Весельчаки|IDz2012-032 Весельчаки]] 16:26, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Участник:IDz2012-059 Не подарок. К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Хотелось бы узнать ответы на вопросы № 4, 7, 12, 15.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Математические задачи были очень трудными. В их решении нам помогали родители и педагоги.--[[Участник:IDz2012-060 Метелица]]19:52, 1 марта 2013 (MSK)....
  
 +
* Не за все задачи  по математике получили высокий балл, потому что задачи конкурсного тура были сложные. На этапы конкурса давалось мало времени, поэтому некоторые задания мы выполняли с опозданием.  Нам очень жаль, что мы получили штрафные очки.--[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Не все задачи по математике мы успели сделать, потому что задачи конкурсного тура были сложные. На этапы конкурса давалось мало времени, да и часть туров пришлась на каникулы. --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Не удалось нам проголосовать за визитки других команд.Многие нам очень понравились.В будущем будем внимательнее читать инструкции. Да и задачки конкурсного тура для нас оказались трудными.Многое мы ещё пока не проходили, наших знаний и умений на данный момент не хватило.Объяснить возможно правильный вариант нам не удалось.--[[Участник:IDz2012-063 Звездята ]]18:35, март 2013...
 +
* Увлеклись творческой работой,  составили краткий отчёт в стихах, не думали, что необходимо  подробное описание обучающего тура. --[[Участник:IDz2012-054 Сказочная Лапландия|IDz2012-054 Сказочная Лапландия]] 21:39, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Нам не удалось "объять необъятное", вот таким мы представляем возможности "Нескучной зимы".  А еще не смогли  правильно ответить на вопрос "о пауке и мухе". Хотелось бы увидеть ответ к задаче. Старались внимательно следовать инструкции, но ,к сожалению, допустили ошибку при размещении фото к последнему конкурсу.--[[Участник:IDz2012-011 Забавушка|IDz2012-011 Забавушка]] 22:53, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*....
 +
*....
  
* Команда IDz 2011-033 «Семеро в ушанках". Единицы измерения  уровня  эмоций для нас стали смайлики – чем больше смайликов , тем выше настроение, а если у нас бывают ошибки, то для повышения настроения мы подарим  больше смайликов. Они сопровождают нашу школьную жизнь с первого класса. --[[Участник:Марина Занкина|Занкина Марина Викторовна]]
+
====4. Ваши предложения по дальнейшей организации проекта.====
 +
----
 +
[[Изображение:poolboat_small.png|poolboat_small.png]]
  
<li>Эмокарат, килоэмокарат, сантиэмокарат, гектоэмокарат
+
*Мы впервые принимаем участие в проекте "Нескучная зима" и, если честно, то нам все понравилось! Задания заставляют задуматься, побуждают к действию, к изучению. Мы приняли решение стать постоянным участником проекта. --[[Участник:IDz2012-050 Пчелки 2а|IDz2012-050 Пчелки 2а]] 10:18, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Просим организаторов проекта придумывать '''задания для детей'''. Особенно задачи по математики. Конкурсные этапы были очень интересными, но по времени слишком короткими. Иногда мы просто не успевали реализовать все наши идеи. Предлагаем на будущее сократить количество этапов, а времени прибавить.--[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:42, 1 марта 2013 (MSK)
 +
* Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Сроки проведения олимпиады были либо задолго до новогодних праздников, либо после них.--[[Участник:IDz2012-032 Весельчаки|IDz2012-032 Весельчаки]] 16:27, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Хотелось чтобы задания были по легче, по возрасту учащихся начальных классов.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Большая просьба к организаторам проекта: очень '''внимательно отбирать задания''' и '''учитывать возрастные особенности учеников начальной''' школы. --[[Участник:IDz2012-060 Метелица]]20:12, 1 марта 2013 (MSK)....
  
<li>Эмофут, дециэмофут, мегаэмофут
+
*Обучающие туры и конкурсные задания были интересными и познавательными, но для  их выполнения было мало времени.  Конкурсные задачи по геометрии были очень трудными  для 2 класса. Предлагаем увеличить время на проведение обучающих  туров и  творческих заданий.--[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
</ul>
+
*Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Задачи по геометрии были очень трудными для учащихся 3 класса. --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
--[[Участник:IDz2011-024 Горячие снеговики|IDz2011-024 Горячие снеговики]] 02:05, 4 марта 2012 (MSK)
+
*Мы надеялись, что ответы на конкурсные задачи будут опубликованы. Все всегда стремятся узнать правильный ответ! Хочется в дальнейшем знать не только о количестве своих ошибок, но и ,глядя на верное решение,суметь самим разобраться в чём мы были не правы. Наше общее пожелание - задания проекта должны быть по силам участникам команд. Хочется выполнять самим все задания. Как можно реже обращаться к взрослым. И чтоб оценивали нашу работу, а не работу наших учителей и родителей. --[[Участник:IDz2012-063 Звездята]] 18:45, март 2013
 +
* Хотелось бы  заранее знать  этапы и задания проектов  и критерии оценивания . Времени на выполнение заданий было достаточно, не надо затягивать сроки. --[[Участник:IDz2012-054 Сказочная Лапландия|IDz2012-054 Сказочная Лапландия]] 21:40, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*Мы думаем, что задания были опубликованы своевременно. Работа двигалась хорошо, слаженно. Критерии оценивания лучше оговаривать заранее. Я, как координатор команды, не ожидала, что изучив работы всех конкурсантов, за семинар в итоге получу невысокий балл.--[[Участник:IDz2012-011 Забавушка|IDz2012-011 Забавушка]] 22:59, 5 марта 2013 (MSK)
 +
*....
 +
*....
  
 +
====5. Одним словом о проекте...====
 +
----
 +
[[Изображение:Holi_007_b.png|80px|Holi_007_b.png]]
  
 +
*Сложно, но очень интересно! Нам понравилось! Вы нам дали хороший "СТАРТ" для движения вперед!СПАСИБО! Ждем следующего года, чтобы снова участвовать в проекте! --[[Участник:IDz2012-050 Пчелки 2а|IDz2012-050 Пчелки 2а]] 10:22, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Нескучно! --[[Участник:IDz2012-001 Снежная карусель|IDz2012-001 Снежная карусель]] 11:48, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Замечательно!--[[Участник:IDz2012-027 ГАЛÓ|IDz2012-027 ГАЛÓ]] 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Эврика! Интересно!--[[Участник:IDz2012-032 Весельчаки|IDz2012-032 Весельчаки]] 16:28, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Спасибо все было увлекательно и занимательно.--[[Участник:IDz2012-059 Не подарок|IDz2012-059 Не подарок]] 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
 +
*Участие в проекте принесло только положительные эмоции. Организаторам проекта огромное спасибо, за его создание. С нетерпением будем ждать следующего года. --[[Участник:IDz2012-060 Метелица]]20:15, 1 марта 2013 (MSK)
  
*Хотя и  нельзя отмерить дружбу, верность и родительскую любовь. Но мы всё таки нашу единицу измерения назовём «ДРУЖБА».  Потому что мы самый ДРУЖНЫЙ класс, мы ДРУЖИМ с родителями и с нашей самой лучшей учительницей!  
+
*Прекрасный!--[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
Вот такие мы придумали единицы измерения : мегамозг, смехограмм, веселометр.
+
*Участие в проекте принесло нам только положительные эмоции. С нетерпением будем ждать следующего года и обязательно будем участвовать в «Нескучная зима». Нам было НЕСКУЧНО! ЗДОРОВО! Творческих успехов организаторам «Нескучная зима». --[[Участник:IDz2012-045 "Почемучки"]] 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
 
+
*Проект очень интересный, увлекательный. Творческие задания особенно нам понравились.Это здорово!Мы будем пробовать свои силы в будущем году. --[[Участник:IDz2012-063 Звездята]] 18:55, март 2013....
--[[Участник:IDz2011-022 Ванёк|Ванёк]] 19:23, 4 марта 2012 (MSK) и  --[[Участник:IDz2011-032 Нана-звёздочки|IDz2011-032 Нана-звёздочки]] 19:23, 4 марта 2012 (MSK)
+
* Познавательно и увлекательно! --[[Участник:IDz2012-054 Сказочная Лапландия|IDz2012-054 Сказочная Лапландия]] 21:41, 5 марта 2013 (MSK)  
 
+
*Масса положительных эмоций и увлекательный процесс!!!--[[Участник:IDz2012-011 Забавушка|IDz2012-011 Забавушка]] 23:00, 5 марта 2013 (MSK)
 
+
*'''Так здорово, что зима была нескучной!!!'''
+
'''100 улыбок''' мы возьмем – это '''1 сантик'''
+
<br>'''6 сантиков''' берем- получился '''1 праздник'''
+
<br>И измерив, весь проект (6 заданий),
+
<br>Получилось вот что:
+
<br>'''6 праздников- 36 сантиков- 600 улыбок'''.--[[Участник:IDz2011-042 Сантики|IDz2011-042 Сантики]] 20:36, 4 марта 2012 (MSK)
+
 
+
 
+
*'''Единица измерения уровня эмоций (впечатлений)''' – конечно должна быть радостной, лучезарной, веселой и, конечно же, шуточной. Может быть это – '''«впечатлюшка»'''. Участвуя в проекте «Нескучная зима» мы получили бесконечное  множество '''«впечатлюшек»'''. Мы были и исследователями, и историками, и путешественниками и математиками. Нашли много интересной информации. Узнали новые интересные факты. Научились мыслить и рассуждать, сопоставлять и анализировать. Этот проект принес нам море положительных эмоций и огромное количество '''«впечатлюшек»'''. Поэтому зима пролетела незаметно и была совсем нескучной! ''';) :) ;)''' --[[Участник:IDz 2011-023 Пушистики|IDz 2011-023 Пушистики]] 11:53, 5 марта 2012 (MSK)
+
*Для нас единица уровня эмоций -это
+
:'''"Нескучнограмм", "Весёлограмм", "Шуткомер", "Дружбомер"''' Спасибо всем!!!
+
:--[[Участник:IDz2011-035 Снежный патруль|IDz2011-035 Снежный патруль]] 5 марта, 17:30 (MSK)
+
 
+
*Единицей измерения проекта принята 1 ЖПМ (желание поломать мозги). Проект « Нескучная зима» оценен высшим баллом -10 ЖПМ.--[[Участник:IDz2011-030 Феяжинки|IDz2011-030 Феяжинки]] 03:53, 6 марта 2012 (MSK)
+
 
+
*Вся соль олимпиады в том, что  много-много мы узнали, и не только слушали и читали, а сами  опытым путём мы истину искали.  А дома пыпы, мамы и сташие сестрёнки и братишки спокойно не сидели: то над решением задач "пыхтели", и, если нам они не доверяли, то опыты  вновь повторяли. Зима для нас так быстро пролетела, ведь были  все мы заняты ужасно интересным делом. --[[Участник:IDz2011-013 Снежки]] 21:25, 9 марта 2012 (MSK)
+
 
+
*'''Смехометр, класснограмм, здоровометр, восторгофунт, шуткометр, вместеметр''' – вот так мы измерили наши эмоции в этом проекте. Нам все очень понравилось. Мы получили массу положительных эмоций,  и обязательно будем участвовать в следующем году а «Нескучной зиме». --[[Участник:IDz2011-001 Солнышко|IDz2011-001 Солнышко]] 18:04, 10 марта 2012 (MSK) 
+
 
+
*Очень много хороших впечатлений от проекта!<br>Вот какие единицы измерения мы придумали:<br>1 добромер - измеритель доброты между командами и внутри команды.<br>1 улыбкомер - показатель количества улыбок, подаренных друг другу за время проекта.<br>Что измерить "добротой"?<br>Дружбу, счастье, честность!<br>А улыбкой озорной<br>Мы измерим верность!<br>Мы улыбаемся всем участникам проекта и говорим: "Спасибо за хорошее соперничество!"--[[Участник:IDz2011-034 Снеговички|IDz2011-034 Снеговички]] 19:24, 13 марта 2012 (MSK)  
+
 
+
*Если взять один маленький '''кристаллик соли''' и положить в ракушку, то за период Нескучной зимы он обрастет новыми знаниями, умениями, увлекательной информацией. И превратится в '''жемчужину знаний'''. А из сотни таких '''жемчужин''' получится огромный '''бриллиант'''. Это самая крупная единица измерения эмоций и впечатлений от проекта. А проекту Нескучная зима мы готовы отдать миллион таких бриллиантов.[[Участник:IDz2011-018 Айсберг знаний|IDz2011-018 Айсберг знаний]]--[[Участник:IDz2011-018|IDz2011-018]] 20:00, 14 марта 2012 (MSK)
+
 
+
*Наша единица измерений - '''сминт'''. Назвали мы ее так, потому что, во-первых,'''см'''ешно и '''инт'''ересно, и, во-вторых, '''sm'''ile- улыбка, '''int'''erest - интерес.<br> Еще есть мегасминт и мультисминт. А Нескучная зима удостоена самой высокой оценки 21 мультисминтов (по количеству детей в классе).<br> Спасибо огромное! [[Участник:IDz-2011-046 Смеховики|IDz-2011-046 Смеховики]]--[[Участник:Надькина Людмила Гавриловна|Надькина Людмила Гавриловна]] 07:55, 17 марта 2012 (MSK)
+
[[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
+
 
+
* Команда IDz2011-033 Семеро в ушанках. Единицы измерения  уровня  эмоций для нас стали смайлики – чем больше смайликов , тем выше настроение, а если у нас бывают ошибки, то для повышения настроения мы подарим  больше смайликов. Они сопровождают нашу школьную жизнь с первого класса. --[[Участник:Марина Занкина|Занкина Марина Викторовна]]
+
 
+
  
 +
*Елена Гергардовна и  Вероника Владимировна, СПАСИБО за слаженную и чёткую работу! --[[Участник:IDz2012-075 Льдинки|IDz2012-075 Льдинки]] 00:29, 6 марта 2013 (MSK)
 +
*....
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]]

Текущая версия на 09:17, 6 марта 2013

Вернуться на главную страницу проекта


5-я Дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима» завершила свою работу. Мы благодарим ВСЕХ участников (а это не только школьники, но и педагоги, родители, бабушки и дедушки) за увлекательную совместную работу. Всем, всем, всем, кто старался, помогал, поддерживал и переживал – огромное СПАСИБО!



1. Какие открытия вы сделали в ходе проведения проекта?


poolbird_small.png

  • Мы сделали много открытий в ходе проекта "Нескучная зима". Во-первых, мы узнали какие традиции у нас есть в школе, классе, семьях. Мы осознали, как нам важны все эти традиции, какую роль они играют в нашей жизни, как они нас всех сближают. Во-вторых, мы познакомились с геометрией и стали все чаще обращать внимание на то, что нас окружает. У нас вошло в привычку разбирать окружающие нас предметы на геометрическик фигуры- это очень увлекательно! В- третьих, оказывается очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"! --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:04, 1 марта 2013 (MSK)
  • Мы узнали много нового о геометрических фигурах и телах. Научились делать интерактивную газету. Подробно познакомились с традициями школы и семьи. --IDz2012-001 Снежная карусель 11:36, 1 марта 2013 (MSK)
  • Геометрия, как музыка. Каждое архитектурное здание имеет свою «мелодию».--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Открыли для себя множество традиций не только в вашей семье, школе, стране, но и в других стран. Узнали, что вокруг нас много интересного и неизведанного из области геометрии.--IDz2012-032 Весельчаки 16:25, 1 марта 2013 (MSK)
  • Открыли для себя много новых семейных традиций. Вспомнили интересное в математике. Узнали больше о геометрии, расширили свой кругозор в геометрии.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Самое главное - мы открыли для себя замечательный проект «Нескучная зима», в котором с удовольствием принимали участие.В ходе реализации проекта открыли для себя «Новую Математику», изучение которой представляет интерес, как с фундаментальной, так и практической точек зрения.--Участник:IDz2012-060 Метелица 19:26, 1 марта 2013 (MSK)
  • Мы открыли традиции в семьях одноклассников. В ходе математического проекта мы открыли, что геометрия очень увлекательная и занимательная наука. Мы по-новому посмотрели на здания нашего Автозаводского района, когда ходили и выискивали в них геометрические тела и фигуры. Мы узнали, что есть сервисы для создания слайд-шоу и познавательных игр.--IDz2012-075 Льдинки 14:51, 5 марта 2013 (MSK)
  • Мы открыли, какие традиции в семьях наших одноклассников. В ходе математического проекта мы открыли, что геометрия очень увлекательная и занимательная наука. Оказывается, очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима"! --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
  • Мы открыли удивительный мир традиций, о многих из них мы не догадывались.Было интересно открывать этот мир в своих семьях, в семьях своих одноклассников.А после математического тура геометрия показалась нам очень интересной, забавной и познавательной.--Участник:IDz2012-063 Звездята 18:25, март 2013
  • Много открытий совершили во время работы! Мы задумались и поняли, как важны и дороги для нас наши семейные традиции, как мы их любим. Узнали о традициях других стран и народов, разных и похожих. Пришли к выводу – мы разные, но у нас есть много общего! --IDz2012-054 Сказочная Лапландия 21:38, 5 марта 2013 (MSK)
  • Благодаря участию в проекте мы сделали для себя много открытий. Узнали, что традиции отличаются от правил и привычек, "заглянули" в мир геометрии и с удовольствием изучали геометрические тела и объекты.--IDz2012-011 Забавушка 22:43, 5 марта 2013 (MSK)
  • ....
  • ....

2. Чему вы научились?


poolball_small.png

  • Мы научились вести исследовательскую работу, научились работать командой, подключая в работу наших родителей. Научились составлять отчеты о своих наблюдениях, делать фотоальбомы и стали еще дружней, стали ценить то, что у нас есть, и, конечно же, получили новые знания по геометрии. --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:09, 1 марта 2013 (MSK)
  • Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе.--IDz2012-001 Снежная карусель 11:38, 1 марта 2013 (MSK)
  • Мы научились детали замечать, решать «нескучные» задачи, «волшебную петлю» из бумаги создавать. --IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Прежде всего учились работать вместе, в команде, быть дружными. А также научились строить, чертить, решать, думать, фантазировать.--IDz2012-032 Весельчаки 16:26, 1 марта 2013 (MSK)
  • Научились дружно работать в команде, прислушиваться к мнению товарищей, высказывать свои предложения и обсуждать их.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Нами была проведена большая работа по созданию исследовательских дневников о традициях в наших семьях, в классе, в мире. Мы научились называть геометрические фигуры по их признакам, свойствам. Мы научились быть одной командой. Ведь для того, чтобы решать сложные задачи, нужна полная мобилизация мыслительного потенциала человека, а для этого необходимо коллективное желание преодолеть все трудности.--Участник:IDz2012-060 Метелица19:52, 1 марта 2013 (MSK)
  • Мы учились работать командой, высказывать свои мысли и обсуждать; научились вести исследование, оформлять результаты и делать выводы. Мы научились находить геометрические тела и фигуры в городских зданиях и описывать их. Увлекательным занятием было создание слайд-шоу с помощью сервиса Photopeach.com. --IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
  • Мы научились делать интерактивную газету, работать в команде и весело проводить время вместе. Научились работать и делать ссылки на свои документы, а также с нами участвовали наши родители. Это здорово! --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
  • Впервые участвуя в таком проекте, мы научились анализировать собранную информацию.Получили огромный опыт в оформлении результатов исследования. Научились многому у сильных и творческих соперников.--Участник: IDz2012-063 Звездята 18:25, март 2013
  • Мы освоили новые сервисы, учились совместно вести дневник исследователей, работать дружно в команде. Оказывается, всё вокруг – геометрия! --IDz2012-054 Сказочная Лапландия 21:39, 5 марта 2013 (MSK)
  • Научились работать в команде, осуществлять сетевое взаимодействие, вести дневник исследователя, анализировать и обобщать информацию, работать в новых сервисах.--IDz2012-011 Забавушка 22:47, 5 марта 2013 (MSK)
  • ....
  • ....

3. Что не удалось вашей команде в проекте? Почему?


poolleaf_small.png

  • Сложновато было с задачами по математике, нам пока не хватило тех знаний, что у нас есть. Но нам на помощь, как всегда, пришли наши родители и помогли нам. Вместе, дружно мы все смогли! --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:15, 1 марта 2013 (MSK)
  • Конкурсный тур по математике чуть не завалили, задачи были сложны и не по возрасту. Пришлось просить о помощи родителей и учителей.--IDz2012-001 Снежная карусель 11:39, 1 марта 2013 (MSK)
  • Не успели мы раскрыться до конца. Жаль, закончилась «Нескучная зима».--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Не все были решены задания конкурсного тура. Они сложны для учащихся начальной школы. Не смогли поучаствовать в обучающем туре "Неизвестное в известном". Не сразу разобрались, как размещать подготовленный материал.--IDz2012-032 Весельчаки 16:26, 1 марта 2013 (MSK)
  • Участник:IDz2012-059 Не подарок. К сожалению, нам не удалось решить все задачи последнего тура. Хотелось бы узнать ответы на вопросы № 4, 7, 12, 15.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Математические задачи были очень трудными. В их решении нам помогали родители и педагоги.--Участник:IDz2012-060 Метелица19:52, 1 марта 2013 (MSK)....
  • Не за все задачи по математике получили высокий балл, потому что задачи конкурсного тура были сложные. На этапы конкурса давалось мало времени, поэтому некоторые задания мы выполняли с опозданием. Нам очень жаль, что мы получили штрафные очки.--IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
  • Не все задачи по математике мы успели сделать, потому что задачи конкурсного тура были сложные. На этапы конкурса давалось мало времени, да и часть туров пришлась на каникулы. --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
  • Не удалось нам проголосовать за визитки других команд.Многие нам очень понравились.В будущем будем внимательнее читать инструкции. Да и задачки конкурсного тура для нас оказались трудными.Многое мы ещё пока не проходили, наших знаний и умений на данный момент не хватило.Объяснить возможно правильный вариант нам не удалось.--Участник:IDz2012-063 Звездята 18:35, март 2013...
  • Увлеклись творческой работой, составили краткий отчёт в стихах, не думали, что необходимо подробное описание обучающего тура. --IDz2012-054 Сказочная Лапландия 21:39, 5 марта 2013 (MSK)
  • Нам не удалось "объять необъятное", вот таким мы представляем возможности "Нескучной зимы". А еще не смогли правильно ответить на вопрос "о пауке и мухе". Хотелось бы увидеть ответ к задаче. Старались внимательно следовать инструкции, но ,к сожалению, допустили ошибку при размещении фото к последнему конкурсу.--IDz2012-011 Забавушка 22:53, 5 марта 2013 (MSK)
  • ....
  • ....

4. Ваши предложения по дальнейшей организации проекта.


poolboat_small.png

  • Мы впервые принимаем участие в проекте "Нескучная зима" и, если честно, то нам все понравилось! Задания заставляют задуматься, побуждают к действию, к изучению. Мы приняли решение стать постоянным участником проекта. --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:18, 1 марта 2013 (MSK)
  • Просим организаторов проекта придумывать задания для детей. Особенно задачи по математики. Конкурсные этапы были очень интересными, но по времени слишком короткими. Иногда мы просто не успевали реализовать все наши идеи. Предлагаем на будущее сократить количество этапов, а времени прибавить.--IDz2012-001 Снежная карусель 11:42, 1 марта 2013 (MSK)
  • Мы желаем только процветанья! Необычных конкурсов, интересных заданий.--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Сроки проведения олимпиады были либо задолго до новогодних праздников, либо после них.--IDz2012-032 Весельчаки 16:27, 1 марта 2013 (MSK)
  • Хотелось чтобы задания были по легче, по возрасту учащихся начальных классов.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Большая просьба к организаторам проекта: очень внимательно отбирать задания и учитывать возрастные особенности учеников начальной школы. --Участник:IDz2012-060 Метелица20:12, 1 марта 2013 (MSK)....
  • Обучающие туры и конкурсные задания были интересными и познавательными, но для их выполнения было мало времени. Конкурсные задачи по геометрии были очень трудными для 2 класса. Предлагаем увеличить время на проведение обучающих туров и творческих заданий.--IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
  • Хотелось бы, чтобы задания были доступны для учащихся начальной школы. Задачи по геометрии были очень трудными для учащихся 3 класса. --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
  • Мы надеялись, что ответы на конкурсные задачи будут опубликованы. Все всегда стремятся узнать правильный ответ! Хочется в дальнейшем знать не только о количестве своих ошибок, но и ,глядя на верное решение,суметь самим разобраться в чём мы были не правы. Наше общее пожелание - задания проекта должны быть по силам участникам команд. Хочется выполнять самим все задания. Как можно реже обращаться к взрослым. И чтоб оценивали нашу работу, а не работу наших учителей и родителей. --Участник:IDz2012-063 Звездята 18:45, март 2013
  • Хотелось бы заранее знать этапы и задания проектов и критерии оценивания . Времени на выполнение заданий было достаточно, не надо затягивать сроки. --IDz2012-054 Сказочная Лапландия 21:40, 5 марта 2013 (MSK)
  • Мы думаем, что задания были опубликованы своевременно. Работа двигалась хорошо, слаженно. Критерии оценивания лучше оговаривать заранее. Я, как координатор команды, не ожидала, что изучив работы всех конкурсантов, за семинар в итоге получу невысокий балл.--IDz2012-011 Забавушка 22:59, 5 марта 2013 (MSK)
  • ....
  • ....

5. Одним словом о проекте...


Holi_007_b.png

  • Сложно, но очень интересно! Нам понравилось! Вы нам дали хороший "СТАРТ" для движения вперед!СПАСИБО! Ждем следующего года, чтобы снова участвовать в проекте! --IDz2012-050 Пчелки 2а 10:22, 1 марта 2013 (MSK)
  • Нескучно! --IDz2012-001 Снежная карусель 11:48, 1 марта 2013 (MSK)
  • Замечательно!--IDz2012-027 ГАЛÓ 13:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Эврика! Интересно!--IDz2012-032 Весельчаки 16:28, 1 марта 2013 (MSK)
  • Спасибо все было увлекательно и занимательно.--IDz2012-059 Не подарок 19:05, 1 марта 2013 (MSK)
  • Участие в проекте принесло только положительные эмоции. Организаторам проекта огромное спасибо, за его создание. С нетерпением будем ждать следующего года. --Участник:IDz2012-060 Метелица20:15, 1 марта 2013 (MSK)
  • Прекрасный!--IDz2012-075 Льдинки 14:55, 5 марта 2013 (MSK)
  • Участие в проекте принесло нам только положительные эмоции. С нетерпением будем ждать следующего года и обязательно будем участвовать в «Нескучная зима». Нам было НЕСКУЧНО! ЗДОРОВО! Творческих успехов организаторам «Нескучная зима». --Участник:IDz2012-045 "Почемучки" 19:10, 5 марта 2013 (MSK)
  • Проект очень интересный, увлекательный. Творческие задания особенно нам понравились.Это здорово!Мы будем пробовать свои силы в будущем году. --Участник:IDz2012-063 Звездята 18:55, март 2013....
  • Познавательно и увлекательно! --IDz2012-054 Сказочная Лапландия 21:41, 5 марта 2013 (MSK)
  • Масса положительных эмоций и увлекательный процесс!!!--IDz2012-011 Забавушка 23:00, 5 марта 2013 (MSK)
  • Елена Гергардовна и Вероника Владимировна, СПАСИБО за слаженную и чёткую работу! --IDz2012-075 Льдинки 00:29, 6 марта 2013 (MSK)
  • ....
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/