Социализация детей-инофонов
МБУ-26 (обсуждение | вклад) (→Реализация проекта) |
МБУ-26 (обсуждение | вклад) (→Реализация проекта) |
||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
| − | 20 марта в 3-ем корпусе структурного подразделения детском саду «Тополёк» состоялся «Круглый стол» «Социализация детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры: теоретические подходы к проблеме». | + | Образовательная деятельность |
| + | 20 марта в 3-ем корпусе структурного подразделения детском саду «Тополёк» состоялся «Круглый стол» «Социализация детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры: теоретические подходы к проблеме». Мероприятие было подготовлено и проведено заместителем директора по УВР – Надежкиной Ириной Анатольевной и методистом – Мартыновой Натальей Александровной. В мероприятии приняли участие члены методического объединения педагогов, осуществляющих социализацию детей-инофонов в учреждении. В ходе мероприятия произошло расширение представлений педагогов и освоение ими концептуальных основ создания социальной ситуации развития детей-инофонов в ДОО, обеспечивающей их социализацию в среде доминирующей русскоязычной культуры. | ||
| − | |||
| − | В | + | 20 марта в 1 корпусе в подготовительных группах прошла экскурсия на тему "Путешествие в русскую избу". Дети познакомились с русской избой- жилищем крестьянской семьи, с предметами старинного русского быта (ухват, чугунок, печь, прялка, лапти, самовар, люлька). Ребята примеряли лапти, носили вёдра на коромысле, играли в народные игры. В конце экскурсии хозяюшка угостила детей пышным да румяным, хлебом из русской печи. Экскурсию подготовила и провела воспитатель Бушкина Елена Владимировна. |
| + | |||
| + | [http://school26.tgl.ru/sp/pic/File/2018/Puteshestvie_vrusskuyu_izbu_KONSPEKT_.pdf Путешествие в русскую избу (КОНСПЕКТ) (формат pdf)] | ||
| + | |||
| + | В рамках реализации инновационной площадки « Социализация детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры» а именно, долгосрочного культурно-образовательного проекта «Славянский календарь» в 3 корпусе д/с «Тополек» в марте 2018 года начали проходить мероприятия. Первой датой в этом необычном календаре стало традиционное празднование Дня весеннего равноденствия, который ассоциируется с прилетом птиц. Целью данных мероприятий были: познакомить детей-инофонов с русскими народными праздниками ранней весны: «Герасим-грачевник», «Жаворонки»; формировать ценностное отношение к традициям русской культуры; присвоение семейного опыта родителями детей-инофонов; создание комфортной полиэтнической образовательной среды. Этап проекта под названием «Русь встречает птиц» открыли следующие события: | ||
| + | 22 марта дети подготовительной группы «Солнышки» (воспитатели Затынайко О.А., Назарова Н.А., Архипова Л.М., Демурова Н.А.) посетили экскурсию в краеведческий музей «Птицы Самарской области». | ||
| + | 27 марта ребята группы «Капельки» (воспитатели Полищук С.А., Размоскина А.Л., логопед Скворцова Е.В.) были в библиотеке, где узнали много интересного о традициях русского народа по празднованию «Жаворонков», познакомились с произведениями художественной литературы о птицах (Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка») | ||
| + | С 20 по 30 марта в д/с «Тополек» проходит экологическая акция «Грачи прилетели», в которой приняли участие все группы 3 корпуса. Семьи детей изготавливают скворечники своими руками и, совместно с воспитателями, вывешивают их на участки в детском саду. Семьи – мигрантов приняли активное участие в акции. Необычный, красочный скворечник, украшенный элементами русской народной росписи, теперь ожидает своих жильцов на участке детского сада. | ||
| + | В это же время дети и их родители собирают коллекцию «Птицы», а педагоги (Скворцова Е.В., Чугунова Т.Н., Размоскина А.Л., Полищук С.А., Затынайко О.А., Демурова Н.А.) оформляют выставку «Наши пернатые друзья». Экспонаты бережно хранятся в детском саду, экспозиция пополняется, выставка встречает посетителей. | ||
| + | Так же в детском саду в марте 2018 года проходит конкурс детского творчества «Перелетные птицы», оформлена выставка рисунков (Воспитатели Архипова Л.А., Назарова А.Л.) . | ||
| + | А на сайтах групп прошли семейные интернет-фотоконкурсы «Мы и птицы». | ||
| + | 22 марта в группе «Звездочки» прошло заседание клуба «Вместе», где воспитатель Смокотина Л.И. познакомила родителей и детей с традициями празднования «Жаворонков», поделилась секретами выпечки. | ||
Версия 19:26, 15 января 2019
Цели:
- Теоретически обосновать и экспериментально доказать эффективность Модели социализации (в том числе аспекта управления процессом социализации) детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры в условиях дошкольной образовательной организации, реализующей основную общеобразовательную – образовательную программу дошкольного образования (на примере МБУ «Школа № 26» структурное подразделение «Тополек» г.о. Тольятти).
Задачи:
- Осуществить теоретический анализ проблемы социализации детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры в условиях дошкольных образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные – образовательные программы дошкольного образования.
- Разработать диагностический инструментарий по выявлению круга проблем и уровня социализации детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры в условиях дошкольной образовательной организации.
- Обосновать, разработать и апробировать психолого-педагогические и организационно-методические условия, обеспечивающие эффективную социализацию детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры в условиях дошкольной образовательной организации.
- Разработать и обеспечить психолого-педагогическое и научно-методическое сопровождение адаптации, интеграции, образования и социализации детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры в условиях дошкольной образовательной организации.
- Обеспечить методическое сопровождение педагогов, осуществляющих процесс социализации детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры в условиях дошкольной образовательной организации.
- Обеспечить консультирование и просвещение родителей (законных представителей) детей-инофонов по вопросам адаптации, интеграции, образования и социализации данной группы детей в условиях дошкольной образовательной организации.
- Определить эффективность разработанной и апробированной Модели, и возможность её использования для других образовательных организаций г.о. Тольятти, реализующих основные общеобразовательные – образовательные программы дошкольного образования.
Основная идея проекта:
- Осуществление психолого-педагогического сопровождения образования и социализации детей-инофонов в среде доминирующей русскоязычной культуры.
- Осуществление взаимодействия с семьей как социальным институтом по социализации детей-инофонов в условиях дошкольной образовательной организации.
Организатор проектаМБУ "Школа № 26" структурное подразделение детский сад "Тополек" Авторы: 1. Сафронова Ирина Ивановна, директор МБУ «Школа № 26» г.о. Тольятти; 2. Надежкина Ирина Анатольевна, заместитель директора по УВР МБУ «Школа № 26» г.о. Тольятти; 3. Анфисова Светлана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
Паспорт инновационного (социально-значимого) проекта (формат pdf) План деятельности муниципальной инновационной площадки (формат pdf) Проект: «Приобщение к русским истокам» (формат pdf) Проект: «По тропинкам русских народных сказок» (формат pdf) Проект: «Весенний славянский календарь» (формат pdf)
|
Реализация проектаОрганизационная деятельность Образовательная деятельность Диссеминация социально-значимого опыта (в том числе разработка и распространение методической продукции) Информационная деятельность Мониторинговая деятельность
Путешествие в русскую избу (КОНСПЕКТ) (формат pdf) В рамках реализации инновационной площадки « Социализация детей-инофонов дошкольного возраста в среде доминирующей русскоязычной культуры» а именно, долгосрочного культурно-образовательного проекта «Славянский календарь» в 3 корпусе д/с «Тополек» в марте 2018 года начали проходить мероприятия. Первой датой в этом необычном календаре стало традиционное празднование Дня весеннего равноденствия, который ассоциируется с прилетом птиц. Целью данных мероприятий были: познакомить детей-инофонов с русскими народными праздниками ранней весны: «Герасим-грачевник», «Жаворонки»; формировать ценностное отношение к традициям русской культуры; присвоение семейного опыта родителями детей-инофонов; создание комфортной полиэтнической образовательной среды. Этап проекта под названием «Русь встречает птиц» открыли следующие события: 22 марта дети подготовительной группы «Солнышки» (воспитатели Затынайко О.А., Назарова Н.А., Архипова Л.М., Демурова Н.А.) посетили экскурсию в краеведческий музей «Птицы Самарской области». 27 марта ребята группы «Капельки» (воспитатели Полищук С.А., Размоскина А.Л., логопед Скворцова Е.В.) были в библиотеке, где узнали много интересного о традициях русского народа по празднованию «Жаворонков», познакомились с произведениями художественной литературы о птицах (Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок», «Дюймовочка») С 20 по 30 марта в д/с «Тополек» проходит экологическая акция «Грачи прилетели», в которой приняли участие все группы 3 корпуса. Семьи детей изготавливают скворечники своими руками и, совместно с воспитателями, вывешивают их на участки в детском саду. Семьи – мигрантов приняли активное участие в акции. Необычный, красочный скворечник, украшенный элементами русской народной росписи, теперь ожидает своих жильцов на участке детского сада. В это же время дети и их родители собирают коллекцию «Птицы», а педагоги (Скворцова Е.В., Чугунова Т.Н., Размоскина А.Л., Полищук С.А., Затынайко О.А., Демурова Н.А.) оформляют выставку «Наши пернатые друзья». Экспонаты бережно хранятся в детском саду, экспозиция пополняется, выставка встречает посетителей. Так же в детском саду в марте 2018 года проходит конкурс детского творчества «Перелетные птицы», оформлена выставка рисунков (Воспитатели Архипова Л.А., Назарова А.Л.) . А на сайтах групп прошли семейные интернет-фотоконкурсы «Мы и птицы». 22 марта в группе «Звездочки» прошло заседание клуба «Вместе», где воспитатель Смокотина Л.И. познакомила родителей и детей с традициями празднования «Жаворонков», поделилась секретами выпечки.
|
