Исследование школьников по теме путешествие в царство грибов
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 20: | Строка 20: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | + | 1 этап. Подготовка. | |
− | + | Выбор темы,цели и задач. | |
+ | Составление плана работы. | ||
+ | Формулирование вопросов для исследований. | ||
+ | 2 этап. Основной. | ||
+ | Распределение ролей в группе. | ||
+ | Самостоятельный поиск информации. | ||
+ | Работа с материалами. | ||
+ | составление кроссворда. | ||
+ | 3 этап. Заключительный. | ||
+ | Представление работ: рисунки, стихи и загадки о грибах, кроссворд. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 15:59, 14 марта 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Почему грибы не относятся к растениям
Актуальность проблемы
Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме,узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями.
Цель
Узнать о роли грибов в природе.
Задачи
Найти загадки о грибах, узнать о строении гриба, найти картинки с изображением грибов.
Гипотеза
Почему грибы не относятся к растениям.
Этапы исследования
1 этап. Подготовка.
Выбор темы,цели и задач. Составление плана работы. Формулирование вопросов для исследований.
2 этап. Основной.
Распределение ролей в группе.
Самостоятельный поиск информации. Работа с материалами.
составление кроссворда.
3 этап. Заключительный. Представление работ: рисунки, стихи и загадки о грибах, кроссворд.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...