Статьи участников конференции 2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника)
Строка 29: Строка 29:
 
#Арпентьева М.Р. [[Медиа: Арпентьева 2015.doc|'''НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ И ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ВЫПУСКНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ''']]
 
#Арпентьева М.Р. [[Медиа: Арпентьева 2015.doc|'''НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ И ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ВЫПУСКНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ''']]
 
#Афонасьева Анастасия [[Медиа: Афонасьева 2015.doc|'''АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОГО В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО ШКОЛЫ''']]
 
#Афонасьева Анастасия [[Медиа: Афонасьева 2015.doc|'''АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОГО В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО ШКОЛЫ''']]
 +
#Барабина Юлия [[Медиа: Барабина 2015.doc|'''ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ    ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ''']]
 
#Баймышева Айгуль Аблаевна [[Медиа: Баймышева 2015.doc|'''НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА''']]
 
#Баймышева Айгуль Аблаевна [[Медиа: Баймышева 2015.doc|'''НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА''']]
 
#Балябкина Вера Анатольевна [[Медиа: Балябкина 2015.doc|'''РОЛЬ НАРОДНОЙ КУКЛЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА''']]
 
#Балябкина Вера Анатольевна [[Медиа: Балябкина 2015.doc|'''РОЛЬ НАРОДНОЙ КУКЛЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА''']]
 +
#Бахтеева Гузель [[Медиа: Бахтеева 2015.doc|'''ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ''']]
 
#Борисова Юлия Игоревна [[Медиа: Борисова.doc|'''НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ  ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС''']]
 
#Борисова Юлия Игоревна [[Медиа: Борисова.doc|'''НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ  ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС''']]
 
#Бондарева Инна Владимировна [[Медиа: Бондарева И.В 2015.doc|'''Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников на занятиях хореографией''']]
 
#Бондарева Инна Владимировна [[Медиа: Бондарева И.В 2015.doc|'''Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников на занятиях хореографией''']]
Строка 58: Строка 60:
 
#Герасимова Елена [[Медиа: Герасимова2.doc|'''ПУТИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОШИБОК В РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ''']]
 
#Герасимова Елена [[Медиа: Герасимова2.doc|'''ПУТИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОШИБОК В РЕЧИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ''']]
 
#Герасимова Ольга Николаевна [[Медиа: Герасимова_2015.pdf|'''Разработка компетентностно-ориентированного задания по специальности "Педагогика дополнительного образования"''']]
 
#Герасимова Ольга Николаевна [[Медиа: Герасимова_2015.pdf|'''Разработка компетентностно-ориентированного задания по специальности "Педагогика дополнительного образования"''']]
 +
#Горбатых Ольга [[Медиа: Горбатых 2015.doc|'''МЕТОДЫ ГРУППОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Горянин Павел [[Медиа: Горянин 2015.doc|'''РОЛЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И ЗРЕНИЯ''']]
 
#Горянин Павел [[Медиа: Горянин 2015.doc|'''РОЛЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И ЗРЕНИЯ''']]
 
#Градская Александра [[Медиа: Градская 2015.doc|'''ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОПУ РАЗВИТИТЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Градская Александра [[Медиа: Градская 2015.doc|'''ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ГОТОВНОСТИ ПЕДАГОГА К ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОПУ РАЗВИТИТЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 +
#Григорян Рузанна [[Медиа: Григорян 2015.doc|'''CЮЖЕТНОЕ РИСОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Губанова Виктория [[Медиа: Губанова 2015.doc|'''Гуманность, как черта Личности младшего школьника''']]
 
#Губанова Виктория [[Медиа: Губанова 2015.doc|'''Гуманность, как черта Личности младшего школьника''']]
 
#Данилин И. Ф. Карпунина Е. Д. [[Медиа: Данилин , Карпунина 2015.doc|'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКАЛЬНО – ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО КЛАССА КОЛЛЕДЖА В ФОРМИРОВАНИИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ - МУЗЫКАНТОВ''']]
 
#Данилин И. Ф. Карпунина Е. Д. [[Медиа: Данилин , Карпунина 2015.doc|'''ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МУЗЫКАЛЬНО – ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО КЛАССА КОЛЛЕДЖА В ФОРМИРОВАНИИ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ - МУЗЫКАНТОВ''']]
Строка 86: Строка 90:
 
#Иванова Анна [[Медиа: Иванова3 2015.doc|'''Формирование связной речи младших школьников посредством моделирования на уроках окружающего мира''']]
 
#Иванова Анна [[Медиа: Иванова3 2015.doc|'''Формирование связной речи младших школьников посредством моделирования на уроках окружающего мира''']]
 
#Иванова Татьяна Ивановна [[Медиа: Иванова2 2015.doc|'''ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ  ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ''']]
 
#Иванова Татьяна Ивановна [[Медиа: Иванова2 2015.doc|'''ПРАКТИКО – ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ  ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ ЧЕРЕЗ ИНТЕГРАЦИЮ УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ''']]
 +
#Иринин Данил Владимирович [[Медиа: Иринин 2015.doc|'''ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ''']]
 
#Иноземцева Татьяна Александровна [[Медиа: Inozemceva 2015.doc|'''Взаимосвязь теоретического и практического обучения в профессиональной подготовке учителя начальных классов''']]
 
#Иноземцева Татьяна Александровна [[Медиа: Inozemceva 2015.doc|'''Взаимосвязь теоретического и практического обучения в профессиональной подготовке учителя начальных классов''']]
 
#Ионова Ольга [[Медиа: Ионова 2015.doc|'''Создание условий для формирования смысложизненных ориентаций у младших школьников в рамках программы внеурочной деятельности''']]
 
#Ионова Ольга [[Медиа: Ионова 2015.doc|'''Создание условий для формирования смысложизненных ориентаций у младших школьников в рамках программы внеурочной деятельности''']]
Строка 133: Строка 138:
 
#Литвинова Елена [[Медиа: Litvinova 2015.doc|'''ВОЗМОЖНОСТИ  УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Литвинова Елена [[Медиа: Litvinova 2015.doc|'''ВОЗМОЖНОСТИ  УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Литвинова Елена [[Медиа: Литвинова Е 2015.doc|'''ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 44.02.02 «ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ» К РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА''']]
 
#Литвинова Елена [[Медиа: Литвинова Е 2015.doc|'''ПОДГОТОВКА ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 44.02.02 «ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ» К РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА''']]
 +
#Лимонова Светлана [[Медиа: Лимонова 2015.doc|'''ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ SMART-ТЕХНОЛОГИЙ''']]
 
#Лихоносова Татьяна [[Медиа: Лихоносова 2015.doc|'''ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Лихоносова Татьяна [[Медиа: Лихоносова 2015.doc|'''ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Логинова Алена Владимировна [[Медиа: Логинова 2015.doc|'''ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Логинова Алена Владимировна [[Медиа: Логинова 2015.doc|'''ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
Строка 139: Строка 145:
 
#Мазуренко Анастасия Константиновна [[Медиа: Мазуренко 2015.doc|'''Использование различных типов занятий по аэробике для выявления эффективных форм оздоровления организма занимающихся''']]
 
#Мазуренко Анастасия Константиновна [[Медиа: Мазуренко 2015.doc|'''Использование различных типов занятий по аэробике для выявления эффективных форм оздоровления организма занимающихся''']]
 
#Мастерова Л.З. [[Медиа: Мастерова 2015.doc|'''Взаимосвязь языка и личности учителя''']]
 
#Мастерова Л.З. [[Медиа: Мастерова 2015.doc|'''Взаимосвязь языка и личности учителя''']]
−
#Матвеева Елена, Борисова И.Н. [[Медиа: Матвеева.doc|'''ПЕРСПЕКТИВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ''']]
+
#Матвеева Елена, Борисова И.Н. [[Медиа: Матвеева2 2015.doc|'''ПЕРСПЕКТИВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ''']]
−
#Матвеева Екатерина Сергеевна [[Медиа: Матвеева2 2015.doc|'''ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА''']]
+
#Матвеева Екатерина Сергеевна [[Медиа: Матвеева.doc|'''ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СПОСОБ ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА''']]
 
#Максимова Наталья [[Медиа: Максимова 2015.doc|'''Театрализованная игра как средство развития коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста''']]
 
#Максимова Наталья [[Медиа: Максимова 2015.doc|'''Театрализованная игра как средство развития коммуникативных навыков детей младшего дошкольного возраста''']]
 
#Мамаева Олеся Валерьевна [[Медиа: Мамаева 2015.doc|'''Я ВЫБИРАЮ ПРОФЕССИЮ – ВОСПИТАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ''']]
 
#Мамаева Олеся Валерьевна [[Медиа: Мамаева 2015.doc|'''Я ВЫБИРАЮ ПРОФЕССИЮ – ВОСПИТАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ''']]
Строка 160: Строка 166:
 
#Неясова Анна [[Медиа: Неясова 2015.doc|'''УСЛОВИЯ СПЛОЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КОЛЛЕКТИВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ''']]
 
#Неясова Анна [[Медиа: Неясова 2015.doc|'''УСЛОВИЯ СПЛОЧЕНИЯ УЧЕБНОГО КОЛЛЕКТИВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ''']]
 
#Никитенко Анастасия [[Медиа: Никитенко 2015.doc|'''ТРОЛЛИНГ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ АГРЕССИИ''']]
 
#Никитенко Анастасия [[Медиа: Никитенко 2015.doc|'''ТРОЛЛИНГ КАК ФОРМА СОЦИАЛЬНОЙ АГРЕССИИ''']]
 +
#Николаева Алина [[Медиа: Николаева2 2015.doc|'''ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ''']]
 
#Николаева Г.Г. [[Медиа: Николаева 2015.doc|'''Развитие музыкальных способностей младших школьников в детском музыкальном театре''']]
 
#Николаева Г.Г. [[Медиа: Николаева 2015.doc|'''Развитие музыкальных способностей младших школьников в детском музыкальном театре''']]
 
#Новичкова Екатерина [[Медиа: Новичкова 2015.doc|'''ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ''']]
 
#Новичкова Екатерина [[Медиа: Новичкова 2015.doc|'''ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ''']]
Строка 194: Строка 201:
 
#Сафронова Юлия [[Медиа: Сафронова 2015.doc|'''ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА''']]
 
#Сафронова Юлия [[Медиа: Сафронова 2015.doc|'''ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА''']]
 
#Седых Кирилл [[Медиа: Седых 2015.doc|'''Деловая игра, как эффективная форма обучения''']]
 
#Седых Кирилл [[Медиа: Седых 2015.doc|'''Деловая игра, как эффективная форма обучения''']]
 +
#Севостьянова Ирина Александровна [[Медиа: Севостьянова 2015.doc|'''УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ РЕЛИЗАЦИИ ФГОС СПО''']]
 
#Сеитов Георгий Владимирович [[Медиа: Seitov 2015.doc|'''МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ У ЮНОШЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА''']]
 
#Сеитов Георгий Владимирович [[Медиа: Seitov 2015.doc|'''МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ У ЮНОШЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА''']]
 
#Селезнева Христина [[Медиа: Селезнева 2015.doc|'''ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ УУД''']]
 
#Селезнева Христина [[Медиа: Селезнева 2015.doc|'''ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ УУД''']]

Текущая версия на 08:41, 11 января 2016


"Статьи участников конференции"

1445371649 nauka.jpg






ВНИМАНИЕ! Для того, чтобы разместить статью в секции, необходимо загрузить её с помощью средств Wiki (см. справку по загрузке файлов на Wiki), вписать в список после значка (#) свои данные

  1. Абдурашидова Шахноза МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
  2. Абрамова Екатерина ДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  3. Агафонова Юлия РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
  4. Азимова Татьяна Акифовна Воспитание основ правовой культуры у детей дошкольного возраста
  5. Акишина Елена Александровна ПОСТРОЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДКОЛЛЕДЖА
  6. Андрова Наталья ВОСПИТАНИЕ ОСНОВ ПАТРИОТИЗМА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ПРИМЕРЕ ЗНАКОМСТВА С ИСТОРИЕЙ ГОРОДА ПЕРМЬ
  7. Антипина Лидия Николаевна ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  8. Антонова Светлана Ивановна ПРИМЕНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
  9. Антошкина А.А. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ВТОРОГО КУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
  10. Анферова Юлия Влияние стилей семейного воспитания на школьную успеваемость
  11. Арпентьева М.Р. НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ И ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ У ВЫПУСКНИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
  12. Афонасьева Анастасия АДАПТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОГО В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО ШКОЛЫ
  13. Барабина Юлия ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  14. Баймышева Айгуль Аблаевна НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА
  15. Балябкина Вера Анатольевна РОЛЬ НАРОДНОЙ КУКЛЫ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
  16. Бахтеева Гузель ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
  17. Борисова Юлия Игоревна НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА ФГОС
  18. Бондарева Инна Владимировна Нравственно-эстетическое воспитание дошкольников на занятиях хореографией
  19. Бояркина Елена Андреевна Формирование навыков устного счета у младших школьников в условии малокомплектной школы
  20. Беззубова Наталья Викторовна Формирование методологической культуры учителя музыки в контексте музыкально-исполнительского класса
  21. Безрукова Кристина ПАРТЕРНАЯ ГИМНАСТИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПРИРОДНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ МЛАДШГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  22. Бекк Виктор АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПРОБЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
  23. Белоногова Людмила Витальевна ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ
  24. Биюшкина Анна ПРИЁМЫ РЕФЛЕКСИИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
  25. Бубнова Елизавета