Категория:Проект ДООНК
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Doonk.png|left]] | [[Изображение:Doonk.png|left]] | ||
− | [http://www.mec.tgl.ru МОУ ДПОС "Центр медиаобразования"] и [http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий] приглашают учащихся 2-х-4-х классов и педагогов образовательных учреждений принять участие в [[Категория:Проект Нескучная зима 2008-2009|1-ой городской дистанционной обучающей олимпиаде для учащихся начальных классов(тема: «Нескучная зима»)]] | + | [http://www.mec.tgl.ru МОУ ДПОС "Центр медиаобразования"] и [http://www.tgl.net.ru МОУ ДПОС Центр информационных технологий] приглашают учащихся 2-х-4-х классов и педагогов образовательных учреждений принять участие в [[:Категория:Проект Нескучная зима 2008-2009|1-ой городской дистанционной обучающей олимпиаде для учащихся начальных классов(тема: «Нескучная зима»)]] |
Многих педагогов очень волнует тот факт, что сейчас постепенно угасает познавательный интерес школьников. А что нужно сделать для того, чтобы его «разжечь»? Как заставить ребёнка поверить в то, что изучение таких предметов, как русский язык, математика, – чрезвычайно увлекательное занятие? | Многих педагогов очень волнует тот факт, что сейчас постепенно угасает познавательный интерес школьников. А что нужно сделать для того, чтобы его «разжечь»? Как заставить ребёнка поверить в то, что изучение таких предметов, как русский язык, математика, – чрезвычайно увлекательное занятие? |
Версия 11:35, 17 декабря 2008
МОУ ДПОС "Центр медиаобразования" и МОУ ДПОС Центр информационных технологий приглашают учащихся 2-х-4-х классов и педагогов образовательных учреждений принять участие в 1-ой городской дистанционной обучающей олимпиаде для учащихся начальных классов(тема: «Нескучная зима»)
Многих педагогов очень волнует тот факт, что сейчас постепенно угасает познавательный интерес школьников. А что нужно сделать для того, чтобы его «разжечь»? Как заставить ребёнка поверить в то, что изучение таких предметов, как русский язык, математика, – чрезвычайно увлекательное занятие? Безусловно, в личной методической «копилке» каждого учителя найдутся приёмы, «секреты», с помощью которых он действует, стремясь повысить мотивацию учеников. Мы предлагаем принять участие в проекте, который позволит педагогам обменяться накопленным методическим опытом, организовать деятельность учащихся, в процессе которой они смогут заново открыть предметы обязательной программы, попробовать себя в роли сценаристов, режиссёров, сказочников, художников. Кроме того, у всех появится возможность поближе познакомиться с особенностями работы в сети Интернет, найти новых друзей, открыть в себе новые таланты.
Подкатегории
Показано 12 подкатегорий из 12.
П |
П (продолжение) |
П (продолжение) |
Страницы в категории «Проект ДООНК»
Показано 3 страницы этой категории из 3.