Школьные клубные сообщества
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая страница: «<!----------------------------------------------------------> __NOTOC__ <div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-…») |
МБУ-48 (обсуждение | вклад) (→Управление формированием школьных клубных сообществ как основа повышения эффективности внеурочной деятельности) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== <center>'''<big>Управление формированием школьных клубных сообществ как основа повышения эффективности внеурочной деятельности</big>'''</center> == | == <center>'''<big>Управление формированием школьных клубных сообществ как основа повышения эффективности внеурочной деятельности</big>'''</center> == | ||
| − | ''' | + | '''Цель проекта:''' |
| − | # | + | # создание и апробирование модели управления клубными сообществами соорганизующей внутришкольную и внешкольную внеурочную деятельность учащихся как основы повышения ее эффективности. |
| − | + | ||
'''Задачи: ''' | '''Задачи: ''' | ||
| − | # | + | # проанализировать ситуации с внеурочной деятельностью в гимназии, выявить затруднения и проблемы, которые требуют привлечения внешних образовательных ресурсов |
| − | # | + | # сформировать базу информационно-ресурсного обеспечения проекта, которая должна включать в себя: |
| + | • сведения о внеурочной деятельности ребенка, | ||
| + | • информацию обо всех образовательных структурах города, в которых заняты учащиеся гимназии, о направлении деятельности и творческих интересах студентов, которые изъявили желание стать наставниками школьников, | ||
| + | • о творческих увлечениях учителей гимназии (помимо профессиональных) и родителей детей. | ||
| + | # запустить процесс создания системы детских клубных сообществ, членами этих клубных сообществ будут все кого объединяет общность интересов, вовлеченность в деятельность как внутришкольных, так и внешкольных клубов, секций, студий и т.д. | ||
| + | # сформировать из педагогов, студентов-волонтеров, детей группу наставников по направлениям деятельности школьных клубов; | ||
| + | # разработать нормативную базу и создать структуры управления клубными сообществами | ||
| + | • Типовой устав клубного сообщества | ||
| + | • Положение о руководители клубного сообщества | ||
| + | • Положения о наставничестве | ||
| + | • Комплексный план деятельности клубных сообществ в рамках учебно-воспитательного процесса гимназии | ||
| + | • Положения о Совете наставников гимназии | ||
| + | # сформировать на основе детских клубных сообществ насыщенную позитивными образцами поведения коммуникативно-образовательную среду, микросоциум поддерживающий урочную и внеурочную учебную деятельность педагогов по формированию универсальных учебных действия и социальных компетенций; | ||
| + | # разработать пакет учебно-методического сопровождения формирования универсальных учебных действий в начальной и основной школе на основе самоорганизации школьных клубных сообществ, включая описания актуальных для реализации подобных проектов социально-педагогических и социально-управленческих технологий | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 24: | Строка 33: | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти "Гимназия № 48 имени Героя России О.Н. Долгова" |
| + | http://school48.tgl.ru/ | ||
| + | |||
| + | Руководитель проекта: директор гимназии Кузнецова Оксана Владимировна | ||
| + | |||
| + | Координаторы проекта: | ||
| + | заместитель директора по УВР Мишина Гульнур Ивановна | ||
| + | заместитель директора по УВР Хайрова Зульфия Рафиковна | ||
==='''Наши партнёры'''=== | ==='''Наши партнёры'''=== | ||
| − | ---- | + | ----В реализации проекта планируется участие студентов и преподавателей ЧОУ ВПО «Тольяттинской академии управления», ГБУ ВПО «Тольяттинского государственного университете», «Поволжского государственного университета сервиса». |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 50%; background-color:#efffef; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
| Строка 37: | Строка 50: | ||
---- | ---- | ||
| − | * | + | * Музейная неделя клубных объединений "С любовью о России" |
| − | * | + | * АРТ-неделя клубных объединений |
| − | + | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 09:10, 8 мая 2018
Управление формированием школьных клубных сообществ как основа повышения эффективности внеурочной деятельности
Цель проекта:
- создание и апробирование модели управления клубными сообществами соорганизующей внутришкольную и внешкольную внеурочную деятельность учащихся как основы повышения ее эффективности.
Задачи:
- проанализировать ситуации с внеурочной деятельностью в гимназии, выявить затруднения и проблемы, которые требуют привлечения внешних образовательных ресурсов
- сформировать базу информационно-ресурсного обеспечения проекта, которая должна включать в себя:
• сведения о внеурочной деятельности ребенка, • информацию обо всех образовательных структурах города, в которых заняты учащиеся гимназии, о направлении деятельности и творческих интересах студентов, которые изъявили желание стать наставниками школьников, • о творческих увлечениях учителей гимназии (помимо профессиональных) и родителей детей.
- запустить процесс создания системы детских клубных сообществ, членами этих клубных сообществ будут все кого объединяет общность интересов, вовлеченность в деятельность как внутришкольных, так и внешкольных клубов, секций, студий и т.д.
- сформировать из педагогов, студентов-волонтеров, детей группу наставников по направлениям деятельности школьных клубов;
- разработать нормативную базу и создать структуры управления клубными сообществами
• Типовой устав клубного сообщества • Положение о руководители клубного сообщества • Положения о наставничестве • Комплексный план деятельности клубных сообществ в рамках учебно-воспитательного процесса гимназии • Положения о Совете наставников гимназии
- сформировать на основе детских клубных сообществ насыщенную позитивными образцами поведения коммуникативно-образовательную среду, микросоциум поддерживающий урочную и внеурочную учебную деятельность педагогов по формированию универсальных учебных действия и социальных компетенций;
- разработать пакет учебно-методического сопровождения формирования универсальных учебных действий в начальной и основной школе на основе самоорганизации школьных клубных сообществ, включая описания актуальных для реализации подобных проектов социально-педагогических и социально-управленческих технологий
Организатор проекта
Руководитель проекта: директор гимназии Кузнецова Оксана Владимировна Координаторы проекта: заместитель директора по УВР Мишина Гульнур Ивановна заместитель директора по УВР Хайрова Зульфия Рафиковна Наши партнёрыВ реализации проекта планируется участие студентов и преподавателей ЧОУ ВПО «Тольяттинской академии управления», ГБУ ВПО «Тольяттинского государственного университете», «Поволжского государственного университета сервиса». |
Основные мероприятия проекта
|
Реализация проекта
|
