Шаблон:Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «<!-- --== BEGINN REITERLEISTE ==-- -->{| border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" height="30" width="100%" style="background:transparent" <!-- --== TAB 0 ==--…»)
 
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 7: Строка 7:
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500; border-right:solid 1px #FFA500" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500; border-right:solid 1px #FFA500" {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500;border-left:solid 1px #FFA500;border-bottom:solid 1px #FFA500"  {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500;border-left:solid 1px #FFA500;border-bottom:solid 1px #FFA500"  {{!}} &nbsp;
−
{{!}} width="120" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500;border-bottom:solid 1px #FFA500;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Секция 1. Смешанное обучение как современная педагогическая технология.|'''Секция 1''']]
+
{{!}} width="120" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500;border-bottom:solid 1px #FFA500;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения|'''Главная страница конференции''']]
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500;border-right:solid 1px #FFA500;border-bottom:solid 1px #FFA500" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFA500; border-top:solid 1px #FFA500;border-right:solid 1px #FFA500;border-bottom:solid 1px #FFA500" {{!}} &nbsp;
 
}}
 
}}
Строка 14: Строка 14:
 
<!-- --== TAB 1 ==-- -->
 
<!-- --== TAB 1 ==-- -->
 
| {{#ifeq:{{{1}}}|Tab1
 
| {{#ifeq:{{{1}}}|Tab1
 +
| width="15" style="background-color:#E0FFFF; border-top:solid 1px #E0FFFF; border-left:solid 1px #E0FFFF" {{!}} &nbsp;
 +
{{!}} width="120" style="background-color:#E0FFFF; border-top:solid 1px #E0FFFF; text-align:center" {{!}} &nbsp;'''О проекте'''
 +
{{!}} width="15" style="background-color:#E0FFFF; border-top:solid 1px #E0FFFF; border-right:solid 1px #E0FFFF" {{!}} &nbsp;
 +
| width="15" style="background-color:#E0FFFF; border-top:solid 1px #E0FFFF;border-left:solid 1px #E0FFFF;border-bottom:solid 1px #E0FFFF"  {{!}} &nbsp;
 +
{{!}} width="120" style="background-color:#E0FFFF; border-top:solid 1px #E0FFFF;border-bottom:solid 1px #E0FFFF;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Пленарное заседание Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения|'''Пленарное заседание''']]
 +
{{!}} width="15" style="background-color:#E0FFFF; border-top:solid 1px #E0FFFF;border-right:solid 1px #E0FFFF;border-bottom:solid 1px #E0FFFF" {{!}} &nbsp;
 +
}}
 +
| width="3" style="background-color:#FFFFFF; border-bottom:1px solid #FFFFFF" | &nbsp;
 +
 +
<!-- --== TAB 2 ==-- -->
 +
| {{#ifeq:{{{2}}}|Tab2
 
| width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5; border-left:solid 1px #FFE4B5" {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5; border-left:solid 1px #FFE4B5" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="120" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5; text-align:center" {{!}} &nbsp;'''Подготовка'''
 
{{!}} width="120" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5; text-align:center" {{!}} &nbsp;'''Подготовка'''
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5; border-right:solid 1px #FFE4B5" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5; border-right:solid 1px #FFE4B5" {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5;border-left:solid 1px #FFE4B5;border-bottom:solid 1px #FFE4B5"  {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5;border-left:solid 1px #FFE4B5;border-bottom:solid 1px #FFE4B5"  {{!}} &nbsp;
−
{{!}} width="120" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5;border-bottom:solid 1px #FFE4B5;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Секция 2. Формирование функциональной грамотности школьников.|'''Секция 2''']]
+
{{!}} width="120" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5;border-bottom:solid 1px #FFE4B5;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Секция 1. Смешанное обучение как современная педагогическая технология|'''Секция 1''']]
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5;border-right:solid 1px #FFE4B5;border-bottom:solid 1px #FFE4B5" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="15" style="background-color:#FFE4B5; border-top:solid 1px #FFE4B5;border-right:solid 1px #FFE4B5;border-bottom:solid 1px #FFE4B5" {{!}} &nbsp;
 
}}
 
}}
Строка 24: Строка 35:
  
  
−
<!-- --== TAB 2 ==-- -->
+
<!-- --== TAB 3 ==-- -->
−
| {{#ifeq:{{{1}}}|Tab2
+
| {{#ifeq:{{{3}}}|Tab3
 
| width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4; border-left:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4; border-left:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="120" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4; text-align:center" {{!}} &nbsp;'''Творчество'''
 
{{!}} width="120" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4; text-align:center" {{!}} &nbsp;'''Творчество'''
 
{{!}} width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4; border-right:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4; border-right:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4;border-left:solid 1px #7FFFD4;border-bottom:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
| width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4;border-left:solid 1px #7FFFD4;border-bottom:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
−
{{!}} width="120" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4;border-bottom:solid 1px #7FFFD4;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Секция 3. Практики организации дистанционного обучения|'''Секция 3''']]
+
{{!}} width="120" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4;border-bottom:solid 1px #7FFFD4;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Секция 2. Формирование функциональной грамотности школьников|'''Секция 2''']]
 
{{!}} width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4;border-right:solid 1px #7FFFD4;border-bottom:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
{{!}} width="15" style="background-color:#7FFFD4; border-top:solid 1px #7FFFD4;border-right:solid 1px #7FFFD4;border-bottom:solid 1px #7FFFD4" {{!}} &nbsp;
 
}}
 
}}
 
| width="3" style="background-color:#FFFFFF; border-bottom:1px solid #FFFFFF" | &nbsp;
 
| width="3" style="background-color:#FFFFFF; border-bottom:1px solid #FFFFFF" | &nbsp;
  
 +
 +
<!-- --== TAB 4 ==-- -->
 +
| {{#ifeq:{{{4}}}|Tab4
 +
| width="15" style="background-color:#FFC0CB; border-top:solid 1px #FFC0CB; border-left:solid 1px #FFC0CB" {{!}} &nbsp;
 +
{{!}} width="120" style="background-color:#FFC0CB; border-top:solid 1px #FFC0CB; text-align:center" {{!}} &nbsp;'''Фестиваль'''
 +
{{!}} width="15" style="background-color:#FFC0CB; border-top:solid 1px #FFC0CB; border-right:solid 1px #FFC0CB" {{!}} &nbsp;
 +
| width="15" style="background-color:#FFC0CB; border-top:solid 1px #FFC0CB;border-left:solid 1px #FFC0CB;border-bottom:solid 1px #FFC0CB" {{!}} &nbsp;
 +
{{!}} width="120" style="background-color:#FFC0CB; border-top:solid 1px #FFC0CB;border-bottom:solid 1px #FFC0CB;text-align:center" {{!}} &nbsp;[[Секция 3. Практики организации дистанционного обучения|'''Секция 3''']]
 +
{{!}} width="15" style="background-color:#FFC0CB; border-top:solid 1px #FFC0CB;border-right:solid 1px #FFC0CB;border-bottom:solid 1px #FFC0CB" {{!}} &nbsp;
 +
}}
 +
| width="3" style="background-color:#FFFFFF; border-bottom:1px solid #FFFFFF" | &nbsp;
  
 
<!-- --== ENDE TABS ==-- -->
 
<!-- --== ENDE TABS ==-- -->
 
| style="background-color:#FFFFFF;border-bottom:1px solid #ffffff" width="*"| &nbsp;
 
| style="background-color:#FFFFFF;border-bottom:1px solid #ffffff" width="*"| &nbsp;
 
|} <!-- --== ENDE REITERLEISTE ==-- -->
 
|} <!-- --== ENDE REITERLEISTE ==-- -->

Текущая версия на 11:25, 18 мая 2020

   Главная страница конференции        Пленарное заседание        Секция 1    


   Секция 2    


   Секция 3      
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%A2%D0%B5%D1%80%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B9:_%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82,_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D0%BB%D1%83%D1%87%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&oldid=456935»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/