Исследование учащихся по теме: Моя любимая кошка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Выводы) |
(→Список ресурсов) |
||
Строка 45: | Строка 45: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
+ | *Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой | ||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Версия 15:27, 21 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Домашние животные
Актуальность проблемы
Мне интеренсно знать, для чего кошке нужны когти и подушечки на лапках; почему кошку называют домашним животным
Цель
Задачи
Гипотеза
Мы думаем, что домашние животные нужны только для того, чтобы с ними играть.
Этапы исследования
1. Наблюдение за кошкой. 2. Опросить детей и родителей у кого дома живет кошка. 3. Сфотографировать кошку.
Объект исследования
Кошки.
Методы
Наблюдение, рассматривание иллюстраций, фотографий, чтение художественной литературы, подвижные игры, лепка.
Ход работы
Наблюдение за кошкой, ее повадками. Опрос детей:"Какие домашние животные живут у тебя дома?", "Как тызаними ухаживаешь?". Опрос родителей: "Для чего нужны домашние животные?. Совместно с родителями чтение энциклопедической литературы о домашних животных, создание книжек-малышек с картинками и рассказами о домашних питомцах, фотографии домашних животных. Просмотр обучающего видео "Мои домашние питомцы". Сбор всех данных. Изготовление мини-музея "Наши лучшие друзья"
Наши результаты
Создание мини-музея "Наши лучшие друзья" Выставка авторских книжек-малышек. Фотовыставка "Мой любимый питомец"
Выводы
- Домашние животные полезны и необходимы в жизни человека и природы:
охраняют человека и его жилище, ловят грызунов, насекомых, дают молоко, пашут землю.
- Некоторые домашние животные имеют эстетическое значение.
- Без домашних животных жить нельзя, они несут огромную пользу для человека.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Комплексные занятия. По программе под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой
- ...
- ...