Эффективные практики повышения качества образования 2024
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 33: | Строка 33: | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="ZH8NcF3kWQM" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="ZH8NcF3kWQM" width="350" height="250" position="center"/> | ||
|width=33%|<video type="youtube" id="XB4S-P3UGy0" width="350" height="250" position="center"/> | |width=33%|<video type="youtube" id="XB4S-P3UGy0" width="350" height="250" position="center"/> | ||
− | |width=33%|<video type="youtube" id=" | + | |width=33%|<video type="youtube" id="HelPaFwI6Ss" width="350" height="250" position="center"/> |
|- | |- | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование смыслового чтения на уроках литературы в нач школе как основы читательской грамотности'''<br>''Агафурова Роза Владимировнаа, учитель начальных кллассов<br>МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти'' | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''4'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование смыслового чтения на уроках литературы в нач школе как основы читательской грамотности'''<br>''Агафурова Роза Владимировнаа, учитель начальных кллассов<br>МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти'' | ||
Строка 39: | Строка 39: | ||
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование навыка быстрого чтения у учащихся начальных классов<br> через курс внеурочной деятельности "Скорочтение"'''<br>''Баженова Елена Сергеевна, учитель начальных классов <br>МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти'' | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''5'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Формирование навыка быстрого чтения у учащихся начальных классов<br> через курс внеурочной деятельности "Скорочтение"'''<br>''Баженова Елена Сергеевна, учитель начальных классов <br>МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти'' | ||
</center> | </center> | ||
− | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>''' | + | |<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''6'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Самоконтроль и критическая самооценка младших школьников'''<br>''Капелюшная Ирина Викторовна, учитель начаьных классов<br>МБУ "МБУ "Гимназия №77" г.о. Тольятти'' |
</center> | </center> | ||
|- | |- | ||
|} | |} |
Версия 14:20, 22 апреля 2024
Главная страница | Пленарное заседание | Секция 1 |
|
Секция 2 | Секция 3 | Секция 4 |
|
|
Эффективные практики повышения качества образования Осинина Оксана Александровна,учитель математики МБУ "Школа № 43" г.о.Тольятти |
Системно-деятельностный подход...Расставим акценты. Артёменко Ольга Владимировна, учитель МБОУ Гимназия №4 г.о.Самара |
Изографы как способ развития орфографической зоркости младших школьников с ограниченными возможностями здоровья Горланова Виктория Александровна , учитель начальных классов МБУ "Школа №62" г.о Тольятти |
Формирование смыслового чтения на уроках литературы в нач школе как основы читательской грамотности Агафурова Роза Владимировнаа, учитель начальных кллассов МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти |
Формирование навыка быстрого чтения у учащихся начальных классов через курс внеурочной деятельности "Скорочтение" Баженова Елена Сергеевна, учитель начальных классов МБУ "Школа № 62" г.о. Тольятти |
Самоконтроль и критическая самооценка младших школьников Капелюшная Ирина Викторовна, учитель начаьных классов МБУ "МБУ "Гимназия №77" г.о. Тольятти |