|
|
| (не показаны 53 промежуточные версии 3 участников) |
| Строка 25: |
Строка 25: |
| | | | |
| | | | |
| − | '''Тема проекта 2018-2019 года "Художники слова"'''</p> | + | <font color="FireBrick">'''<big>Тема проекта 2018-2019 года "Художники слова"</big>'''</font> |
| | '''Приветствуем вас, любители русской словесности!'''</p> | | '''Приветствуем вас, любители русской словесности!'''</p> |
| | Тема поэзии естественным образом волнует того, кто пишет стихи. Её форма, содержание, истоки и ценность не могут не возбуждать у него интерес. Но ведь часто люди, далёкие от склонности к сочинительству, интересуются этой темой намного основательнее и интенсивнее, чем многие представители рукописного сообщества. Так почему бы не использовать эту жажду творческого познания во благо своего интеллектуального развития? Наш проект поможет всем любителям словесности найти ответ на вопросы: "В чём особенность переживания поэтом окружающего мира? Как литературное творчество может повлиять на мое творческое, эмоциональное развитие? Смогу ли я через поэзию увидеть всю красоту языка, а через язык – познать мир? " '' | | Тема поэзии естественным образом волнует того, кто пишет стихи. Её форма, содержание, истоки и ценность не могут не возбуждать у него интерес. Но ведь часто люди, далёкие от склонности к сочинительству, интересуются этой темой намного основательнее и интенсивнее, чем многие представители рукописного сообщества. Так почему бы не использовать эту жажду творческого познания во благо своего интеллектуального развития? Наш проект поможет всем любителям словесности найти ответ на вопросы: "В чём особенность переживания поэтом окружающего мира? Как литературное творчество может повлиять на мое творческое, эмоциональное развитие? Смогу ли я через поэзию увидеть всю красоту языка, а через язык – познать мир? " '' |
| Строка 79: |
Строка 79: |
| | | | |
| | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br> | | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Libro15.png|left|]] <br> |
| − | [[Дистанционный семинар Учить и учиться со смыслом|'''Дистанционный методический семинар''']]</div>
| + | '''[[Дистанционный семинар ноябрь-декабрь 2018|Дистанционный методический семинар 2018-2019]]'''</div> |
| | ---- | | ---- |
| | <br> | | <br> |
| Строка 122: |
Строка 122: |
| | | | |
| | ==== Актуально ==== | | ==== Актуально ==== |
| − | * <font color="red">'''Регистрация участников проекта (22.10.2018 - 7.11.2018) </font>''' | + | * <font color="red">'''Итоги конкурса смотрите [[Итоги проекта "Художники слова"|ЗДЕСЬ]] </font>''' |
| − | '''Ознакомление с виртуальным офисом проекта, видеороликами главной страницы проекта''' | + | * <font color="red">'''Поздравляем победителей!</font>''' |
| | + | *'''Рейтинг команд смотрите в''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1KVSHP8tQO3iEqXaI79pwgu-KIk39QZh3mnKlsH5KWzU/edit?usp=sharing '''протоколе'''] |
| | + | *'''Поздравляем всех с наступающим Новым Годом!''' |
| | + | *Сертификаты участников проекта будут высланы по электронной почте после новогодних праздников. |
| | + | *Грамоты победителей будут вручены на Параде Победителей проектов в апреле-мае 2019 года! |
| | | | |
| | ====Организатор проекта ==== | | ====Организатор проекта ==== |
| Строка 141: |
Строка 145: |
| | == Задай свой вопрос == | | == Задай свой вопрос == |
| | | | |
| − | Итоги подведены. Спасибо всем за участие!
| + | Задайте вопрос! |
| | + | '''Вопросы присылайте на почту leshina2013@gmail.com''' |
| | | | |
| | [[Архив вопросов. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ ВОПРОСОВ]] | | [[Архив вопросов. Я ищу затерянное время 2016-2017|АРХИВ ВОПРОСОВ]] |
|
Дистанционный проект
Я ищу затерянное время 2018-2019
«Поэзия и искусство — это особая форма не только выражения, но и познания".
Ян Райнис
"Поэзия — это поток радости, боли, изумления и малая толика слов из словаря".
Халиль Джебран Джебран
"Стих — это та же музыка, только соединенная со словом, и для него нужен тоже природный слух, чутье гармонии и ритма".
Владимир Галактонович Короленко
|
Тема проекта 2018-2019 года "Художники слова"
Приветствуем вас, любители русской словесности!
Тема поэзии естественным образом волнует того, кто пишет стихи. Её форма, содержание, истоки и ценность не могут не возбуждать у него интерес. Но ведь часто люди, далёкие от склонности к сочинительству, интересуются этой темой намного основательнее и интенсивнее, чем многие представители рукописного сообщества. Так почему бы не использовать эту жажду творческого познания во благо своего интеллектуального развития? Наш проект поможет всем любителям словесности найти ответ на вопросы: "В чём особенность переживания поэтом окружающего мира? Как литературное творчество может повлиять на мое творческое, эмоциональное развитие? Смогу ли я через поэзию увидеть всю красоту языка, а через язык – познать мир? "
Если вам интересная тема «Художники слова», то скорее присоединяйтесь к нам! У нас будет не скучно и очень познавательно!
Для участия в проекте необходимо:
- собрать команду учащихся 5-8 классов под руководством ОДНОГО локального координатора (учителя русского языка и литературы),
- подать ЭЛЕКТРОННУЮ ЗАЯВКУ до 17.00 часов 7 ноября 2018 г.
- проверить имя команды в список участников и получить доступ к электронному дневнику. (Доступ предоставляется электронным письмом, отправленным на почтовый ящик организатора).
- локальному координатору (учителю русского языка и литературы) обязательно нужно иметь действующий аккаунт Google (почта *.gmail.com).
- повторить тему "Средства художественной выразительности - тропы", ознакомьтесь с видео "Творческое мышление: Как генерировать новые идеи?", которое обучает генерации творческих идей (вам это пригодится в первом конкурсе). Предлагаем вам также посмотреть видеоурок "Учись сочинять...", в котором писатель "раскладывает по полочкам" основы литературного творчества.
Правила участия в проекте
1. После регистрации командам предоставляется доступ к электронному дневнику, в котором опубликованы все задания проекта. Таким образом, участники могут выполнять их самостоятельно в удобное время.
ВНИМАНИЕ! Руководитель проекта будет открывать и закрывать просмотр дневников. В ходе выполнения заданий все дневники будут закрыты для всеобщего обозрения. Только команда будет иметь доступ к своему дневнику на протяжении всего проекта! В дедлайн дневники становятся доступны для просмотра любому пользователю сети Интернет, а также в течение 3-х последующих дней. Поэтому рекомендуем публиковать задания накануне дедлайна.
2. Прежде чем выполнять задание рекомендуем познакомиться с теоретическим материалом на странице портала ТолВики, посмотреть критерии оценивания и только затем переходить в дневник.
3. Участие в проекте командное и от того, насколько сплоченно и организованно будет работать команда над заданиями, зависит общий результат.
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
|
Актуально
- Итоги конкурса смотрите ЗДЕСЬ
- Поздравляем победителей!
- Рейтинг команд смотрите в протоколе
- Поздравляем всех с наступающим Новым Годом!
- Сертификаты участников проекта будут высланы по электронной почте после новогодних праздников.
- Грамоты победителей будут вручены на Параде Победителей проектов в апреле-мае 2019 года!
Организатор проекта
Координатор проекта
[mailto: lyv@tgl.net.ru Написать Ю.В.Лёшиной]
Жюри
Задай свой вопрос
Задайте вопрос!
Вопросы присылайте на почту leshina2013@gmail.com
АРХИВ ВОПРОСОВ
|
|
|
|
