Исследование в проекте правильное произношение звуков
(→Этапы исследования) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Правильное произношение звуков. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 17:17, 16 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Я быстрее научусь хорошо произносить звуки, если буду с язычком играть дома.
Актуальность проблемы
Говорить трудные звуки тяжело в словах, в предложениях, в стихах и даже когда просто хочу о чем-то рассказать своим друзьям или взрослым. Мне нужна помощь. Как здорово, когда мама и папа меня исправляют, если я не правильно произнес звук. Я всегда их хочу радовать и поэтому исправляю – говорю правильно звук и стараюсь это делать всегда.
Цель
Хочу быстрее научиться правильно и красиво говорить.
Задачи
• Узнаем как правильно произносить звуки. • Познакомимся с язычком. • Узнаем, что язычок делает, когда мы произносим звуки. • Узнаем, что есть похожие звуки друг на друга и как их надо различать. • Быстрее научимся хорошо произносить звуки, если будем с язычком играть дома.
Гипотеза
Я думаю если мама и папа будут помогать мне играть дома с язычком, то я быстрее смогу научиться правильно произносить звуки.
Этапы исследования
1.Накопительный (информационно-подготовительный )
С детьми и их родителями.
1.Рассматривание иллюстраций, альбомов, книг с изображением язычка,артикуляционной гимнастики,упражнений на выработку правильного выдоха.
2.Беседы о строении органов артикуляционного аппарата.
3. Разучивание стихов, загадок о "Веселом Язычке".
4. Оформление рисунков "Мой веселый язычок".
2.Практический
(организационный, реализация проекта) С детьми С родителями 1.Проведение индивидуальных занятий на постановку звуков.
2.Организация игровой деятельности (дидактические ,подвижные ,сюжетно-ролевые игры)
3. Видео альбом «Как мы учились правильно произносить звуки». 4. Презентация «Как легко и весело можно научиться правильно, произносить звуки»
6.Проведение комплекса закаливающих процедур.
3.Заключительный Презентация совместная с родителями «Как легко и весело можно научиться правильно, произносить звуки», видео альбом. Отчетный концерт для родителей.
Объект исследования
Правильное произношение звуков.
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
