Исследование школьников по теме путешествие в царство грибов
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Этапы исследования) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
1 этап. Подготовка. | 1 этап. Подготовка. | ||
| − | |||
* Мы выбрали тему,цель и задачи. | * Мы выбрали тему,цель и задачи. | ||
* Составили план работы. | * Составили план работы. | ||
2 этап. Основной. | 2 этап. Основной. | ||
| − | + | * Распределили роли в группе. | |
| − | + | * Спросили у родителей, сходили в библиотеку. | |
| − | + | * Выполнили рисунки, составили кроссворд | |
3 этап. Заключительный. | 3 этап. Заключительный. | ||
| − | + | * Представление работ: рисунки, загадки о грибах, кроссворд. | |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 16:12, 14 марта 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Почему грибы не относятся к растениям
Актуальность проблемы
Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме,узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями.
Цель
Узнать о роли грибов в природе.
Задачи
Найти загадки о грибах, узнать о строении гриба, найти картинки с изображением грибов.
Гипотеза
Почему грибы не относятся к растениям.
Этапы исследования
1 этап. Подготовка.
- Мы выбрали тему,цель и задачи.
- Составили план работы.
2 этап. Основной.
- Распределили роли в группе.
- Спросили у родителей, сходили в библиотеку.
- Выполнили рисунки, составили кроссворд
3 этап. Заключительный.
- Представление работ: рисунки, загадки о грибах, кроссворд.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
