Группа 5, октябрь 2015
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Примеры выполненных работ) |
(→Примеры выполненных работ) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
* '''Исследования учащихся:''' | * '''Исследования учащихся:''' | ||
** [[Исследование Как появляются звуки?]] (автор: [[Участник:Бурганова Гульнара|Бурганова Г.]]) | ** [[Исследование Как появляются звуки?]] (автор: [[Участник:Бурганова Гульнара|Бурганова Г.]]) | ||
| − | ** [ | + | ** [[Исследование учащихся по теме Прогнозирование погоды по Солнцу]] (автор:[[Участник:Стенина Марина Николаевна|Стенина М.Н.]]) |
** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]]) | ** [[Исследование учащихся по теме Образ дуба в стихотворении А.С.Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» и картине И.И.Левитана «Дуб»]] (автор:[[Участник:Кузнецова Евгения Васильевна|Кузнецова Е. В.]]) | ||
Версия 11:05, 2 октября 2015
- Сроки проведения обучения: 5, 7, 8, 12, 14, 15 октября 2015
- Тьютор: Низенькова Марина Геннадьевна
Участники группы:
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
- [[Участник:]] Учебный проект по теме
Совместные документы
- Результат обучения
- Визитка проекта
- Краткий план аннотации проекта
- Структура исследования
- Структура презентации учителя
- Этапы работы над проектом
Примеры выполненных работ
- Проект
- Вводные презентации учителя:
- Исследования учащихся:
Полезные ссылки:
- Проекты и их роль в образовании
- Триада вопросов
- Типы проектов
- Классификация методов исследования
- Исследование учащихся
- Учебно исследовательская деятельность. Тезаурус
- Оценивание проектов
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Сервис Docme.ru
- Как загрузить документы в сервис DocMe
- Единая коллекция ЦОР
- Безопасность в Интернет
- Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов
