Исследование учащихся Реформы Петра
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
Распределение на микрогруппы. | Распределение на микрогруппы. | ||
#Распределение ролей | #Распределение ролей | ||
| − | + | #Формулирование цели и задач. | |
# Выдвижение гипотезы. | # Выдвижение гипотезы. | ||
# Сбор информации. | # Сбор информации. | ||
Версия 16:28, 14 марта 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Значимость петровских преобразований.
Актуальность проблемы
Мы хотим сформулировать свою точку точку зрения по проблеме значимости преобразований Петра1. Нам интересно узнать,почему Петр стал Великим и что выделяет его из всех других правителей России.
Цель
Выяснить значение преобразований Петра1.
Задачи
- Сформулировать итоги преобразований в сфере промышленности.
- Выяснить, каково значение изменений в военной сфере.
- Выяснить, к чему привели реформы в сфере культуры и быта.
Гипотеза
Мы предполагаем, что реформы Петра1 способствовали ускорению развития страны и привели к преодолению отставания России от передовых европейских стран.
Этапы исследования
- Предварительный этап
- Основной этап
- Заключительный этап
Объект исследования
Преобразования Петра1
Методы
- знакомство со свидетельствами современников;
- анализ документов;
- анализ исторической литературы;
- сопоставление позиций разных ученых.
- проведение эксперимента;
Ход работы
Распределение на микрогруппы.
- Распределение ролей
- Формулирование цели и задач.
- Выдвижение гипотезы.
- Сбор информации.
- Анализ информации.
- Проведение исследования.
- Подведение итогов.
- Формулирование выводов.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- реформы петра
- ...
- ...
