|
|
(не показаны 16 промежуточных версий 9 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− | '''Уважаемые участники проекта!'''
| |
| | | |
− | Просим вас поделиться впечатлениями от участия в проекте.
| + | [[Рефлексия 1 этапа. Проект Я ищу затерянное время 2015-2016|Рефлексия 1 этапа]]. |
− | | + | |
− | Размещая свои отзывы и мнения о проекте, ответьте на предложенные вопросы:
| + | |
− | | + | |
− | * Что нового вы узнали о поиске информации в сети Интернет?
| + | |
− | * После участия в проекте возникло ли желание более серьезно относиться к занятиям по русскому языку?
| + | |
− | * Какое конкурсное задание показалось вам интересным?
| + | |
− | * Какое задание было сложным?
| + | |
− | * Достаточно ли было дано времени для выполнения заданий?
| + | |
− | * Продолжите фразу: «В проекте мне не хватало...»
| + | |
− | * Ваши пожелания организаторам.
| + | |
− | | + | |
− | ''Просьба не размещать анонимные комментарии. Обязательно подпишите высказанные мнения, указав ID и название команды.''
| + | |
− | | + | |
− | == ВАШЕ МНЕНИЕ ==
| + | |
− | '''IDVYА03 «Славяне»'''
| + | |
− | <br />Город:'''Тольятти'''
| + | |
− | '''МБОУ средняя школа №3'''
| + | |
− | <br /> Количество участников: 5 человек (6 класс)
| + | |
− | <br />Локальный координатор: Юричева Ольга Евгеньевна, учитель истории и обществознания
| + | |
− | <br />
| + | |
− | 1. Чтобы найти нужную информацию нужно: нужно выделить ключевые слова, использовать знаки, символы. <br /> | + | |
− | 2. Мы думаем, что да. Мы узнали много нового и интересного. <br />
| + | |
− | 3. Конкурс №3.Мы узнали много нового о памятниках, исторических событиях.<br />
| + | |
− | 4.Конкурс №4 нам показался более сложным. Так как о нашем герое мы не знали ничего.Нужно было за короткое время прочесть книгу. И было трудно определить, где герой говорит правду, а где лжет.<br />
| + | |
− | 5. Было дано мало времени для выполнения заданий. Весь конкурс занял 14 дней, а объем заданий был большим.<br />
| + | |
− | 6. В проекте нам не хватило достаточно точной информации о памятниках культуры. <br />
| + | |
− | 7. Спасибо организаторам за интересный проект.Хотим пожелать организаторам успехов в дальнейшей работе и новых интересных заданий для детей. <br />
| + | |
− | ---- | + | |
− | | + | |
− | == <big>'''IDVYА18 «Команда 31»'''</big> ==
| + | |
− | Город: '''Тольятти'''
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 31»'''
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Количество участников: 6 человек (7 класс)
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Локальный координатор команды: Матюкова Лариса Витальевна, педагог-библиотекарь
| + | |
− | * Мы узнали, что такое «оператор», виды операторов, для чего они нужны и что означают. Мы (как нам кажется) поняли, как облегчить поиск нужной информации в Сети и сделать его более точным.
| + | |
− | * Несомненно, такое желание возникло. Мы наглядно увидели, что в наше время важно осмысленно, критически относиться к любой информации: будь это написано, напечатано или даже высечено из камня.
| + | |
− | * ВСЕ этапы оказались ОЧЕНЬ интересными, а особенно увлекательным – конкурс 3 «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
| + | |
− | * Наиболее сложным нам показался конкурс 1 «Знаете ли вы, что?..»: непросто было составить правильный запрос.
| + | |
− | * Мы, вроде, уложились в назначенные сроки, но не помешало бы ещё 2-3 дня на обдумывание и проверку.
| + | |
− | * «В проекте нам не хватало навыков работы с документами Google, а, в частности, с таблицей».
| + | |
− | * Наша '''«Команда 31»''' желает организаторам несокрушимого вдохновения и энергии для создания дальнейших творческих проектов!)))
| + | |
− | '''Спасибо!'''
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | == <big>'''IDVYА08 Сварожичи'''</big> ==
| + | |
− |
| + | |
− | <br />Город:'''Тольятти'''
| + | |
− | Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 16»'''
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Количество участников: 6 человек (8 класс)
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Локальный координатор команды: Дорошенко Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы
| + | |
− | <br />
| + | |
− | | + | |
− | 1. Узнали очень много нового о поиске информации в интернете, особенно полезным для нас оказался поиск по картинке, так как приходится часто выполнять подобную работу.
| + | |
− | | + | |
− | 2. После участия в проекте желание изучать русский язык укрепилось.
| + | |
− | | + | |
− | 3. Самое интересное задание для нас было поиск по изображению и находка ошибки в этом изображении.
| + | |
− | | + | |
− | 4. Все задания одинаково были сложными, но интересными; получили массу удовольствия.
| + | |
− | | + | |
− | 5. Времени было достаточно, успевали все.
| + | |
− | | + | |
− | 6. Организаторам желаем всего самого лучшего, чтобы их проект рос всё стремительнее, чтобы участников становилось всё больше и больше, а остальное надеемся у них есть.
| + | |
− | | + | |
− | Большое спасибо за Вашу энергию, выдумки.
| + | |
− | ----
| + | |
− | | + | |
− | == <big>'''IDVYА07 «Волжане»'''</big> ==
| + | |
− | <br />Город:'''Тольятти'''
| + | |
− | Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа № 71»'''
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Количество участников: 7 человек (8 класс)
| + | |
− | <br />
| + | |
− | Локальный координатор команды: Емельянова Наталья Владиславовна, учитель истории и обществознания
| + | |
− | <br />
| + | |
− | | + | |
− | 1.Мы узнали, что нужно аккуратно относиться к вводу ключевых слов при поиске необходимой информации в сети Интернета.<br />
| + | |
− | 2.Желание серьезно относиться к урокам по русскому языку возникло еще в процессе участия в проекте.<br />
| + | |
− | 3.Все конкурсные задания были интересными, увлекательными. <br />
| + | |
− | 4.Трудным для нас оказалось задание под номером один.<br />
| + | |
− | 5.Ответы старались отсылать своевременно. Если бы времени было больше, можно было еще раз перепроверить ответы. <br />
| + | |
− | 6.В проекте нам не хватило внимательности. <br />
| + | |
− | 7.Организаторам огромное спасибо за проведение очередного этапа проекта, желаем им творческих успехов, талантливых конкурсантов.<br />
| + | |
− | | + | |
− | == <big>'''IDVYА15 «Лингвисты 2.0»'''</big> ==
| + | |
− | <br />Город:'''Тольятти'''
| + | |
− | Образовательное учреждение: '''МБУ «Школа 31»'''
| + | |
− | <br/>
| + | |
− | Количество участников: 5 человек (10 класс)
| + | |
− | <br/>
| + | |
− | Локальный координатор команды: Игнатьева Светлана Дмитриевна, учитель русского языка и литературы
| + | |
− | <br/>
| + | |
− | | + | |
− | * Мы узнали многое о поиске информации в Интернете "по картинке". Также мы повысили навык поиска по странице и ключевым словам.<br />
| + | |
− | * Несомненно, да. На практике это хорошо заметно, когда не хватает знаний в определенных областях.<br />
| + | |
− | * Наибольший интерес был проявлен к последнему конкурсу (Конкурс 4). Интересно было искать и выбирать нужную информацию из поэмы Н.В. Гоголя "Мертвые души".<br/>
| + | |
− | * Наиболее сложным для нас показался конкурс под номером 3. Достаточно тяжело было находить ошибки на памятниках. Приходилось искать не только по предложенным фотографиям, но и использовать другие фотографии для получения более точной информации.<br/>
| + | |
− | * Наше время на выполнение заданий шло вплотную со сроками отправления материалов. Хотелось бы работать посвободнее, чтобы не беспокоиться о том, что можно не успеть.<br/>
| + | |
− | * В проекте нам не хватало командной работы.<br/>
| + | |
− | ==* Организаторам мы желаем вдохновения и успехов в последующих конкурсах. Пусть задания и дальше будут такими творческими и интересными.<br/>
| + | |
| | | |
| | | |
| [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]] | | [[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]] |