Результаты участников проекта Экоград 2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Перейти на страницу познавательно-игрового этапа)
 
(не показаны 67 промежуточных версий 1 участника)
Строка 7: Строка 7:
 
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''На этой странице опубликованы результаты участников проекта "Экоград".'''</p>   
 
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''На этой странице опубликованы результаты участников проекта "Экоград".'''</p>   
  
−
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Каждую команду в проекте сопровождали герои проекта Зелеежик и Эвритошка, а также помощник и наставник - локальный координатор команды (учитель начальных классов, химии, биологии, физики, географии).'''</p>
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Каждую команду в проекте сопровождали герои проекта Зелеежик и Эвритошка, а также помощник и наставник - локальный координатор команды (учитель начальных классов, химии, биологии, физики, географии). Имя герою проекта Зелеежик  придумали участники команды [[ID 134 Экопланета]] из г. Ставрополя, а имя Эвритошка придумали участники команды [[ID63 Классная компания]] из г.Тольяттив и произошло это в 2010 - 2011 уч.году. Имена героям были выбраны в ходе Народного голосования. '''</p>
  
  
  
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Организационный этап</p>
 
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Организационный этап</p>
 +
 
== [[Организационный этап Экоград 2015|Перейти на страницу организационного этапа]] ==
 
== [[Организационный этап Экоград 2015|Перейти на страницу организационного этапа]] ==
  
Строка 19: Строка 20:
 
* Познакомьтесь с короткими экороликами "Animals Save the Planet" на [[Веселая страничка Экограда|'''Весёлой страничке Экограда''']].
 
* Познакомьтесь с короткими экороликами "Animals Save the Planet" на [[Веселая страничка Экограда|'''Весёлой страничке Экограда''']].
 
* Выбрали экологическую проблему и создали свой экомультфильм, посвящённый этой проблеме.
 
* Выбрали экологическую проблему и создали свой экомультфильм, посвящённый этой проблеме.
 +
* Разместили на совместной виртуальной доске "Экомультфильмы" (созданной организаторами проекта в сервисе Linoit) стикер с информацией о созданном экомульфильме:
 +
# [http://linoit.com/users/pimahina/canvases/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%202015%20%D0%BC%D0%BB.%D0%B3%D1%80. '''Совместная доска "Экомультфильмы" младшей возрастной группы''']
 +
# [http://linoit.com/users/pimahina/canvases/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%202015%20%D1%81%D1%80.%D0%B3%D1%80. '''Совместная доска "Экомультфильмы" средней возрастной группы''']
 +
# [http://linoit.com/users/pimahina/canvases/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%202015%20%D1%81%D1%82.%D0%B3%D1%80. '''Совместная доска "Экомультфильмы" старшей возрастной группы''']
  
 +
<font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, формы Google, Linoit (позволяет пользователям создавать виртуальные доски, на которых можно размещать стикеры (заметки) с текстовыми сообщениями, изображения, видео, файлы), YouTube (сервис для хранения видео).'''</font><br>
  
−
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Исследовательский этап</p>
 
−
== [[Исследовательский этап Экоград 2014|Перейти на страницу исследовательского этапа]] == 
 
−
[[Изображение:Eko logo 2012 1.png|120px|right]]
 
  
−
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что делали команды?'''</p>  
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что получилось? Примеры результатов работы участников:'''</p>
−
* Регистрировались для участия в путешествии. 
+
−
* Познакомились с технологией работы в ТолВики, опубликовали свой Дневник исследователя.
+
−
* Проводили экспериментальные исследования, по изучению снегового покрова, используя методики, предложенные организаторами проекта, и определили степень загрязнения атмосферного воздуха.
+
  
−
'''Кроме того:'''
+
'''Визитки команд - раздел "Давайте познакомимся!" (младшая возрастная группа)'''  
−
* '''участники младшей и средней возрастных групп''' - занимались изучением пылевого загрязнения воздуха в школьных помещениях;
+
* [[IDЕ100 Супермены|Команда "Супермены"]], с. Большая Гусиха
−
* '''участники старшей возрастной группы''' - выявили и изучили источники загрязнения атмосферного воздуха в своем населённом пункте.
+
* [[IDЕ106 Родничок|Команда "Родничок"]], г.Тольятти  
−
* команды приняли участие в [[Наш выбор Экоград 2014|'''Народном голосовании''']] и выбрали '''лучший комикс, созданный в сервисе Tondoo''' в котором были предложены рекомендации о том, как можно сделать воздух в здании школы более чистым и '''лучшую презентацию созданную в сервисе Prezi.com''' об источниках загрязнения атмосферного воздуха.  
+
* [[IDЕ105 МАТРЁШКИ|Команда "МАТРЁШКИ"]], г.Тольятти  
−
** Лидер по итогам народного голосования (младшая возрастная группа) - '''команда "Теремок", г.Тольятти''' '''([http://www.toondoo.com/cartoon/7246499 комикс "Как сделать воздух в школе чистым?")]'''
+
* [[IDЕ103 ЭКОпатруль Тольятти|Команда "ЭКОпатруль Тольятти"]], г.Тольятти  
−
** Лидер по итогам народного голосования (средняя возрастная группа) - '''команда "Любители природы", г.Тольятти''' '''([http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=513515 комикс "Наша школа и ее микрофлора!")]'''
+
* [[IDЕ102 Одуванчики|Команда "Одуванчики"]], г.Тольятти  
−
** Лидер по итогам народного голосования (старшая возрастная группа) - '''команда "Green Agents", г.Тольятти''' '''([http://prezi.com/9qcziffzhvuy/presentation/ презентация "Источники загрязнения атмосферы в г.Тольятти")]''' и '''команда "Подснежники", г.Тольятти''' '''([http://prezi.com/sjvkijs5iga_/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy%7C презентация "Каким воздухом мы дышим? Источники загрязнения воздуха в г.Тольятти")]'''
+
  
−
<font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, формы Google, презентация Google, участники младшей и средней возрастных групп - Tondoo (сервис для создания комиксов), участники старшей группы - Prezi.com (сервис для создания интерактивных on-line презентаций)'''</font><br>
+
'''Визитки команд - раздел "Давайте познакомимся!" (средняя возрастная группа)'''  
 +
* [[IDЕ133 Оптимисты из Самары|Команда "Оптимисты из Самары"]], г.Самара
 +
* [[IDЕ126 Сурикаты|Команда "Сурикаты"]], г. Новосибирск
 +
* [[IDЕ135 Экос|Команда "Экос"]], г.Ковров
 +
* [[IDЕ130 Мир Добра|Команда "Мир Добра"]], г.Тольятти 
 +
* [[IDЕ139 Кубарики|Команда "Кубарики"]], г. Екатеринбург (раздел "Расскажите о себе!")
  
 +
'''Визитки команд (старшая возрастная группа)'''
 +
* [[IDЕ146 КОАПП|Команда "КОАПП"]], г.Тольятти (раздел "Расскажите о себе!")
 +
* [[IDЕ148 Зеленая миля|Команда "Зеленая миля"]], г.Тольятти (раздел "Визитка")
 +
* [[IDЕ147 Экотопы v2.0|Команда "Экотопы v2.0"]], г. Нижний Новгород (раздел "Давайте познакомимся!")
  
−
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что получилось? Примеры результатов работы участников:'''</p>
 
  
−
'''Экспериментальное исследование (младшая возрастная группа)'''  
+
'''Визитки остальных команд можно посмотреть''' [[Участники проекта Экоград 2015|'''ЗДЕСЬ''']]
−
* [[IDЕ39 Следопыт 89|Команда "Следопыт 89", г.Тольятти (раздел "Исследование "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ12 Италмас|Команда "Италмас", д.Сюровай Удмуртская республика (раздел "Исследование "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ40 Люди Х|Команда "Люди Х", г.Самара (раздел "Наше исследование "О чем расскажет снег"")]]
+
−
* [[IDЕ07 Теремок|Команда "Теремок", г.Тольятти (раздел "Дневник исследователя")]]
+
−
* [[IDЕ11 БИОНИКИ|Команда "БИОНИКИ", г.Тольятти (раздел "О чём может рассказать снег?")]]
+
  
  
−
'''Экспериментальное исследование (средняя возрастная группа)'''
+
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Исследовательский этап</p>
−
* [[IDЕ13 Любители природы|Команда "Любители природы", г.Тольятти (раздел "Этап 1.Исследовательский")]]
+
−
* [[IDЕ16 Оптимисты из Самары|Команда "Оптимисты из Самары", г.Самара (раздел "Исследование "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ18 Поколение Next|Команда "Поколение Next", г.Бийск Алтайский край (раздел "Исследование "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ22 Волжаночки|Команда "Волжаночки", г.Тольятти (раздел "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ59 Экотопы|Команда "Экотопы", г.Нижний Новгород (раздел "Исследование "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ64 EcoFriends|Команда "EcoFriends", г.Тольятти (раздел "Исследование "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ65 Дети Галактики|Команда "Дети Галактики", г.Тольятти (раздел "Часть 2. "О чём может рассказать снег?"")]]
+
−
* [[IDЕ66 EcoJoy|Команда "EcoJoy", г.Самара (раздел "Наше исследование "О чём расскажет снег?"")]]
+
  
 +
== [[Исследовательский этап Экоград 2015|Перейти на страницу исследовательского этапа]] == 
 +
[[Изображение:Eko logo 2012 1.png|120px|right]]
  
−
'''Экспериментальное исследование (старшая возрастная группа)'''  
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что делали команды?'''</p>
−
* [[IDЕ25 Green Agents|Команда "Green Agents", г.Тольятти (раздел "Творческий отчет исследовательского этапа "О чем может рассказать снег"")]]
+
* Проводили экспериментальные исследования и определяли экологическое состояние школьных помещений (по результатам экспериментальных исследований команды подготовили творческий отчёт и разместили его в сервисе Документы Google):
−
* [[IDЕ26 Пингвины|Команда "Пингвины", г.Тольятти (раздел "Исследование "О чем может рассказать снег"")]]
+
−
* [[IDЕ28 Подснежники|Команда "Подснежники", г.Тольятти (раздел "Исследование "О чем может рассказать снег"")]]
+
−
* [[IDЕ29 Экос|Команда "Экос", г.Ковров Владимирская область (раздел "Исследовательский этап")]]
+
−
* [[IDЕ31 Энергия|Команда "Энергия", г.Тольятти (раздел "Исследование "О чём нам может рассказать снег?"")]]
+
  
 +
'''участники младшей возрастной группы''' - провели исследования:
 +
# «Зеленые растения в школьных помещениях»
 +
# «Оценка интерьера классной комнаты»
  
−
'''Комиксы (младшая возрастная группа)'''  
+
'''участники средней и старшей возрастных групп''' - провели исследования:
−
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=513485 "Суперагенты "Антипыль" спешат на помошь"] - команда "Следопыт 89", г.Тольятти
+
# «Зеленые растения в школьных помещениях»
−
* [http://www.toondoo.com/cartoon/7246499 "Как сделать воздух в школе чистым?"] - команда "Теремок", г.Тольятти
+
# «Оценка интерьера классной комнаты»
−
* [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=513548 "Пылевой десант: миссия школа"] - команда "БИОНИКИ", г.Тольятти
+
# «Изучение естественной освещённости школьных помещений»
 +
# «Определение коэффициента аэрации»
 +
 
 +
* Приняли участие в [http://ekograd.blogspot.ru/2015/03/2015.html '''международной акции "Час Земли"'''], отчёт о проведённой акции представили в совместной презентации созданной в сервисе "Google презентации":
  
 +
'''Предварительная работа:'''
 +
# Рассказали об акции своим родным, друзьям, одноклассникам, учителям;
 +
# Разместили информационные плакаты в школе, раздали листовки, разместили новость об акции в блоге, группе в социальной сети, на школьном сайте;
  
−
'''Комиксы (средняя возрастная группа)'''
+
'''Приняли участие в акции и оказали посильную помощь в защите хрупкого мира нашей планеты.'''  
−
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=513515 "Наша школа и ее микрофлора!"] - команда "Любители природы", г.Тольятти
+
−
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=513291 ""Об экологии школы" или "Мы хотим дышать чистым воздухом!""] - команда "Поколение Next", г.Бийск Алтайский край
+
−
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=513527 "Чистый воздух - залог здоровья!"] - команда "Волжаночки", г.Тольятти
+
−
* [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=513528 "Параллельные миры...или Как мы победили пыль!"] - команда "Экотопы", г.Нижний Новгород
+
−
* [http://www.toondoo.com//ViewBook.toon?bookid=513496%20 "Как команда EcoFriends воздух лечила"] - команда "EcoFriends", г.Тольятти
+
−
* [http://www.toondoo.com/toonbooks/513520 "Как бороться с пылью. Вредные советы""] - команда "Дети Галактики", г.Тольятти
+
  
 +
'''После проведения акции:'''
 +
# Получили сертификат участника акции «Час земли – 2015»;
 +
# Результаты участия в акции представили в совместной презентации "Что может каждый..." [https://docs.google.com/presentation/d/1Sz4lEPxvnztR6a5zwmGG6pUOdAbN-i1WDhW98K2Sq54/edit#slide=id.p '''(ПОСМОТРЕТЬ СОВМЕСТНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА)'''].
  
−
'''Презентация (старшая возрастная группа)'''
+
<font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google, YouTube (сервис для хранения видео).'''</font><br>
−
* [http://prezi.com/9qcziffzhvuy/presentation/ "Источники загрязнения атмосферы в г.Тольятти"] - команда "Green Agents", г.Тольятти
+
−
* [http://prezi.com/sjvkijs5iga_/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy%7C "Каким воздухом мы дышим? Источники загрязнения воздуха в г.Тольятти"] - команда "Подснежники", г.Тольятти
+
−
* [http://prezi.com/vlywr9bvq8d2/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy "Источники загрязнения атмосферного воздуха в городе Коврове"] - команда "Экос", г.Ковров Владимирская область
+
−
* [http://prezi.com/2dbry_c2oi28/untitled-prezi/?utm_campaign=share&utm_medium=copy "Основные источники загрязнения атмосферного воздуха г.Самара"] - команда "Экологическая восьмерка", г.Самара
+
  
  
−
'''Журналы исследователя остальных команд можно посмотреть''' [[Участники проекта Экоград 2014|'''ЗДЕСЬ''']]   
+
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что получилось? Примеры результатов работы участников:'''</p>
 +
 
 +
'''Экспериментальное исследование (младшая возрастная группа)'''
 +
* [https://docs.google.com/document/d/1FF4rECkrbwMGt1-ob2aNHYAsPJOXvtaVdNZax0NUHr4/edit Команда "Супермены", с. Большая Гусиха]
 +
* [https://docs.google.com/presentation/d/1-xDmf_gEcMfSY92lZeR1SrIugBcLMLUs15rbY8YAhSY/pub?start=true&loop=false&delayms=5000&slide=id.g2f992d67f_0_9 Команда "Одуванчики", г. Тольятти]
 +
* Команда "Родничок", г. Тольятти ([https://docs.google.com/presentation/d/11N2Z-KxZ-AcP2PSjKpm8jV11wvCv1BuhbkPOhLOzHFI/edit#slide=id.p '''Исследование 1''']; [https://docs.google.com/presentation/d/1EsVCGyOlJXtu4rPtX82ltIoViDWB7sE8aKqGLBCRDSQ/edit#slide=id.ga93237cdd_2_0 '''Исследование 2'''])
 +
 
 +
'''Экспериментальное исследование (средняя возрастная группа)'''
 +
* [[IDЕ133 Оптимисты из Самары|Команда "Оптимисты из Самары"]], г. Самара (раздел "Исследовательский этап")
 +
* [[IDЕ127 Следопыт 89|Команда "Следопыт 89"]], г. Тольятти (раздел "Исследовательский этап")
 +
* [[IDЕ130 Мир Добра|Команда "Мир Добра"]], г. Тольятти (раздел "Исследовательский этап")
 +
* [https://drive.google.com/file/d/0B2_GabK1cXFtam45Uk9ZQWNzSHc/view Команда "БЕГЕМОТИКИ", г. Тольятти]
 +
* [https://docs.google.com/presentation/d/1i0XdNfAUvUP0DI-Jgno9j1tnJqGFzIMmfghP-RYsXyY/edit#slide=id.p Команда "Любители природы", г. Тольятти]
 +
 
 +
'''Экспериментальное исследование (старшая возрастная группа)'''
 +
* [https://docs.google.com/presentation/d/1Cp34sdFwuwp-9oHPMeKim9aWc3o3xx3_7M-z0njrvQI/edit#slide=id.p4 Команда "Экотопы v2.0", г. Нижний Новгород]
 +
* [https://docs.google.com/presentation/d/1KFD_H-pFp3to9oS625u6LEVTUdhxVMyb1RNFnJZGos4/edit#slide=id.p Команда "Зеленая миля", г. Тольятти]
 +
* [https://docs.google.com/presentation/d/1HLAxTWn0Bm7WvkUCBY65obD_SSkHq1r-usPZc7v2oFg/edit Команда "Берегиня", г. Новокузнецк]
 +
 
 +
 
 +
'''Экспериментальные исследования остальных команд можно посмотреть''' [[Участники проекта Экоград 2015|'''ЗДЕСЬ''']]   
  
  
Строка 102: Строка 116:
  
 
Изучили произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц", а затем приняли участие в on-line игре, в ходе которой на скорость отвечали на различные вопросы и выполняли интерактивные задания, используя сервисы Web 2.0.
 
Изучили произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц", а затем приняли участие в on-line игре, в ходе которой на скорость отвечали на различные вопросы и выполняли интерактивные задания, используя сервисы Web 2.0.
−
. В сроки познавательно-игрово
 
  
 
'''На  игровом этапе команды выполнили несколько заданий:'''  
 
'''На  игровом этапе команды выполнили несколько заданий:'''  
Строка 126: Строка 139:
 
[[Изображение:Eko logo 2012 3.png|130px|right]]
 
[[Изображение:Eko logo 2012 3.png|130px|right]]
 
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что делали команды?'''</p>  
 
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что делали команды?'''</p>  
−
На этом этапе участники проекта проанализировали и обобщили результаты своей работы в проекте и подготовили не простой стандартный итоговый отчёт с сухими цифрами и фактами, а интересную, захватывающую, познавательную телепередачу. Кроме того команды приняли участие в ежегодной международной акции «Час Земли», отчёт о проведённой акции представили в совместной презентации созданной в сервисе "Google презентации".  
+
* Провели экологическую акцию в своем образовательном учреждении или микрорайоне, тему и содержание акции каждая команда выбирала самостоятельно.
 +
* После проведения акции подготовили творческий отчет и опубликовали его в сервисе Tackk.com.
 +
* Приняли участие в '''Народном голосовании''' и выбрали '''лучший экологический мультфильм''', лучшие экологические мультфильмы были размещены организаторами на [[:Категория:Проект Экоград 2015|'''Заглавной странице проекта''']] (раздел "Экологические мультфильмы. Лидеры Народного голосования").
  
−
* [https://docs.google.com/presentation/d/1sbdfI3MfTvlynfSCPPCmHS5k0ms8CmspR3OObdBduPk/edit#slide=id.p '''ПОСМОТРЕТЬ СОВМЕСТНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА "ЧТО СДЕЛАЛ ТЫ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ СВОЕЙ ПЛАНЕТЫ?"''']
+
<font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk.com (онлайн сервис для создания быстрых публикаций, в публикацию можно добавить текст, видео, фото, карту), YouTube (сервис для хранения видео)'''</font>
  
−
 
−
<font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентацию Google, YouTube (сервис для хранения видео)'''</font>
 
  
 
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что получилось? Примеры результатов работы участников:'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''Что получилось? Примеры результатов работы участников:'''</p>
  
−
'''Телепередача (младшая возрастная группа)'''  
+
'''Экологическая акция (младшая возрастная группа)'''  
−
* [http://video.yandex.ru/users/reyaz/view/1/ "ЭкоВести", команда "БИОНИКИ", г.Тольятти]  
+
* [https://tackk.com/1cl9ay Команда "ЭКОпатруль Тольятти", г. Тольятти]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=FoaTvZkC4QI&feature=youtu.be "Лесной патруль", команда "Италмас", д.Сюровай Удмуртская республика]  
+
* [https://tackk.com/bcgben Команда "Одуванчики", г. Тольятти]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=89bLslG-7hk&feature=youtu.be "Происшествие в Радужном городе", команда "Следопыт 89", г.Тольятти]  
+
* [https://tackk.com/leuxf9 Команда "Супермены", с. Большая Гусиха]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=1pHrMcMsndE "Пусть говорят", команда "Люди Х", г.Самара]
+
* [https://tackk.com/qlypd2 Команда "МАТРЁШКИ", г. Тольятти]  
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=XB5tz9KAo1E "Маленькая страна", команда "Планета", г.Тольятти]
+
* [https://tackk.com/6jf6nz Команда "Родничок", г. Тольятти]  
  
  
−
'''Телепередача (средняя возрастная группа)'''  
+
'''Экологическая акция (средняя возрастная группа)'''  
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=49lYps7Am5c&app=desktop "СПА тв", команда "Любители природы", г.Тольятти]
+
* [https://tackk.com/9ct6nc Команда "Оптимисты из Самары", г. Самара]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=AI6AWZgbd1s&feature=youtu.be "Эко 72 TV", команда "Homo sapiens", г.Лесной Свердловская область]
+
* [https://tackk.com/5gfjgf Команда "Волжаночки", г. Тольятти]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=7S3a2-DjvZQ&feature=youtu.be "Экопочемучка", команда "Оптимисты из Самары", г.Самара]  
+
* [https://tackk.com/tcp9rj Команда "Мир Добра", г. Тольятти]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=C2qu-9ijKfE&feature=youtu.be "Невероятное, но очевидное", команда "Поколение Next", г.Бийск Алтайский край]
+
* [https://tackk.com/ltf3hd Команда "Экочерепашки", г. Тольятти]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=DfTX0kU6wtY&feature=youtu.be "Взгляд изнутри", команда "Волжаночки", г.Тольятти]  
+
* [https://tackk.com/gzzbab Команда "Экос", г. Ковров]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=yoqtSlNXwoc&feature=youtu.be "Экотоп ТВ", команда "Экотопы", г. Нижний Новгород]  
+
* [https://tackk.com/d68nw9 Команда "БЕГЕМОТИКИ", г. Тольятти]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=-n1PYaVUWT0&feature=youtu.be "Экологический вестник", команда "EcoFriends", г.Тольятти]  
+
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=tywt7CLT888 "EcoNewS", команда "EcoJoy", г.Самара]
+
  
  
−
'''Телепередача (старшая возрастная группа)'''  
+
'''Экологическая акция (старшая возрастная группа)'''  
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=7U2Jt5sny8k&feature=youtu.be "Green новости. Коротко о главном", команда "Green Agents", г.Тольятти]  
+
* [https://tackk.com/qn00vx Команда "Экотопы v2.0", г. Нижний Новгород]
−
* [http://www.youtube.com/watch?v=V1hCP4JrwiI&feature=youtu.be%7C "Колесо жизни", команда "Подснежники", г.Тольятти]  
+
* [https://tackk.com/uwcvc1 Команда "Зеленая миля", г. Тольятти]
−
* [https://www.youtube.com/watch?v=hOtRqYBwUAM "Чистый воздух - залог здоровья!", команда "ЭКОС", г.Ковров Владимирской области]  
+
* Команда "Берегиня", г. Новокузнецк ([https://tackk.com/sxwhl9 публикация в сервисе Tackk.com]; [https://www.youtube.com/watch?v=JVa88tXHfPQ видеоролик])
−
*
+
* [https://tackk.com/byhg2v Команда "КОАПП", г. Тольятти]
  
  
−
'''Телепередачи остальных команд можно посмотреть''' [[Участники проекта Экоград 2014|'''ЗДЕСЬ''']]  
+
'''Отчеты по итогам экологической акции остальных команд можно посмотреть [[Участники проекта Экоград 2015|ЗДЕСЬ]]'''
 +
 
 +
 
 +
'''Лидеры по итогам Народного голосования:'''
 +
* [http://www.youtube.com/watch?v=xEurWS56hFU Мультфильм "Сказ о царе, царевне и речке"] (команда "Родничок", младшая возрастная группа, г. Тольятти)
 +
* [http://www.youtube.com/watch?v=76gRMycZIeo Мультфильм "Лес - не свалка!"] (команда "Волжаночки", средняя возрастная группа, г. Тольятти)
 +
* [http://www.youtube.com/watch?v=mLGjwoSSNEI Мультфильм "От оазиса к пустыне"] (команда "Экотопы v2.0", старшая возрастная группа, г. Нижний Новгород)
 +
 
 +
 
 +
[[Народное голосование Экоград 2014-2015|'''ПОСМОТРЕТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ СОЗДАННЫЕ УЧАСТНИКАМИ ПРОЕКТА''']]
  
  
Строка 167: Строка 187:
 
* Посетить [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], на которой размещены экологические игры и эко-ролики: "Animals Save the Planet", Всемирного фонда дикой природы WWF.
 
* Посетить [[Веселая страничка Экограда|Веселую страничку Экограда]], на которой размещены экологические игры и эко-ролики: "Animals Save the Planet", Всемирного фонда дикой природы WWF.
 
* Посетить страницу [[Экологический кинозал]], где представлены фильмы показывающие многообразие, уникальность и красоту природы Земли и рассказывающие о бережном и внимательном отношении к ней.  
 
* Посетить страницу [[Экологический кинозал]], где представлены фильмы показывающие многообразие, уникальность и красоту природы Земли и рассказывающие о бережном и внимательном отношении к ней.  
 +
* Поздравить проект "Экоград" с юбилеем, ведь в этом году наш проект проводился в десятый раз [https://docs.google.com/presentation/d/1MU5nt3e6hfFCP7wATiGQablU8fXNfdAeUur9mTTFElk/edit '''ПОСМОТРЕТЬ''']
  
  
Строка 182: Строка 203:
 
* Научились проектировать учебные задания согласно требованиям ФГОС [https://sites.google.com/site/dmseco2015/p12/zadania-dla-ucenikov '''(ПОСМОТРЕТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ)''']  
 
* Научились проектировать учебные задания согласно требованиям ФГОС [https://sites.google.com/site/dmseco2015/p12/zadania-dla-ucenikov '''(ПОСМОТРЕТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ)''']  
 
* Выполнили итоговую рефлексию по '''методике Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»''' '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JwG2MEhZXarP2J3RoYUJLrXaaY_SxuPE8EWhXud-nXs/edit#gid=0 (Перейти на страницу итоговой рефлексии)]'''.
 
* Выполнили итоговую рефлексию по '''методике Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления»''' '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JwG2MEhZXarP2J3RoYUJLrXaaY_SxuPE8EWhXud-nXs/edit#gid=0 (Перейти на страницу итоговой рефлексии)]'''.
−
 
  
−
[http://ekograd.blogspot.ru/2015/04/2014-2015_24.html '''Перейти на страницу Рефлексии для локальных координаторов проекта''']
+
<font color="red">'''Участники дистанционного семинара использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, сервисы Google (документ, презентация, рисунки), LearningApps.'''</font>
  
  
−
<font color="red">'''Участники дистанционного семинара использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, сервисы Google (документ, презентация, рисунки), LearningApps.'''</font>
+
[http://ekograd.blogspot.ru/2015/04/2014-2015_24.html '''Перейти на страницу Рефлексии для локальных координаторов проекта''']
  
 +
|}
  
 +
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Crimson;">'''«До свидания! До новых встреч в новом учебном году!»''' <br></p>
  
 +
[[Изображение:Eko st dr.jpg|500px|center]]
 +
 +
  
 
[[Категория: Проект Экоград 2015]]
 
[[Категория: Проект Экоград 2015]]

Текущая версия на 13:37, 6 октября 2015

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Geroi eco 2010 1.png

На этой странице опубликованы результаты участников проекта "Экоград".

Каждую команду в проекте сопровождали герои проекта Зелеежик и Эвритошка, а также помощник и наставник - локальный координатор команды (учитель начальных классов, химии, биологии, физики, географии). Имя герою проекта Зелеежик придумали участники команды ID 134 Экопланета из г. Ставрополя, а имя Эвритошка придумали участники команды ID63 Классная компания из г.Тольяттив и произошло это в 2010 - 2011 уч.году. Имена героям были выбраны в ходе Народного голосования.


Организационный этап

Перейти на страницу организационного этапа

Что делали команды?

  • Регистрировались для участия в проекте.
  • Познакомились с технологией работы в ТолВики, опубликовали визитку своей команды.
  • Познакомьтесь с короткими экороликами "Animals Save the Planet" на Весёлой страничке Экограда.
  • Выбрали экологическую проблему и создали свой экомультфильм, посвящённый этой проблеме.
  • Разместили на совместной виртуальной доске "Экомультфильмы" (созданной организаторами проекта в сервисе Linoit) стикер с информацией о созданном экомульфильме:
  1. Совместная доска "Экомультфильмы" младшей возрастной группы
  2. Совместная доска "Экомультфильмы" средней возрастной группы
  3. Совместная доска "Экомультфильмы" старшей возрастной группы

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, формы Google, Linoit (позволяет пользователям создавать виртуальные доски, на которых можно размещать стикеры (заметки) с текстовыми сообщениями, изображения, видео, файлы), YouTube (сервис для хранения видео).


Что получилось? Примеры результатов работы участников:

Визитки команд - раздел "Давайте познакомимся!" (младшая возрастная группа)

Визитки команд - раздел "Давайте познакомимся!" (средняя возрастная группа)

Визитки команд (старшая возрастная группа)


Визитки остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ


Исследовательский этап

Перейти на страницу исследовательского этапа

Eko logo 2012 1.png

Что делали команды?

  • Проводили экспериментальные исследования и определяли экологическое состояние школьных помещений (по результатам экспериментальных исследований команды подготовили творческий отчёт и разместили его в сервисе Документы Google):

участники младшей возрастной группы - провели исследования:

  1. «Зеленые растения в школьных помещениях»
  2. «Оценка интерьера классной комнаты»

участники средней и старшей возрастных групп - провели исследования:

  1. «Зеленые растения в школьных помещениях»
  2. «Оценка интерьера классной комнаты»
  3. «Изучение естественной освещённости школьных помещений»
  4. «Определение коэффициента аэрации»

Предварительная работа:

  1. Рассказали об акции своим родным, друзьям, одноклассникам, учителям;
  2. Разместили информационные плакаты в школе, раздали листовки, разместили новость об акции в блоге, группе в социальной сети, на школьном сайте;

Приняли участие в акции и оказали посильную помощь в защите хрупкого мира нашей планеты.

После проведения акции:

  1. Получили сертификат участника акции «Час земли – 2015»;
  2. Результаты участия в акции представили в совместной презентации "Что может каждый..." (ПОСМОТРЕТЬ СОВМЕСТНУЮ ПРЕЗЕНТАЦИЮ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА).

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, документы Google, презентации Google, YouTube (сервис для хранения видео).


Что получилось? Примеры результатов работы участников:

Экспериментальное исследование (младшая возрастная группа)

Экспериментальное исследование (средняя возрастная группа)

Экспериментальное исследование (старшая возрастная группа)


Экспериментальные исследования остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ


Познавательно-игровой этап

Перейти на страницу познавательно-игрового этапа

Eco logo 1603.png

Что делали команды?

Изучили произведение Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц", а затем приняли участие в on-line игре, в ходе которой на скорость отвечали на различные вопросы и выполняли интерактивные задания, используя сервисы Web 2.0.

На игровом этапе команды выполнили несколько заданий:

  • Собрали пазл и соотнесли персонажей произведения и крылатые фразы (все возрастные группы);
  • Разгадали ребус и нашли правила которым Маленький принц научил автора произведения (все возрастные группы);
  • Выполнили интерактивное задание и нашли соответствие описания и изображения персонажей произведения (все возрастные группы);
  • Расшифровали QR-коды, составили фразу и ответили на поставленный вопрос (все возрастные группы);
  • Выполнили интерактивное задание и соотнесли фотографии памятников посвященных героям произведения "Маленький принц" и их описания (средняя и старшая возрастные группы);
  • Выполнили интерактивное задание и нашли ошибки в отрывке из произведения (младшая возрастная группа);
  • Выполнили творческое задание и составили синквейн на тему "Чему мы научились у Маленького принца?" (ПОСМОТРЕТЬ СИНКВЕЙНЫ КОМАНД).

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, LearningApps, ZXing Decoder Online, Rebus1.com


Задания on-line игры:

  1. Младшая возрастная группа
  2. Средняя и старшая возрастные группы


Практический этап

Перейти на страницу практического этапа

Eko logo 2012 3.png

Что делали команды?

  • Провели экологическую акцию в своем образовательном учреждении или микрорайоне, тему и содержание акции каждая команда выбирала самостоятельно.
  • После проведения акции подготовили творческий отчет и опубликовали его в сервисе Tackk.com.
  • Приняли участие в Народном голосовании и выбрали лучший экологический мультфильм, лучшие экологические мультфильмы были размещены организаторами на Заглавной странице проекта (раздел "Экологические мультфильмы. Лидеры Народного голосования").

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Tackk.com (онлайн сервис для создания быстрых публикаций, в публикацию можно добавить текст, видео, фото, карту), YouTube (сервис для хранения видео)


Что получилось? Примеры результатов работы участников:

Экологическая акция (младшая возрастная группа)


Экологическая акция (средняя возрастная группа)


Экологическая акция (старшая возрастная группа)


Отчеты по итогам экологической акции остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ


Лидеры по итогам Народного голосования:


ПОСМОТРЕТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ СОЗДАННЫЕ УЧАСТНИКАМИ ПРОЕКТА


После выполнения конкурсных заданий заданий участники проекта могли:

  • Посетить Веселую страничку Экограда, на которой размещены экологические игры и эко-ролики: "Animals Save the Planet", Всемирного фонда дикой природы WWF.
  • Посетить страницу Экологический кинозал, где представлены фильмы показывающие многообразие, уникальность и красоту природы Земли и рассказывающие о бережном и внимательном отношении к ней.
  • Поздравить проект "Экоград" с юбилеем, ведь в этом году наш проект проводился в десятый раз ПОСМОТРЕТЬ


Перейти на страницу Рефлексии по итогам проекта для школьников


Дистанционный методический семинар

Перейти на сайт ДМС

Eco logo st.png

Что делали локальные координаторы команд?

Приняли участие в дистанционном методическом семинаре, который проводится в форме квеста "ФГОС. В поисках главного..."

  • Познакомились с основными принципами ФГОС, терминологией, структурой образовательных результатов.
  • Познакомились с педагогическими технологиями, методическими приёмами и технологическими средствами для достижения образовательных результатов.
  • Научились проектировать учебные задания согласно требованиям ФГОС (ПОСМОТРЕТЬ УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ)
  • Выполнили итоговую рефлексию по методике Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления» (Перейти на страницу итоговой рефлексии).

Участники дистанционного семинара использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, сервисы Google (документ, презентация, рисунки), LearningApps.


Перейти на страницу Рефлексии для локальных координаторов проекта

«До свидания! До новых встреч в новом учебном году!»

Eko st dr.jpg
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4_2015&oldid=418167»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/