Разработка урока: Линейные программы в Паскале
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | <center>'''Гришина Татьяна Вячеславовна, учитель информатики'''</center> | ||
+ | |||
+ | <center>'''МОУ школа № 43 г. Тольятти'''</center> | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
'''Тема урока:''' Линейные программы В Паскале. | '''Тема урока:''' Линейные программы В Паскале. | ||
Версия 12:19, 16 марта 2009
Тема урока: Линейные программы В Паскале.
Проверочная работа по теме:
«Основные сведения о языке TurboPascal. Правила записи арифметических выражений. Основные понятия. Типы переменных. Структура программы. Операторы ввода, вывода, присвоения».
Ф. И. учащегося………………………………………………………
класс…………………………
Задание 1Продолжи высказывания, где нужно напиши определения слов
• Неделимые последовательности знаков алфавита, имеющие в программе определенный смысл, называют………………………….
• Имена какого-либо элемента программы (константы, процедуры и др.) называют…………………………………………………………….
• Служебное слово – это…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• Приведите примеры служебных слов в Паскале……………………………………………………….
• Величину с постоянным значением называют…………………………………………………………….
• Запишите следующие арифметические операции и функции на Паскале:
операция | запись на Паскале | операция | запись на Паскале |
---|---|---|---|
Сложение | Больше или равно | ||
Вычитание | Меньше или равно | ||
Умножение | Sin X | ||
Деление | Cos X | ||
Равно | X 1/2 | ||
Не равно | X 2 |
Задание 2
Продолжи высказывания, где нужно напиши определения слов
• раздел описаний включает……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • Что такое переменная? .......................................................................................................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • Опиши назначение раздела операторов………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. • Оператор ввода на Паскале записывается……………………………………. • Оператор вывода на Паскале записывается…………………………………. • Оператор присваивания на Паскале записывается………………………. • Напиши структуру программы на Паскале ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Задание 3• Что будет выведено на экран в результате выполнения следующей программы?
Program my;
var
a, b, c: real;
begin
a:= 8; b:= a + 12; c:= a*b/2; write ( a + b); write ( c/b); end.
• Написать на Паскале программу для вычисления среднего арифметичес-кого и суммы чисел a, b, c, d. Числа вводятся с клавиатуры. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • Написать на Паскале программу вычисления площади треугольника по формуле Герона. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………