Участник конференции:Столярова Лола Анваровна
м |
м |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''Место работы и должность:''' ГОУ СПО ЧХТТ, педагог-психолог | '''Место работы и должность:''' ГОУ СПО ЧХТТ, педагог-психолог | ||
| − | '''Электронная почта:'''lola_stolarova@mail.ru | + | '''Электронная почта:'''lola_stolarova@mail.ru <br> |
| − | '''Приглашаю к обсуждению:''' | + | '''Приглашаю к обсуждению:'''<br> |
'''Аннотация конкурсной работы:'''<br>Исследование деятельности человека опосредованной компьютерными технологиями, представляет, на сегодняшний день, одну из самых актуальных задач для психологов. Компьютеры входят во все новые и новые области человеческой практики, трансформируя при этом не только отдельные действия, но и человеческую деятельность в целом, оказывая влияние на все психические процессы. При взаимодействии человека с новыми информационными технологиями (компьютерами, программным обеспечением, новыми видами средств массовой информации) происходит опосредствование деятельности новыми знаковыми системами и средствами.Применение информационных технологий с одной стороны ведет к развитию и преобразованию деятельности за счет возникновения новых навыков, операций и способов выполнения действий, новых целевых и мотивационно-смысловых структур, новых форм опосредствования и просто новых видов деятельности, но с другой стороны отмечается значительное количество негативных последствий - технострессы, компьютерофобия, «наркотическая» зависимость от игровых программ и Интернета, хакерство и сужение круга интересов, некоммуникабельность и аутизм как следствием патологической поглощенности применением информационных технологий. | '''Аннотация конкурсной работы:'''<br>Исследование деятельности человека опосредованной компьютерными технологиями, представляет, на сегодняшний день, одну из самых актуальных задач для психологов. Компьютеры входят во все новые и новые области человеческой практики, трансформируя при этом не только отдельные действия, но и человеческую деятельность в целом, оказывая влияние на все психические процессы. При взаимодействии человека с новыми информационными технологиями (компьютерами, программным обеспечением, новыми видами средств массовой информации) происходит опосредствование деятельности новыми знаковыми системами и средствами.Применение информационных технологий с одной стороны ведет к развитию и преобразованию деятельности за счет возникновения новых навыков, операций и способов выполнения действий, новых целевых и мотивационно-смысловых структур, новых форм опосредствования и просто новых видов деятельности, но с другой стороны отмечается значительное количество негативных последствий - технострессы, компьютерофобия, «наркотическая» зависимость от игровых программ и Интернета, хакерство и сужение круга интересов, некоммуникабельность и аутизм как следствием патологической поглощенности применением информационных технологий. | ||
Версия 15:32, 4 апреля 2009
ФИО: Столярова Лола Анваровна
Город:Чапаевск
Место работы и должность: ГОУ СПО ЧХТТ, педагог-психолог
Электронная почта:lola_stolarova@mail.ru
Приглашаю к обсуждению:
Аннотация конкурсной работы:
Исследование деятельности человека опосредованной компьютерными технологиями, представляет, на сегодняшний день, одну из самых актуальных задач для психологов. Компьютеры входят во все новые и новые области человеческой практики, трансформируя при этом не только отдельные действия, но и человеческую деятельность в целом, оказывая влияние на все психические процессы. При взаимодействии человека с новыми информационными технологиями (компьютерами, программным обеспечением, новыми видами средств массовой информации) происходит опосредствование деятельности новыми знаковыми системами и средствами.Применение информационных технологий с одной стороны ведет к развитию и преобразованию деятельности за счет возникновения новых навыков, операций и способов выполнения действий, новых целевых и мотивационно-смысловых структур, новых форм опосредствования и просто новых видов деятельности, но с другой стороны отмечается значительное количество негативных последствий - технострессы, компьютерофобия, «наркотическая» зависимость от игровых программ и Интернета, хакерство и сужение круга интересов, некоммуникабельность и аутизм как следствием патологической поглощенности применением информационных технологий.
Перейти к статье:[[1]]
