Исследование учащихся по теме Здоровое питание. Правила выбора доброкачественных продуктов
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Задачи) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | Узнать, | + | Узнать, что такое полезные и вредные вещества. |
| − | + | Познакомится, в чем польза витаминов, минералов, белков, жиров, углеводов. | |
| + | Узнать, какой вред могут принести продукты. | ||
Научиться выбирать доброкачественные овощи и фрукты. | Научиться выбирать доброкачественные овощи и фрукты. | ||
| + | Распределение продуктов в пищевой пирамиде. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 22:49, 11 октября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Здоровое питание. Правила выбора доброкачественных продуктов.
Актуальность проблемы
Для того жить, человеку нужно есть. Но не вся пища, которую мы едим, нужна и приносит пользу организму. Какие же продукты полезны, а какие из них вредны; и как правильно выбрать полезные продукты - мы и хотим разобраться.
Цель
Научиться отличать пищу приносящую пользу от вредной. Научиться выбирать доброкачественные продукты.
Задачи
Узнать, что такое полезные и вредные вещества. Познакомится, в чем польза витаминов, минералов, белков, жиров, углеводов. Узнать, какой вред могут принести продукты. Научиться выбирать доброкачественные овощи и фрукты. Распределение продуктов в пищевой пирамиде.
Гипотеза
Объект исследования
Методы
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
