Конкурс IT activity 2016 Лего

О НОМИНАЦИИ

Основной целью конкурса является поддержка и развитие педагогического опыта и инициатив в формировании метапредметных результатов у детей дошкольного возраста средствами образовательного конструктора LEGO Education.

Задачи Конкурса:
* представление успешного опыта применения образовательных конструкторов в образовательном процессе;
* популяризация и привлечение внимания к использованию образовательного конструктора LEGO Education в образовательной деятельности ДОУ

Участники Конкурса: педагоги или творческие коллективы педагогов дошкольных образовательных учреждений.

В ходе Конкурса участникам предлагается разработать и провести занятия с использованием образовательного набора LEGO Education, и по результатам проведенных занятий, представить на экспертизу конкурсной комиссии конспекты проведенных занятий (включая материалы, созданные обучающимися в ходе выполнения занятий).

Этапы Конкурса:
* Организационный этап (25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.) - регистрация участников конкурса.
* Обучающий этап (02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.) - участники изучают предложенные материалы, принимают участие в дискуссии.
* Конкурсный этап (16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г.) - участники готовят и представляют материалы на экспертизу.
* Заключительный этап (15 марта 2016 г. - 22 марта 2016 г.) - Подведение итогов. Определение лауреатов и победителей.

ЭТАПЫ КОНКУРСА

Организационный этап

Для участия в номинации "Моделируем с LEGO" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.

Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.

В ходе конкурса выполнение заданий участниками конкурса будет отражаться в таблице продвижения участников конкурса. ПОСМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ ПРОДВИЖЕНИЯ.

Обучающий этап

Жизнь в современных условиях быстро меняющегося мира предъявляет к педагогам и воспитателям дошкольных учреждений новые требования. Как добиться того, чтобы знания, полученные в детском саду, помогали детям в жизни. Одна из основных задач развития умственных способностей детей- активизация восприимчивости к наглядному моделированию. Одной из обучающих сред, которая помогает решить данную задачу, является конструктор LEGO. Разнообразие образовательных продуктов LEGO Education позволяет заниматься с детьми разного дошкольного возраста и по разным направлениям (конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений). Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности.

ЗАДАНИЕ №1.

Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях.

Для выполнения задания участникам конкурса необходимо:

* познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице Моделирование и конструирование в детском саду

* ответить на вопросы [АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности].

ЗАДАНИЕ №2.