Исследование школьников по теме путешествие в царство грибов
(→Выводы) |
(→Список ресурсов) |
||
| (не показаны 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| − | + | Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме, | |
узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями. | узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями. | ||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Вначале работы мы выбрали тему, поставили перед собой цель и задачи. | Вначале работы мы выбрали тему, поставили перед собой цель и задачи. | ||
| − | После этого мы составили план, распределили | + | После этого мы составили план, распределили обязанности, собрали информацию, |
занялись оформлением: нарисовали грибы и составили кроссворд. | занялись оформлением: нарисовали грибы и составили кроссворд. | ||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
* Мы выяснили, что грибы - не растения и не животные. Они принадлежат к особой группе, | * Мы выяснили, что грибы - не растения и не животные. Они принадлежат к особой группе, | ||
| − | + | которая называется царство грибов. У грибов нет корней, стеблей и листьев. | |
* На сегодняшний день известно 100 000 видов грибов. | * На сегодняшний день известно 100 000 видов грибов. | ||
| + | * Грибы нужны не только человеку, но и растениям, животным, поэтому собирать их надо умело. | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
| Строка 60: | Строка 61: | ||
'''Интернет - ресурсы:''' | '''Интернет - ресурсы:''' | ||
* http://www.greenrussia.ru/gribi.php?url=loznoopenok – сайт о грибах... | * http://www.greenrussia.ru/gribi.php?url=loznoopenok – сайт о грибах... | ||
| − | * . | + | * http://vkurse.ru/article/5073046/ - о грибах |
* ... | * ... | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Предметы естественно-научного цикла]] |
Текущая версия на 15:00, 18 апреля 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Почему грибы не относятся к растениям
Актуальность проблемы
Нам стало очень интересно, почему грибы не относятся к растениям. Мы решили сделать проект по этой теме, узнать как можно больше о грибах, их строении, видах и поделиться информацией с друзьями.
Цель
Узнать о роли грибов в природе.
Задачи
Найти загадки о грибах, узнать о строении гриба, найти картинки с изображением грибов.
Гипотеза
Почему грибы не относятся к растениям.
Этапы исследования
1 этап. Подготовка.
- Мы выбрали тему,цель и задачи.
- Составили план работы.
2 этап. Основной.
- Распределили роли в группе.
- Спросили у родителей, сходили в библиотеку.
- Выполнили рисунки, составили кроссворд
3 этап. Заключительный.
- Представление работ: рисунки, загадки о грибах, кроссворд.
Объект исследования
грибы
Методы
Наблюдение, исследование
Ход работы
Вначале работы мы выбрали тему, поставили перед собой цель и задачи. После этого мы составили план, распределили обязанности, собрали информацию, занялись оформлением: нарисовали грибы и составили кроссворд.
Наши результаты
Рисунки с изображением грибов, составление кроссворда.
Выводы
- Мы выяснили, что грибы - не растения и не животные. Они принадлежат к особой группе,
которая называется царство грибов. У грибов нет корней, стеблей и листьев.
- На сегодняшний день известно 100 000 видов грибов.
- Грибы нужны не только человеку, но и растениям, животным, поэтому собирать их надо умело.
Список ресурсов
Печатные издания:
- энциклопедия о грибах
- справочный материал
- хрестоматия
Интернет - ресурсы:
- http://www.greenrussia.ru/gribi.php?url=loznoopenok – сайт о грибах...
- http://vkurse.ru/article/5073046/ - о грибах
- ...
