Конкурс IT activity 2016 Лего

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Обучающий этап)
Строка 8: Строка 8:
 
<br> ''имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.''<br> ''Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.''<br>  ''Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.'' <br> [https://ru.wikipedia.org/wiki/Макаренко,_Антон_Семёнович '''''Макаренко А. С., советский педагог и писатель''''']</p>
 
<br> ''имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.''<br> ''Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.''<br>  ''Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.'' <br> [https://ru.wikipedia.org/wiki/Макаренко,_Антон_Семёнович '''''Макаренко А. С., советский педагог и писатель''''']</p>
  
−
{| border=3 width=100% align=center
+
 
−
|
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
{| border=0 width=98% align=center
+
| style="width: 60%; background-color:; border: 2px solid Navy; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
−
|
+
 
−
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''О НОМИНАЦИИ'''</p>
+
===<center><font color="FireBrick">'''О НОМИНАЦИИ'''</font></center>===
 
----
 
----
 
<p style="text-align:left;font-size:115%;color:Navy;">'''Основной целью конкурса''' является поддержка и развитие педагогического опыта и инициатив в формировании метапредметных результатов у детей дошкольного возраста средствами образовательного конструктора LEGO Education.
 
<p style="text-align:left;font-size:115%;color:Navy;">'''Основной целью конкурса''' является поддержка и развитие педагогического опыта и инициатив в формировании метапредметных результатов у детей дошкольного возраста средствами образовательного конструктора LEGO Education.
Строка 23: Строка 23:
 
<p style="text-align:left;font-size:115%;color:Navy;">В ходе Конкурса участникам предлагается разработать и провести занятия с использованием образовательного набора LEGO Education, и  по результатам проведенных занятий, представить на экспертизу конкурсной комиссии конспекты проведенных занятий (включая материалы, созданные обучающимися в ходе выполнения занятий).</p>  
 
<p style="text-align:left;font-size:115%;color:Navy;">В ходе Конкурса участникам предлагается разработать и провести занятия с использованием образовательного набора LEGO Education, и  по результатам проведенных занятий, представить на экспертизу конкурсной комиссии конспекты проведенных занятий (включая материалы, созданные обучающимися в ходе выполнения занятий).</p>  
  
−
<p style="text-align:left;font-size:115%;color:Navy;">'''Этапы Конкурса:''' <br> * Организационный этап (25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.) - регистрация участников конкурса.
+
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:Purple;">''' Посмотреть таблицу продвижения''' </p>
−
<br> * Обучающий этап (02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.) - участники изучают предложенные материалы, принимают участие в дискуссии.
+
 
−
<br> * Конкурсный этап (16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г.) - участники готовят и представляют материалы на экспертизу.
+
 
−
<br> * Заключительный этап (15 марта 2016 г. - 22 марта 2016 г.) - Подведение итогов. Определение лауреатов и победителей. </p>  
+
<p style="text-align:left;font-size:100%;">'''Сроки проведения конкурса: <font color="red">с 25 января по 31 марта 2016 г.'''</font></p>
−
|}
+
<p style="text-align:left;font-size:100%;">'''Итоги конкурса: <font color="red">с 22 марта по 31 марта 2016 г.</font>'''</p>
 +
 
 +
| style="width: 40%; background-color:#FFFAF0; border: 2px solid Navy; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
 +
===<center><font color="FireBrick">'''НОВОСТИ КОНКУРСА'''</font></center>===
 +
----
 +
* '''<font color="red">NEW</font>'''
 
|}
 
|}
  
  
−
{| border=2 width=100% align=center
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
|
+
| style="width: 60%; background-color:; border: 2px solid Navy; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
−
{| border=0 width=98% align=center
+
 
−
|
+
===<center><font color="FireBrick">'''ЭТАПЫ КОНКУРСА'''</font></center>===
−
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:FireBrick;">'''ЭТАПЫ КОНКУРСА'''</p>
+
 
----
 
----
 +
 
===<p style="text-align:font-size:125%;color:Navy">'''Организационный этап'''</p>===
 
===<p style="text-align:font-size:125%;color:Navy">'''Организационный этап'''</p>===
 
Для участия в номинации "Моделируем с LEGO" пройдите процедуру регистрации. [https://docs.google.com/forms/d/1aqC3z4KzE7ybKo6aEwKMlTPjKIDFCyX8_R3QscYrvYs/viewform Перейдите по ссылке и '''заполните предложенную форму'''].
 
Для участия в номинации "Моделируем с LEGO" пройдите процедуру регистрации. [https://docs.google.com/forms/d/1aqC3z4KzE7ybKo6aEwKMlTPjKIDFCyX8_R3QscYrvYs/viewform Перейдите по ссылке и '''заполните предложенную форму'''].
Строка 55: Строка 61:
 
Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности.
 
Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности.
  
−
: <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №1.'''</p>
 
−
: В рамках конкурса участники будут представлять свой опыт, общаться, участвовать в дискуссии. А это подразумевает, как минимум, краткое знакомство участников конкурса друг с другом. Поэтому, в этом задании вам необходимо представить себя, используя один из инструментов совместной работы - презентацией Google.
 
−
:: Для выполнения задания участникам конкурса необходимо на одном слайде презентации кратко рассказать о себе. Для этого выберите ОДИН ЧИСТЫЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его. На слайде необходимо разместить следующую информацию:
 
−
:: * фото;
 
−
:: * фамилию, имя, отчество;
 
−
:: * должность;
 
−
:: * наименование образовательного учреждения;
 
−
:: * ваше хобби;
 
−
:: * ваш профессиональный девиз.
 
  
−
: <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №2.'''</p>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:; margin-left: auto; margin-right: auto"
−
: Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. <br>
+
| style="width: 30%; background-color:; border: 2px solid Navy; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
−
:: Для выполнения задания участникам конкурса необходимо:
+
<p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №1.'''</p>
−
:: * познакомиться с опытом использования  образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице '''[[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]'''
+
В рамках конкурса участники будут представлять свой опыт, общаться, участвовать в дискуссии. А это подразумевает, как минимум, краткое знакомство участников конкурса друг с другом. Поэтому, в этом задании вам необходимо представить себя, используя один из инструментов совместной работы - презентацией Google.  
−
:: * ответить на вопросы '''[АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности]'''.
+
  
−
: <p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №3.'''</p>
+
Для выполнения задания участникам конкурса необходимо на одном слайде презентации кратко рассказать о себе.  
  
 +
Для этого выберите '''ОДИН ЧИСТЫЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ''' и оформите его. На слайде необходимо разместить следующую информацию:
 +
: * фото;
 +
: * фамилию, имя, отчество;
 +
: * должность;
 +
: * наименование образовательного учреждения;
 +
: * ваше хобби;
 +
: * ваш профессиональный девиз.
  
 +
| style="width: 30%; background-color:; border: 2px solid Navy; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
<p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №2.'''</p>
 +
Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях. <br>
 +
: Для выполнения задания участникам конкурса необходимо:
 +
: * познакомиться с опытом использования  образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице '''[[:Категория:Моделирование и конструирование в детском саду|Моделирование и конструирование в детском саду]]'''
 +
: * ответить на вопросы '''[АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности]'''.
 +
 +
| style="width: 30%; background-color:; border: 2px solid Navy; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
 +
<p style="text-align:font-size:105%;color:Navy">'''ЗАДАНИЕ №3.'''</p>
 +
 +
|}
 
----
 
----
  

Версия 13:53, 21 января 2016

Lego-tlt.PNG

"Моделируем с LEGO"
Номинация конкурса IT-activity 2015/2016


Игра имеет важное значение в жизни ребенка,
имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.
Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.
Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре.
Макаренко А. С., советский педагог и писатель


О НОМИНАЦИИ

Основной целью конкурса является поддержка и развитие педагогического опыта и инициатив в формировании метапредметных результатов у детей дошкольного возраста средствами образовательного конструктора LEGO Education.

Задачи Конкурса:
* представление успешного опыта применения образовательных конструкторов в образовательном процессе;
* популяризация и привлечение внимания к использованию образовательного конструктора LEGO Education в образовательной деятельности ДОУ

Участники Конкурса: педагоги или творческие коллективы педагогов дошкольных образовательных учреждений.

В ходе Конкурса участникам предлагается разработать и провести занятия с использованием образовательного набора LEGO Education, и по результатам проведенных занятий, представить на экспертизу конкурсной комиссии конспекты проведенных занятий (включая материалы, созданные обучающимися в ходе выполнения занятий).

Посмотреть таблицу продвижения


Сроки проведения конкурса: с 25 января по 31 марта 2016 г.

Итоги конкурса: с 22 марта по 31 марта 2016 г.

НОВОСТИ КОНКУРСА

  • NEW


ЭТАПЫ КОНКУРСА

Организационный этап

Для участия в номинации "Моделируем с LEGO" пройдите процедуру регистрации. Перейдите по ссылке и заполните предложенную форму.

Сроки регистрации участников конкурса: 25 января 2016 г. - 07 февраля 2016 г.

В ходе конкурса выполнение заданий участниками конкурса будет отражаться в таблице продвижения участников конкурса.

ПОСМОТРЕТЬ ТАБЛИЦУ ПРОДВИЖЕНИЯ.


Обучающий этап

Сроки проведения этапа 02 февраля 2016 г. - 15 февраля 2016 г.

Жизнь в современных условиях быстро меняющегося мира предъявляет к педагогам и воспитателям дошкольных учреждений новые требования. Как добиться того, чтобы знания, полученные в детском саду, помогали детям в жизни. Одна из основных задач развития умственных способностей детей- активизация восприимчивости к наглядному моделированию. Одной из обучающих сред, которая помогает решить данную задачу, является конструктор LEGO. Разнообразие образовательных продуктов LEGO Education позволяет заниматься с детьми разного дошкольного возраста и по разным направлениям (конструирование, программирование, моделирование физических процессов и явлений). Опыт, получаемый ребенком в ходе конструирования, незаменим в плане формирования умения и навыков исследовательского поведения. LEGO–конструирование способствует формированию умению учиться, добиваться результата, получать новые знания об окружающем мире, закладывает первые предпосылки учебной деятельности.


ЗАДАНИЕ №1.

В рамках конкурса участники будут представлять свой опыт, общаться, участвовать в дискуссии. А это подразумевает, как минимум, краткое знакомство участников конкурса друг с другом. Поэтому, в этом задании вам необходимо представить себя, используя один из инструментов совместной работы - презентацией Google.

Для выполнения задания участникам конкурса необходимо на одном слайде презентации кратко рассказать о себе.

Для этого выберите ОДИН ЧИСТЫЙ ПОРЯДКОВЫЙ СЛАЙД ПРЕЗЕНТАЦИИ и оформите его. На слайде необходимо разместить следующую информацию:

* фото;
* фамилию, имя, отчество;
* должность;
* наименование образовательного учреждения;
* ваше хобби;
* ваш профессиональный девиз.

ЗАДАНИЕ №2.

Педагоги ряда дошкольных учреждений города Тольятти успешно внедряют методику использования конструкторов LEGO в своих учреждениях.

Для выполнения задания участникам конкурса необходимо:
* познакомиться с опытом использования образовательных продуктов LEGO Education в дошкольных учреждениях города Тольятти, представленным на странице Моделирование и конструирование в детском саду
* ответить на вопросы [АНКЕТЫ по использованию образовательных продуктов LEGO Education в своей профессиональной деятельности].

ЗАДАНИЕ №3.

Конкурсный этап

Сроки проведения этапа 16 февраля 2016 г. - 14 марта 2016 г.


Заключительный этап

Сроки проведения этапа 15 марта 2016 г. - 22 марта 2016 г.

|}

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_IT_activity_2016_%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BE&oldid=425915»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/