Обсуждение:Участник конкурса:Чигринева Татьяна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Я Вас приветствую, Татьяна Дмитриевна! Ваша работа О-Ч-Е-Н-Ь интересная. Ясно видно, что она авторская. Отличается логикой в построении материала, а применение возможностей PowerPOint позволило материал представить так, что легко по гиперссылкам заходить на нужный раздел, прослушивать аудио, просмотреть диалог в переводе. | Я Вас приветствую, Татьяна Дмитриевна! Ваша работа О-Ч-Е-Н-Ь интересная. Ясно видно, что она авторская. Отличается логикой в построении материала, а применение возможностей PowerPOint позволило материал представить так, что легко по гиперссылкам заходить на нужный раздел, прослушивать аудио, просмотреть диалог в переводе. | ||
| − | С уважением ''Маркова Е. А.'' | + | С уважением ''Маркова Е. А.'' [[Участник конкурса:Маркова ЕленаА]] |
| − | Работа отличается оригинальностью и универсальностью применения предложенного материала: - в зависимости от поставленной цели и задач можно использовать в любом классе и на любом уровне. Молодец, Татьяна Дмитриевна! С уважением ''Куликова Оксана''. | + | Работа отличается оригинальностью и универсальностью применения предложенного материала: - в зависимости от поставленной цели и задач можно использовать в любом классе и на любом уровне. Молодец, Татьяна Дмитриевна! С уважением ''Куликова Оксана''.[[Участник конкурса:Куликова Оксана]] |
| − | Познакомившись с данным сборником электронных материалов, отмечаю творческий подход учителя к преподаванию языка. Мне кажется, что пособие уникально, так как при использовании ИКТ в таком ключе реальные результаты обучения иностранному языку ожидаемы. Идея меня вдохновила, начала с того, что с учениками 8 класса провела занятие по картине "Подросток и телефон". Получила истинное наслаждение вместе с учениками. Спасибо. С уважением ''Мария Вяльцева.'' | + | Познакомившись с данным сборником электронных материалов, отмечаю творческий подход учителя к преподаванию языка. Мне кажется, что пособие уникально, так как при использовании ИКТ в таком ключе реальные результаты обучения иностранному языку ожидаемы. Идея меня вдохновила, начала с того, что с учениками 8 класса провела занятие по картине "Подросток и телефон". Получила истинное наслаждение вместе с учениками. Спасибо. С уважением ''Мария Вяльцева.''[[Участник конкурса:Вяльцева Мария]] |
1. Авторский материал учителя. | 1. Авторский материал учителя. | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
4. Использованыые ИКТ максимально обеспечивают выполнение целей и задач при обучении АЯ. | 4. Использованыые ИКТ максимально обеспечивают выполнение целей и задач при обучении АЯ. | ||
| − | Успехов Вам! Ларина Н. И. | + | Успехов Вам! Ларина Н. И.[[Участник конкурса:Ларина Наталья]] |
| − | Ваш электронный материал с удовольствием будет использовать каждый учитель! Именно такое использование ИКТ формирует положительную мотивацию к изучению языка, способствует более эффективной работе учащихся. ''Татьяна Золотарь'' | + | Ваш электронный материал с удовольствием будет использовать каждый учитель! Именно такое использование ИКТ формирует положительную мотивацию к изучению языка, способствует более эффективной работе учащихся. ''Татьяна Золотарь''[[Участник конкурса:Золотарь Татьяна]] |
| + | |||
| + | Все материалы электронного пособия отличаются оригинальностью, разнообразием форм познавательной деятельности, использованием различных форм индивидуальной и групповой деятельности учеников. Содержание заданий способствует развитию у учащихся таких компетентностей как коммуникативная, языковая, речевая. Хочется отметить актуальный выбор технологии подачи материала:- презентация не только хороша по содержанию, но и по дизайну и управлению. Управление выбором темы - через гиперссылки, прослушивание диалога- через щелчок мышкой и т. д. Удобно, интересно! Спасибо, Татьяна Дмитриевна! Успехов Вам и Вашим ученикм![[Участник конкурса:Борминцева Наталья]] | ||
Версия 12:01, 9 апреля 2009
Я Вас приветствую, Татьяна Дмитриевна! Ваша работа О-Ч-Е-Н-Ь интересная. Ясно видно, что она авторская. Отличается логикой в построении материала, а применение возможностей PowerPOint позволило материал представить так, что легко по гиперссылкам заходить на нужный раздел, прослушивать аудио, просмотреть диалог в переводе. С уважением Маркова Е. А. Участник конкурса:Маркова ЕленаА
Работа отличается оригинальностью и универсальностью применения предложенного материала: - в зависимости от поставленной цели и задач можно использовать в любом классе и на любом уровне. Молодец, Татьяна Дмитриевна! С уважением Куликова Оксана.Участник конкурса:Куликова Оксана
Познакомившись с данным сборником электронных материалов, отмечаю творческий подход учителя к преподаванию языка. Мне кажется, что пособие уникально, так как при использовании ИКТ в таком ключе реальные результаты обучения иностранному языку ожидаемы. Идея меня вдохновила, начала с того, что с учениками 8 класса провела занятие по картине "Подросток и телефон". Получила истинное наслаждение вместе с учениками. Спасибо. С уважением Мария Вяльцева.Участник конкурса:Вяльцева Мария
1. Авторский материал учителя. 2. Методически грамотное пособие. 3. Вариантность применения электронного материала: может использоваться на разных этапах работы над языком и с разным уровнем подготовки учащихся. 4. Использованыые ИКТ максимально обеспечивают выполнение целей и задач при обучении АЯ.
Успехов Вам! Ларина Н. И.Участник конкурса:Ларина Наталья
Ваш электронный материал с удовольствием будет использовать каждый учитель! Именно такое использование ИКТ формирует положительную мотивацию к изучению языка, способствует более эффективной работе учащихся. Татьяна ЗолотарьУчастник конкурса:Золотарь Татьяна
Все материалы электронного пособия отличаются оригинальностью, разнообразием форм познавательной деятельности, использованием различных форм индивидуальной и групповой деятельности учеников. Содержание заданий способствует развитию у учащихся таких компетентностей как коммуникативная, языковая, речевая. Хочется отметить актуальный выбор технологии подачи материала:- презентация не только хороша по содержанию, но и по дизайну и управлению. Управление выбором темы - через гиперссылки, прослушивание диалога- через щелчок мышкой и т. д. Удобно, интересно! Спасибо, Татьяна Дмитриевна! Успехов Вам и Вашим ученикм!Участник конкурса:Борминцева Наталья
