Метапредметная школа
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Документы проекта) |
(→Материалы проекта) |
||
| (не показаны 17 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
'''Основные результаты реализации проекта:''' | '''Основные результаты реализации проекта:''' | ||
| − | + | *Рост результатов государственной итоговой аттестации, Всероссийских проверочных работ, региональных и муниципальных контрольных работ; | |
| + | *Рост результатов сформированности метапредметных компетенций обучающихся; | ||
| + | *Положительная динамика качества и успеваемости обучения учащихся 2-11 классов; | ||
| + | *Отсутствие выпускников 9 и 11 классов, не допущенных к ГИА или не получивших аттестат об основном общем образовании; | ||
| + | *Положительная динамика доли учащихся (победителей и призеров) муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников; | ||
| + | *Увеличение доли обучающихся с высоким уровнем сформированности проектного мышления; | ||
| + | *Увеличение доли обучающихся, принимающих участие научно исследовательской деятельности; | ||
| + | *Увеличение доли участников образовательного процесса, показывающих высокий и средний уровни удовлетворенности доступностью, вариативностью и качеством образования; | ||
| + | *Снижение доли обучающихся с низким уровнем сформированности учебной мотивации; | ||
| + | *Снижение доли обучающихся, испытывающих трудности в обучении; | ||
| + | *Снижение доли учащихся, систематически пропускающих учебные занятия без уважительных причин, от общей численности обучающихся; | ||
| + | *Положительная динамика доли обучающихся по основным образовательным программам НОО, ООО, СОО (1 - 11 классы), вовлеченных в новые формы метапредметной деятельности. | ||
| + | |||
| + | |||
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
| Строка 34: | Строка 47: | ||
---- | ---- | ||
* | * | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| Строка 42: | Строка 55: | ||
==='''Документы проекта'''=== | ==='''Документы проекта'''=== | ||
---- | ---- | ||
| − | * [ | + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/c/ca/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.pdf Презентация проекта развития ОУ] |
| − | * | + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/e/e1/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.pdf Паспорт проекта развития ОУ] |
| − | * | + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/0/00/%D0%9C%D0%91%D0%A3_86_%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD_.pdf План реализации проекта развития ОУ] |
| Строка 52: | Строка 65: | ||
==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ==='''Контрольные точки реализации проекта'''=== | ||
| − | + | {| class="wikitable" | |
| − | + | |- | |
| + | ! Название значимого события !! Сроки значимого события | ||
| + | |- | ||
| + | | Проведен Методический фестиваль. Представлены не менее 5 сценариев метапредметных образовательных практик || Ноябрь 2020 | ||
| + | |- | ||
| + | | Организованы и проведены Образовательные экспедиции (3) и Метапредметные недели (4) || Октябрь 2020 | ||
| + | |- | ||
| + | | Создана виртуальная метапредметная лаборатория || Сентябрь 2020 | ||
| + | |- | ||
| + | | Социально общественная презентация в рамках Форума родительской общественности | ||
| + | || Сентябрь 2020 | ||
|} | |} | ||
| − | + | ==='''Материалы проекта'''=== | |
| + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/b/bf/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9.pdf Виртуальный музей космонавтики] | ||
| + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/6/6d/%D0%94%D0%9E%D0%9F_%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.pdf Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Технология мультипликации»] | ||
| + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/9/96/%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82._%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC.pdf Мультипликационный фильм "Дорожное происшествие"] | ||
| + | * [http://wiki.tgl.net.ru/images/4/40/%D0%94%D0%B8%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BB%D1%83%D0%B1_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%AF%D0%92%D0%A8%D0%98%D0%95_%D0%92_%D0%A1%D0%95%D0%A2%D0%98.pdf Дискуссионный клуб «Перекресток мнений» по теме «Застрявшие в сети»] | ||
[[Категория:Муниципальные площадки]] | [[Категория:Муниципальные площадки]] | ||
[[Категория:Управленческие портфели проектов]] | [[Категория:Управленческие портфели проектов]] | ||
Текущая версия на 15:00, 13 января 2021
«Расширение вариативности образовательного пространства школы как средство повышения качества образовательных результатов» /«Метапредметная школа»/
Цель проекта: Создать в 2020 году условия для повышения образовательных результатов за счет реализации новых форм метапредметной деятельности обучающихся и внедрения инновационных образовательных практик, обеспечив к концу 2020 года включенность в их реализацию не менее 80 % обучающихся и 90 % педагогов ОУ
Задачи проекта:
- Создание условий для реализации метапредметного подхода в образовательной деятельности школы.
- Реализация новых форм метапредметной деятельности обучающихся.
- Внедрение в образовательную деятельность школы инновационных образовательных практик.
- Создание пакета диагностического инструментария для определения уровня сформированности метапредметных компетенций обучающихся.
Основные результаты реализации проекта:
- Рост результатов государственной итоговой аттестации, Всероссийских проверочных работ, региональных и муниципальных контрольных работ;
- Рост результатов сформированности метапредметных компетенций обучающихся;
- Положительная динамика качества и успеваемости обучения учащихся 2-11 классов;
- Отсутствие выпускников 9 и 11 классов, не допущенных к ГИА или не получивших аттестат об основном общем образовании;
- Положительная динамика доли учащихся (победителей и призеров) муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников;
- Увеличение доли обучающихся с высоким уровнем сформированности проектного мышления;
- Увеличение доли обучающихся, принимающих участие научно исследовательской деятельности;
- Увеличение доли участников образовательного процесса, показывающих высокий и средний уровни удовлетворенности доступностью, вариативностью и качеством образования;
- Снижение доли обучающихся с низким уровнем сформированности учебной мотивации;
- Снижение доли обучающихся, испытывающих трудности в обучении;
- Снижение доли учащихся, систематически пропускающих учебные занятия без уважительных причин, от общей численности обучающихся;
- Положительная динамика доли обучающихся по основным образовательным программам НОО, ООО, СОО (1 - 11 классы), вовлеченных в новые формы метапредметной деятельности.
Организатор(ы) проекта
Наши партнёры
|
Документы проекта
|
Контрольные точки реализации проекта
Материалы проекта |
