Обсуждение:Участник конкурса:Ларина Наталья

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Приветствую Вас, Наталья Ивановна! Ваша работа интересна, отличается разнообразным использованием IT-средств, методически грамотно и обоснованно их использование на каждом этапе урока, в том числе с учетом здоровьесберегающих технологий. С уважением ''Маркова Елена''. [[Участник конкурса:Маркова Елена]]
+
Приветствую Вас, Наталья Ивановна! Ваша работа интересна, отличается разнообразным использованием IT-средств, методически грамотно и обоснованно их использование на каждом этапе урока, в том числе с учетом здоровьесберегающих технологий. С уважением ''Маркова Елена''. [[Участник конкурса:Маркова ЕленаА]]
  
 
Наталья Ивановна, добрый день!  Хотя я учитель английского, а не французского языков, но подача материала абсолютно понятна и выдержана с методической точки зрения. Серия интересных заданий для интерактивной доски, что позволяет максимально активизировать работу учащихся на уроке и успешно осуществлять дифференцированный подход. Электронный тест, составленный Вами, позволяет оптимально проконтролировать учебные достижения. Красочная презентация достопримечательностей Парижа воспитывает эстетические чувства. Методическое сопровождение, в котором подробно прописаны задачи каждого этапа урока, методические приёмы организации деятельности учащихся. Спасибо за интересный материал.
 
Наталья Ивановна, добрый день!  Хотя я учитель английского, а не французского языков, но подача материала абсолютно понятна и выдержана с методической точки зрения. Серия интересных заданий для интерактивной доски, что позволяет максимально активизировать работу учащихся на уроке и успешно осуществлять дифференцированный подход. Электронный тест, составленный Вами, позволяет оптимально проконтролировать учебные достижения. Красочная презентация достопримечательностей Парижа воспитывает эстетические чувства. Методическое сопровождение, в котором подробно прописаны задачи каждого этапа урока, методические приёмы организации деятельности учащихся. Спасибо за интересный материал.
Строка 5: Строка 5:
  
 
Наталья Ивановна! Знаю, что Вы много времени уделяете учебной проектной деятельности учащихся, часто проводите уроки в медиацентре, обучаете детей не только английскому языку, но и технологии создания проектов с помощью информационных технологий. Материал, представленный Вами, подтверждает то, что Вы в совершентве владеете не только методикой проведения урока, но и компьютерными технологиями. Успехов Вам.[[Участник конкурса:Борминцева Наталья]]
 
Наталья Ивановна! Знаю, что Вы много времени уделяете учебной проектной деятельности учащихся, часто проводите уроки в медиацентре, обучаете детей не только английскому языку, но и технологии создания проектов с помощью информационных технологий. Материал, представленный Вами, подтверждает то, что Вы в совершентве владеете не только методикой проведения урока, но и компьютерными технологиями. Успехов Вам.[[Участник конкурса:Борминцева Наталья]]
 +
 +
Здравствуйте. Наталья Ивановнаа! Понравился материал по работе с ИКТ. Хотелось бы подробнее познакомиться с дифферинципованными заданиями, которые предлагаются учащимся. Спасибо. С уважением Шильникова Г.Г.
 +
 +
Наталья Ивановна, здравствуйте! После просмотра представленного материала остаются только положительные эмоции. Задания для интерактивной доски, которые предлагаются на уроке, вызывают интерес у детей и повышают мотивацию к изучению языка. Разнообразие видов работы, красочная презентация с достопримечательностями Парижа - все это показывает как вы в совершенстве владеете методикой проведения урока. Спасибо за предоставленный материал.[[Участник конкурса:Золотарь Татьяна]]

Текущая версия на 21:41, 9 апреля 2009

Приветствую Вас, Наталья Ивановна! Ваша работа интересна, отличается разнообразным использованием IT-средств, методически грамотно и обоснованно их использование на каждом этапе урока, в том числе с учетом здоровьесберегающих технологий. С уважением Маркова Елена. Участник конкурса:Маркова ЕленаА

Наталья Ивановна, добрый день! Хотя я учитель английского, а не французского языков, но подача материала абсолютно понятна и выдержана с методической точки зрения. Серия интересных заданий для интерактивной доски, что позволяет максимально активизировать работу учащихся на уроке и успешно осуществлять дифференцированный подход. Электронный тест, составленный Вами, позволяет оптимально проконтролировать учебные достижения. Красочная презентация достопримечательностей Парижа воспитывает эстетические чувства. Методическое сопровождение, в котором подробно прописаны задачи каждого этапа урока, методические приёмы организации деятельности учащихся. Спасибо за интересный материал. Участник конкурса:Чигринева Татьяна

Наталья Ивановна! Знаю, что Вы много времени уделяете учебной проектной деятельности учащихся, часто проводите уроки в медиацентре, обучаете детей не только английскому языку, но и технологии создания проектов с помощью информационных технологий. Материал, представленный Вами, подтверждает то, что Вы в совершентве владеете не только методикой проведения урока, но и компьютерными технологиями. Успехов Вам.Участник конкурса:Борминцева Наталья

Здравствуйте. Наталья Ивановнаа! Понравился материал по работе с ИКТ. Хотелось бы подробнее познакомиться с дифферинципованными заданиями, которые предлагаются учащимся. Спасибо. С уважением Шильникова Г.Г.

Наталья Ивановна, здравствуйте! После просмотра представленного материала остаются только положительные эмоции. Задания для интерактивной доски, которые предлагаются на уроке, вызывают интерес у детей и повышают мотивацию к изучению языка. Разнообразие видов работы, красочная презентация с достопримечательностями Парижа - все это показывает как вы в совершенстве владеете методикой проведения урока. Спасибо за предоставленный материал.Участник конкурса:Золотарь Татьяна

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/