Образование без барьеров - возможности для всех26

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 31: Строка 31:
 
|width=33%|[[Изображение:Ляпина.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/5b957b40912d25970b434500271a98d6]]<br>
 
|width=33%|[[Изображение:Ляпина.png|350x250px|center|link=https://rutube.ru/video/5b957b40912d25970b434500271a98d6]]<br>
 
|-
 
|-
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Алгоритмика и программирование как эффективный инструмент КРР с детьми с ОВЗ'''<br>''Кадасева Екатерина Владимировна, Щаева Наталья Павловна, <br>педагог-психолог, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 138 "Дубравушка"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''1'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Алгоритмика и программирование как эффективный инструмент КРР <br>с детьми с ОВЗ'''<br>''Кадасева Екатерина Владимировна, Щаева Наталья Павловна, <br>педагог-психолог, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 138 "Дубравушка"''
 
</center>
 
</center>
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Использование арт-техники "Текстильное рисование" в работе <br>с дошкольниками с нарушениями речи'''<br>''Кутузова Лидия Александровна, Шишкина Наталья Геннадьевна, <br>педагог-психолог, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 147 "Сосенка"''
+
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''2'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Использование арт-техники "Текстильное рисование" <br>в работе с дошкольниками с нарушениями речи'''<br>''Кутузова Лидия Александровна, Шишкина Наталья Геннадьевна, <br>педагог-психолог, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 147 "Сосенка"''
 
</center>
 
</center>
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Патриотический медиаконтент  в  сети интернет <br>(реализация воспитательной работы через специальные сети)'''<br>''Ляпина Елена Евгеньевна, Щербакова Инга Александровна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"''
 
|<center><font color="red">'''№ '''<big><big><big><big><big>'''3'''</big></big></big></big></big></font><br>'''Патриотический медиаконтент  в  сети интернет <br>(реализация воспитательной работы через специальные сети)'''<br>''Ляпина Елена Евгеньевна, Щербакова Инга Александровна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"''

Версия 16:12, 19 ноября 2025

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 
Борисова.png

Бутяйкина.png

Груняшина.png

1
Развитие эмоционально-волевой сферы детей с ТНР
посредством рисования цветным песком

Борисова Галина Сергеевна,
педагог-психолог,
МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"
2
Авторское дидактическое пособие "Умный зонтик"
Бутяйкина Юлия Владимировна, Володина Татьяна Романовна,
воспитатель, учитель- логопед,
МБУ детский сад № 125 "Росточек"
3
Использование нейроигр на примере лексической темы "Собираем урожай"
Груняшина Наталия Владимировна, Касаткина Анна Александровна,
учитель-логопед, воспитатель,
МАОУ ДС № 80 "Песенка"
Гупало.png

Ежова.png

Ермакова.png

4
Онлайн-занятия - новый инструмент в арсенале логопеда
для коррекции речи дошкольников

Гупало Наталья Геннадьевна,
учитель-логопед,
МБУ детский сад № 33 "Мечта"
5
Мастер-класс "Маршрут экологичного взаимодействия
с детьми дошкольного возраста в условиях инклюзии"

Ежова Надежда Александровна, Федотова Анжелика Николаевна,
педагог-психолог, педагог-психолог,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
6
Образовательный подкаст как современная форма взаимодействия
с родителями детей с ОВЗ в детском саду

"Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна,
учитель-логопед, воспитатель,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Кадасева.png

Кутузова.png

Ляпина.png

1
Алгоритмика и программирование как эффективный инструмент КРР
с детьми с ОВЗ

Кадасева Екатерина Владимировна, Щаева Наталья Павловна,
педагог-психолог, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 138 "Дубравушка"
2
Использование арт-техники "Текстильное рисование"
в работе с дошкольниками с нарушениями речи

Кутузова Лидия Александровна, Шишкина Наталья Геннадьевна,
педагог-психолог, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 147 "Сосенка"
3
Патриотический медиаконтент в сети интернет
(реализация воспитательной работы через специальные сети)

Ляпина Елена Евгеньевна, Щербакова Инга Александровна,
учитель-логопед, воспитатель,
МАОУ детский сад № 49 "Весёлые нотки"
000.png

000.png

000.png

4
ТЕМА
ФИО,
должность,
Место работы
5
ТЕМА
ФИО,
должность,
Место работы
6
ТЕМА
ФИО,
должность,
Место работы
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/