Участник:Тямусева Татьяна Анатольевна
Строка 27: | Строка 27: | ||
'''Учебные вопросы:''' | '''Учебные вопросы:''' | ||
− | * | + | * Какими грамматическими признаками обладает имя числительное? |
− | * | + | * Как изменяются числительные? |
− | * | + | * В чем особенность употребления числительных? |
− | + | * Каковы источники образования числительных? | |
+ | * Много ли числительных, заимствованных из других языков? | ||
+ | * В каких жанры устного | ||
==План проекта== | ==План проекта== | ||
Версия 14:36, 14 марта 2013
ФИО: Тямусева Татьяна Анатольевна
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ лицей №6
Должность:учитель русского языка и литературы
Содержание |
Учебный проект
по теме: "Всё есть число"
Краткая аннотация проекта
Работа представляет собой интегрированный проект по русскому языку, литературе и информатике. Проект предназначен для учащихся 5-8 классов. Учащиеся знакомятся с числительным как частью речи, этимологией некоторых числительных, понятием числа. Узнают об особенностях употребления чисел в произведениях УНТ. Учащиеся получают новые знания по информатике: виды систем счисления, их история развития и применение в наши дни, одновременно совершенствуя практические навыки работы в ОС Windows и MS Office. У детей развиваются умения анализировать, систематизировать, обобщать полученные знания при решении поставленных задач. Самостоятельно проводимые исследования позволяют ребятам учиться мыслить логически, отстаивать свою точку зрения. Ребята научатся пользоваться различными источниками информации: энциклопедиями, справочниками (в том числе на электронных носителях), Интернетом и др. Результатом проекта будут служить творческие работы учащихся.
Вопросы
Основополагающий вопрос: Как обозначить число?
Проблемные вопросы:
- Как имя числительное отличить от других частей речи со значением числа?
- Легко ли договориться о цене с прапрадедом, а с туземцем?
- Почему мы используем десятичную систему счисления? Зачем нужен ноль?
- Какие числительные часто употребляются в произведениях УНТ и почему?
- Где применяются различные системы счисления? Употребление числительных в речи.
Учебные вопросы:
- Какими грамматическими признаками обладает имя числительное?
- Как изменяются числительные?
- В чем особенность употребления числительных?
- Каковы источники образования числительных?
- Много ли числительных, заимствованных из других языков?
- В каких жанры устного
План проекта
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте " Всё есть число"
Дидактические материалы
Источники
- Онлайн - энциклопедия Кругосвет
- В. Алексеенко. Нумерология для начинающих. 2010 г.
- В. Фирсов. Тайная жизнь чисел. 2004 г.
- Н. Созонова. Русские народные сказки. 1997 г.
- В. Аникин. Русские народные сказки. 2002 г.
- Ю. Круглов. Русские народные загадки, пословицы, поговорки. 1990 г.
- О. Зайцева. Уроки истории русского языка в школе. 2005 г.
- Г. Канакина. Язык русских пословиц. 2006 г.