Исследование в проекте правильное произношение звуков
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | Я думаю если мама и папа будут помогать мне играть дома с язычком, то я быстрее смогу научиться правильно произносить звуки. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
Версия 16:49, 16 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Я быстрее научусь хорошо произносить звуки, если буду с язычком играть дома.
Актуальность проблемы
Говорить трудные звуки тяжело в словах, в предложениях, в стихах и даже когда просто хочу о чем-то рассказать своим друзьям или взрослым. Мне нужна помощь. Как здорово, когда мама и папа меня исправляют, если я не правильно произнес звук. Я всегда их хочу радовать и поэтому исправляю – говорю правильно звук и стараюсь это делать всегда.
Цель
Хочу быстрее научиться правильно и красиво говорить.
Задачи
• Узнаем как правильно произносить звуки. • Познакомимся с язычком. • Узнаем, что язычок делает, когда мы произносим звуки. • Узнаем, что есть похожие звуки друг на друга и как их надо различать. • Быстрее научимся хорошо произносить звуки, если будем с язычком играть дома.
Гипотеза
Я думаю если мама и папа будут помогать мне играть дома с язычком, то я быстрее смогу научиться правильно произносить звуки.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
