Сенсорный детский сад

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Реализация проекта)
(→Реализация проекта)
 
(не показаны 15 промежуточных версий 1 участника)
Строка 40: Строка 40:
 
* Проведение разных форм мероприятий для детей диагностического и развивающего характера.
 
* Проведение разных форм мероприятий для детей диагностического и развивающего характера.
 
* Проведение совместных мероприятий ДОО и семей воспитанников.
 
* Проведение совместных мероприятий ДОО и семей воспитанников.
 +
* [http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0%20%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%B0%D0%B4%20%D0%9C%D0%90%D0%9E%D0%A3%20%E2%95%A379%20%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8.pdf План] проекта.
 +
 +
* [http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%B0%D0%B4.pdf Презентация] "Управленческий портфель проектов департамента образования администрации городского округа Тольятти «Каждому ребенку качественное образование»
 +
 +
* [http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%B0%D0%B4..pdf Паспорт] проекта
  
  
Строка 47: Строка 52:
  
 
==='''Реализация проекта'''===
 
==='''Реализация проекта'''===
−
----
+
[http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_22.05.19.PDF Отчет по реализации проекта]
−
*[http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_22.05.19.PDF отчет о реализации проекта] http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_22.05.19.PDF
+
 
−
* http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.pdf
+
[http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5%20%D1%81%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0.pdf Статья] «Использование методов сенсорной интеграции с применением технологических карт в работе с детьми дошкольного возраста»
−
* http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D1%82%D0%BD%D1%80,%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85%20%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B8.pdf
+
 
−
* http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D1%81%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%D0%BC%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%20%D0%B2%20%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5%20%D1%81%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B8%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0.pdf
+
[http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.pdf Организационные механизмы] реализации проекта «Сенсорный детский сад».
−
* http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82.JPG
+
 
−
|}
+
[http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D1%81%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D1%81%20%D1%82%D0%BD%D1%80,%20%D0%BD%D0%B0%D1%85%D0%BE%D0%B4%D1%8F%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F%20%D0%B2%20%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F%D1%85%20%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B8.pdf Статья] «Оборудование сенсомоторного мини-комплекса для детей с ТНР, находящихся в условиях инклюзии».
 +
 
 +
[http://detsad79tlt.ru/images/doc/%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%82.JPG Свидетельство участия]
 +
 
 +
Стендовый доклад дс 79 ([http://detsad79tlt.ru/upravlencheskij-portfel практическая часть])
 +
 
 +
Стендовый доклад дс 79 ([http://detsad79tlt.ru/upravlencheskij-portfel теоретическая часть])
 +
 
 +
[http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%9C%D0%90%D0%9E%D0%A3%20%E2%84%9679.pptx Презентация] «Применение метода сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи»
 +
 
 +
[http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%9E%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%202019%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4.pdf Отчет по проекту за 2019] год
  
 +
[http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%9E%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1%8B%20%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.pdf Организационные механизмы] реализации проекта «Сенсорный детский сад»
  
−
[[Категория:Управленческие портфели проектов]]
+
[http://detsad79tlt.ru/images/2019/doc/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%20%D0%A1%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D0%B9%20%D1%81%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D1%8F%20%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1%81%20%D0%A0%D0%90%D0%A1.pdf Статья] Стабилизация эмоционального состояния ребенка с расстройствами аутистического спектра посредством применения специального оборудования в условиях сенсорной комнаты

Текущая версия на 16:25, 17 декабря 2019


«Сенсорный детский сад»

Цель проекта: Увеличить долю воспитанников с ОВЗ, имеющих уровень сенсомоторного развития в пределах возрастной нормы через применение методов сенсорной интеграции.

Задачи проекта: 1. Создать мини-комплексы и модернизировать сенсорные комнаты для детей с ОВЗ специальным сенсомоторным оборудованием. 2. Повысить квалификацию педагогов в сфере применения методов сенсорной интеграции как в системной коррекционно-развивающей работе, так и в качестве мер ранней помощи. 3. Включить родителей (законных представителей в совместные мероприятия с ДОО на основе применения методов сенсорной интеграции. Основная идея проекта: Построение образовательной среды во взаимодействии со всеми субъектами образовательного процесса на основе методов сенсорной интеграции.



Организатор проекта

  • МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"

Наши партнёры

  • МБУ СОШ № 40, 28
  • Тольяттинский социально-педагогический колледж
  • Тольяттинский государственный университет


Основные мероприятия проекта

  • Модернизация сенсорных комнат в сенсомоторные центры, создание сенсомоторных мини-комплексов в группах.
  • Проведение разных форм мероприятий для детей диагностического и развивающего характера.
  • Проведение совместных мероприятий ДОО и семей воспитанников.
  • План проекта.
  • Презентация "Управленческий портфель проектов департамента образования администрации городского округа Тольятти «Каждому ребенку качественное образование»


Реализация проекта

Отчет по реализации проекта

Статья «Использование методов сенсорной интеграции с применением технологических карт в работе с детьми дошкольного возраста»

Организационные механизмы реализации проекта «Сенсорный детский сад».

Статья «Оборудование сенсомоторного мини-комплекса для детей с ТНР, находящихся в условиях инклюзии».

Свидетельство участия

Стендовый доклад дс 79 (практическая часть)

Стендовый доклад дс 79 (теоретическая часть)

Презентация «Применение метода сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи»

Отчет по проекту за 2019 год

Организационные механизмы реализации проекта «Сенсорный детский сад»

Статья Стабилизация эмоционального состояния ребенка с расстройствами аутистического спектра посредством применения специального оборудования в условиях сенсорной комнаты
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B0%D0%B4&oldid=453807»